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年级
必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修1
必修2
必修3
选修1 历史上重大改革的回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
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选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
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必修1 政治史
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
论述题
材料分析题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
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1. 中国古代手工业三种主要经营形态中突出体现封建经济形态特征的是( )
A: 工场手工业
B: 家庭手工业
C: 官营手工业
D: 民营手工业
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
2. 《礼记》载:“天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采(采邑)以处其子孙,是谓制度。”这反映了西周土地制度的特点是
A: 土地国有制
B: 土地私有制
C: 等级占有制
D: 家族占有制
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
3. 在殷墟甲骨文中,已有“春、夏、秋、冬”四字。“春”字像植物生长的形状;“夏”字像草木繁茂之状;“秋”字像果实累累,谷物成熟;“冬”字则形如把谷物藏于仓廪之中。整体寓意春种、夏长、秋收、冬藏。由此可以得出
A: 甲骨文以记载农业为主要内容
B: 商朝是中国原始农业的起源
C: 中国古人注重记录农业活动
D: 商朝时期农业活动已有四季之分
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
4. 青铜器铸造的繁荣时期出现于( )
A: 夏朝
B: 商周时期
C: 秦汉时期
D: 隋唐时期
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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试题篮
5. 《史记》载:“(商纣)厚赋税以实鹿台之钱,而盈钜桥之粟。”这里的“鹿台”是指
A: 钱库
B: 鹿厩
C: 舞台
D: 粮仓
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
6. 以下各项,体现了井田制度实质的是
A: “普天之下,莫非王土”
B: “大道之行也,天下为公”
C: “大道即隐,天下为家”
D: “富者田连阡陌,贫者无立锥之地”
难度: 困难
题型:常考题
来源:辽宁省锦州市黑山中学2020-2021学年高一上学期历史第一次月考试卷
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7. “昔者天子有争(同‘诤’,下同)臣七人,虽无道,不失其天下。诸侯有争臣五人,虽无道,不失其国。”对材料理解正确的是
A: 目的在于实现对各级官员的监察
B: 该制度防止各级政府决策失误
C: 该制度能从法律的角度约束王权
D: 目的是矫正天子和王侯的过失
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
8. 在古代,“鼎”是权力和地位的象征,其形成至少可以追溯到
A: 商周时期
B: 春秋时期
C: 战国时期
D: 秦汉时期
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
9. 农业的耕作方式是农业发展水平的重要标志,我国原始农业阶段采取的耕作方式是 ( )
A: 刀耕火种
B: 石器锄耕
C: 铁犁牛耕
D: 休耕
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
10. 《礼记》有“天子为籍千亩”“天子亲耕于南郊,以供斋盛”的记载,《礼经》有仲春“后率外内命妇始蚕于北郊”的记载。汉朝以后逐步形成一种国家礼仪,皇帝和皇后常常在春季举行“籍田礼”和“亲蚕礼”。这表明
A: 统治者重视农业生产
B: 统治者关心百姓疾苦
C: 统治者常能与民同乐
D: 统治者“以民为本”
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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