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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 阅读材料,完成下列要求。

    历史图片包含了政治、经济、文化等多种信息。

    图1中国古代的塑像——秦兵马俑       图2文艺复兴时期的绘画和雕塑

    比较图1、图2,提取两项有关秦代和文艺复兴时期艺术风格不同的信息,并结合所学知识予以说明。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:四川省成都崇州市怀远中学2020-2021学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 2. 陈胜自立为陈王以后,曾派部下武臣攻取范阳,范阳人蒯彻献给武臣一个“不攻而降城,不战而略地,传檄而定千里”的妙计,即封范阳令一个“侯”的称号,此人必能投降。武臣采纳此计,果然不战而降城三十余座。这则材料反映了(   )
    A: 分封制仍然有较大的社会影响力
    B: 战国变法未能冲击人们固有价值观
    C: 秦朝推行郡县制不符合历史潮流
    D: 实行分封制成为当时人们的共识
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省襄阳市五校(宜城一中、枣阳一中、襄州一中、曾都一中、南漳一中)2021届高三上学期历史期中考试试卷
  • 3. 秦王嬴政即位时,统一条件基本成熟,这些条件表现在(   )

    ①通过变法,国力增强                  ② 各民族联系日益加强

    ③ 韩非子提出中央集权理论              ④人民渴望统一

    A: ①②
    B: ②③
    C: ①②③
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市榆树市第一高级中学2021届高三上学期历史11月月考试卷
  • 4. “历史法庭”

    在一堂历史活动课上,某历史老师组织学生搞了一个“历史法庭”的答辩活动:秦始皇被人民告上了法庭。请你结合所学知识为被告秦始皇写一份诉状。

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    原告:秦朝人民大众

    被告:秦始皇

    法官:老师

    原告陈词:你不体恤人民,是一个暴君

    被告辩护:朕德高三皇,功盖五帝。

    (当事人双方首先展开针锋相对的较量,皆能自圆其说,大法官难以定夺。)

    现请各位律师(学生)为你的当事人辩护,要求证据确凿。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:吉林省长春市榆树市第一高级中学2021届高三上学期历史11月月考试卷
  • 5. 公元前221年,秦结束分裂局面,实现统一。该时间可表述为(   )
    A: 公元前2世纪早期
    B: 公元前3世纪早期
    C: 公元前2世纪末期
    D: 公元前3世纪末期
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市榆树市第一高级中学2021届高三上学期历史11月月考试卷
  • 6. 农历一月古时本来叫“政月”,到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳,就把“政月”改为“正月”,“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的特征是(   )
    A: 中央集权
    B: 神权与王权相结合
    C: 独断性和随意性
    D: 皇权至上,皇帝独尊
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省张家口市尚义县第一中学2020-2021学年高一上学期历史期中考试试卷
  • 7. 《史记·陈涉世家》记载:“当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉……楚兵数千人为聚者不可胜数。”这反映了秦末农民起义(   )
    A: 起因于官吏的贪腐
    B: 反对实施郡县制
    C: 以六国贵族为主力
    D: 得到了广泛响应
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省张家口市尚义县第一中学2020-2021学年高一上学期历史期中考试试卷
  • 8. 秦统一六国后,北击匈奴,南统岭南,把“西南夷”纳入版图。这些举措(   )
    A: 标志着中央集权制度的建立
    B: 保证了秦在全国的长久治安
    C: 推动中华民族多元一体格局形成
    D: 违背人民意愿,加速了秦的灭亡
    难度: 简单 题型:常考题 来源:河北省张家口市尚义县第一中学2020-2021学年高一上学期历史期中考试试卷
  • 9. 王家范在《中国历史通论》中指出:今日看来西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。材料中的“独制”与“地方分权制”相比,其不同在于(   )
    A: 郡守与县令都由地方推荐任职
    B: 郡守与县令世代镇守地方
    C: 郡守与县令都由君主直接任命
    D: 县令接受郡守的监督任
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市大港油田第三中学2020-2021学年高一上学期历史期中考试试卷
  • 10. 秦兼天下以建皇帝之号,立百官之职而不师古,始罢侯置守,太尉主五兵,丞相总百揆,又置御史大夫以贰于相,设郡守郡尉和县令等以统地方,材料主要表明秦朝(   )
    A: 等级制度日趋固化
    B: 监察体制正式形成
    C: 创立官僚政治体制
    D: 郡国并行体制终结
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市大港油田第三中学2020-2021学年高一上学期历史期中考试试卷