当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1 政治史
题型
难度
年份
  • 1. 《汉书•食货志》载:“(秦)用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得买卖,富者田连阡陌,贫者无立锥之地。”这反映了商鞅变法(  )

    ①废除了周代的井田制        ②允许土地自由买卖

    ③加剧了土地兼并            ④民众的生活水平普遍下降

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省咸阳市彬州市彬县范公中学2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 2. 西汉刘向在《新序》中说:“商君极心无二虑,尽公不顾私。”而《史记》却说:“商君,其天资刻薄人也。”下列有关商鞅的评述,正确的是(   )
    A: 商鞅变法“尽公不顾私”得到贵族的支持
    B: 商鞅的变法主张与当时主流思想不相适宜
    C: 商鞅勇于改革的精神是变法成功的重要原因
    D: 商鞅刻薄寡恩的性格使他的改革必然失败
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省咸阳市彬州市彬县范公中学2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 3. 阅读下列材料,回答问题

    材料一:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷

    ﹣﹣《汉书•食货志》

    材料二:(太和)九年,(北魏孝文帝)下诏均给天下民田:奴婢、牛随有无以还受(露田)。诸土广民稀之处,随力所及,官借民种莳,诸地狭之处,乐迁者听逐空荒,不限异州他郡,惟不听避劳就逸。其地足之处,不得无故而移。诸宰民之官,各随地给公田,刺史十五顷,太守十顷,治中别驾各八顷,县令、郡丞六顷。更代(离职)相付。卖者坐(处罚)如律

    ﹣﹣《魏书•食货志》

    材料三:(宋神宗)与王安石论助役事,安石辩数甚力。上曰:“无轻民事,惟艰。”安石曰:“陛下固知有是说,然又须审民事不可缓。”上曰:“修水土诚不可缓。”安石曰:“去徭役害农,亦民事也。岂特修水土乃为民事?如修水土非陛下能胜异论,则谁肯为陛下尽力?且议助役事已一年,须令转运使、提点刑狱、州县体问百姓,然后立法,法成又当晓谕百姓,无一人有异论,然后着为令,则其于民事,可谓不轻矣。”

    ﹣﹣《续资治通鉴长编》

    请回答:

    材料一是怎样评价商鞅变法的?结合所学知识,简述商鞅其他促进社会经济发展的措施。
    据材料二概括授田的主要标准。结合所学知识,简述授田在当时的作用。
    据材料三简述王安石的观点。结合所学知识,指出其相应的改革措施。
    以上材料反映的共同主题是什么?据材料回答三次改革的侧重点是什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省咸阳市彬州市彬县范公中学2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 4. 阅读下列材料:

    材料一:令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降同罚。有军功者,各以率受上爵。为本业耕织,致粟帛多者复其身;事末利及怠而贫者举以为收孥。宗室非有军功者,不得为属籍,而集小都乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。

    ﹣﹣《史记•商鞅列传》

    材料二:雅典贵族统治的改变是从梭伦之时开始的。梭伦以整个城邦公社的利益为重,主张不偏不倚的立场。他既痛恨贵族的顽劣,也不愿引发平民的暴动,主张以改革的方式解决平民备受压迫的各类问题。

    ﹣﹣《西方文明简史》

    材料三:据家赀高下,各令出钱雇人充役,下至单丁、女户,本来无役者,亦一概输钱,以东、西、南、北各千步,当四十一顷六十六亩一百六十步为一方,岁以九月,令、佐分地计量,验地土肥瘠,定其色号,分为五等,以地之等,均定税数。

    ﹣﹣《宋史》

    请回答:

    概括材料一中商鞅变法的措施并分析带来的主要影响。
    根据材料二并结合所学知识,分析梭伦通过什么措施“解决平民备受压迫的各类问题”。
    依据材料三并结合所学知识,概括王安石变法的措施并分析影响。简述上述材料的这些改革给我们的启示。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省咸阳市彬州市彬县范公中学2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 5. 材料﹣改革:李悝变法

    公元前403年,三家分晋,魏国成为战国时期新兴国家,国土位于中原腹地,东临齐国,西面秦国,南与楚国为邻,北面为赵国,地缘居于劣势。李悝曾任过中山相和上地守,毗邻秦国的西北边境,多次率军与秦交战,经历了数年地方军政磨砺,提出变法的思想,切中魏国时弊,得到魏文侯的赏识,全面推行变法。废除世袭制度,取消旧贵族的世袭俸禄,招募贤才,据能力选拔官吏;废除井田制,鼓励垦荒,允许土地私有买卖;实行“尽地利之教”,测评土地,估算产量,制定新的税收政策,提高农民积极性;实行法治,汇集各国刑典,颁行《法经》,以法律的形式肯定和保护变法,固定封建法权;改革军事制度,考核士兵,奖励优秀者,按照不同士兵的特点,进行编排,建立“武卒”制,魏军拥有强大战斗力。李悝变法是战国时期第一次成功的变法,引发了中国历史上轰轰烈烈的全国性变法,为当时中国从奴隶制向封建制的过渡,铺平了道路。商鞅变法、吴起变法,无不受到李悝变法的影响。中国历史上封建制度正式确立的标志。

    据材料、结合所学知识回答,李悝改革成功的历史原因。
    据材料、结合所学知识回答,李悝改革的历史意义是什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省内江市威远中学2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 6. 《管子•乘马第五》在描述农业生产时写道:把土地折算分租,实行分户经营,可以使农民自身抓紧农时。这样,他们就能晚睡早起,父子兄弟全家关心劳动,不辞辛苦地经营。这一经济思想(   )
    A: 推动了租佃关系的确立
    B: 是要废除土地国有制
    C: 推行重农的经济政策
    D: 是在变革生产组织方式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省内江市威远中学2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 7. 春秋战国时期的“士”,不仅有独立的人格和思想,甚至有些时候可以与权力分庭抗礼;但是后来,独立人格在士大夫身上极为匮乏,他们在思想上依傍古人、拘泥经典,在政治上热衷仕途、委身皇权。这种变化的主要原因是(   )
    A: 小农经济的发展
    B: 宗法纲常的束缚
    C: 专制制度的强化
    D: 科举制度的僵化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省内江市威远中学2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 8. “你耕田来我织布,我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也甜。”这是黄梅戏《天仙配》中的一段唱词,它反映了我国古代经济的特点是(   )
    A: 商品经济发达
    B: 自耕农经济脆弱
    C: 农家生活自然祥和
    D: 农业和家庭手工业结合
    难度: 简单 题型:常考题 来源:四川省广元市万达中学、821中学2018-2019学年高一下学期历史期中考试试卷
  • 9. 封建统治者认为“农为天下之本,而工贾皆其末也”,也认为“黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣……皆莫如被服”。下列政策和措施与上述言论所反映的指导思想的相冲突的是(   )
    A: 商人出不得乘车马,入不得住豪宅
    B: 商人及其子嗣不得入仕为官
    C: 盐铁官营
    D: 工商立国
    难度: 简单 题型:常考题 来源:四川省广元市万达中学、821中学2018-2019学年高一下学期历史期中考试试卷
  • 10. 文献记载:“蜀守冰凿离礁,辟沫水之害,穿二江成都之中。次渠皆可行舟,有余则用灌浸,百姓享其利。”这里的“此渠”是指(   )
    A: 都江堰
    B: 郑国渠
    C: 灵渠
    D: 井渠
    难度: 简单 题型:常考题 来源:四川省广元市万达中学、821中学2018-2019学年高一下学期历史期中考试试卷