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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 之所以能形成世界五大文明中心,主要是因为(    )
    A: 地理位置
    B: 民族因素
    C: 生产力的发展
    D: 战争
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省汪清县第六中学2019届高三上学期历史9月月考试卷
  • 2. 春秋时期随着农户分散经营的生产关系慢慢固定下来,西周那种“千耦其耘”的集体耕作场景逐步消失。这一进步使得“民不肯尽力于公田”,于是税制改革势在必行。促使这一时期税制改革的根本原因是(    )
    A: 维持国家财政
    B: 小农经济出现
    C: 私田大量开垦
    D: 耕作技术提高
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省汪清县第六中学2019届高三上学期历史9月月考试卷
  • 3. “精耕细作”是我国古代农业生产技术的主要特点。下列关于它的叙述不正确的是(    )
    A: 促进了土地资源的开发利用
    B: 提高了农业生产技术水平
    C: 发展的主要动力是小农经济
    D: 特点是少投入多产出
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省汪清县第六中学2019届高三上学期历史9月月考试卷
  • 4. 关于中国古代土地兼并现象的叙述,正确的是(    )
    A: 土地兼并是地主扩大田产的唯一途径
    B: 封建土地私有制是土地兼并现象存在的根源
    C: 宋朝土地兼并现象的频繁客观上反映了商品经济的繁荣
    D: 土地兼并有利于增加国家的收入
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省汪清县第六中学2019届高三上学期历史9月月考试卷
  • 5. 学者指出“我们中国处理民族题,秦始皇算起有两千多年了,积累了丰富的经验,清朝是集大成者。清朝处理民族边疆问题。有四个特点:一是重教尊俗,二是平衡利益,三是多元管辖,四是笼络首领”。下列事件体现了康熙处理这一问题的事件有(    )

    ①尊孔开科,延揽汉人士人

    ②签订《尼布楚条约》,划定中俄东段边界

    ③派汉族工匠入藏重修布达拉宫

    ④修建消漪园作为处理民族事物的政治场所

    A: ①②
    B: ②③
    C: ①③
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省东阳中学2018-2019学年高二上学期历史10月月考试卷
  • 6. 成语“当仁不让”的典故出自于《论语·卫灵公》。孔子在给学生讲学时提出“当仁,不让于师”,意在(    )
    A: 倡导学生自主学习
    B: 督促学生以仁为任
    C: 鼓励学生超越老师
    D: 提倡学生独立思考
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省东阳中学2018-2019学年高二上学期历史10月月考试卷
  • 7. 阅读材料,回答问题。

    材料一:政体(政府)以一人为统治者,凡能照顾全邦人民利益的,通常就称为“王制”(君主政体)凡是政体以少数人,虽不止一人而又不是多数人,为统治者,则称“贵族(贤能)政体”。……以群众为统治者而能够照顾到全邦人民公益的,人们称它为“共和政体”。……僭主政体以一人为治,凡所设施也以他个人的利益为依托;寡头(少数)政体以富户的利益为依托;平民政体则以穷人的利益为依托。三者都不考虑城邦全体公民的利益。

    ——亚里士多德《政治学》

    材料二:季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”

    ——《论语·为政》

    材料三:法律是最优良的统治者

    ——亚里士多德《政治学》

    根据材料一,说明亚里士多德对“政体”分类执行的标准。
    根据材料二,三,分别概括孔子和亚里士多德的治国主张。
    结合所学,指出他们在思想和教育方面的相似点,教育内容的不同点。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省东阳中学2018-2019学年高二上学期历史10月月考试卷
  • 8. 在孔子看来,要纠正春秋时代的社会弊端,最可靠的手段是(    )
    A: 道法自然,无为而治
    B: 礼法兼治,王霸并用
    C: 以民为本,推行仁政
    D: 恢复周礼,倡导仁义
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省东阳中学2018-2019学年高二上学期历史10月月考试卷
  • 9. 下列各项中,反映了孔子教育思想的是(    )
    A: “克己复礼为仁。……非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”
    B: “天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。”
    C: “不愤不启,不悱不发,举一隅而不以三隅反,则不复也。”
    D: “为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省东阳中学2018-2019学年高二上学期历史10月月考试卷
  • 10. 在《先秦诸子研究概要》中写道:“在(百家)争鸣中,儒与墨、儒与法、儒与道之间,固然是互相对立,但又互相摄取。如儒家荀子的“礼”是吸取了法家“法”的内容;法家韩非的“道”是改造了道家老子的“道”;后来封建社会中的儒法合流,也是在这种百家争鸣的互相对立、互相吸取的过程中形成的。”下列哪种观点没有吸收他人观点(    )
    A: 罢黜百家,独尊儒术
    B: 天下兴亡,匹夫有责
    C: 有教无类
    D: 星星之火,可以燎原
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省东阳中学2018-2019学年高二上学期历史10月月考试卷