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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 《史记·秦始皇本纪》记载,“博士齐人淳于越进曰:‘臣闻殷周之王千余岁,封子弟功臣,自为枝辅。今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣(指篡政的乱臣),无辅拂,何以相救哉?’”淳于越这一言论的意图是(    )
    A: 普遍推行郡县制
    B: 实行三公九卿制
    C: 恢复宗法分封制
    D: 用权术驾驭大臣
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省商洛市山阳县2019-2020学年高二上学期历史学业水平测试冲刺试卷
  • 2. 柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。文中两个“制”分别是指(    )
    A: 分封制和郡县制
    B: 宗法制和郡县制
    C: 礼乐制和中央集权制
    D: 宗法制和中央集权制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省商洛市山阳县2019-2020学年高二上学期历史学业水平测试冲刺试卷
  • 3. 阅读材料,回答问题。

    材料:自从被先秦儒家奉为“克己复礼”的先驱,周公的形象在古代思想史上一直享有极高地位,备受古君子的推崇。西汉虽然已经逐步确立大一统政治,但对周公“辅幼归政”的故事仍然保持着宽容和好感,汉武帝授意霍光秉政便是一次成功的尝试。正因为对“周公辅成王”这一历史形象怀有充分信任,西汉末年,王莽依托周公、居摄行权的举动在当时不但没有遭到强烈反对,反而得到大多数人的拥护。然而,历史并没有机械地重演。东汉建立以后,王莽作为汉祀中绝的罪魁祸首自然成为东汉朝廷着力批判的对象。为了恢复汉朝的正统地位、巩固君臣之间的尊卑伦理,东汉政权重新塑造世人对“周公辅成王”这一历史形象的认知。于是乎,周公便完全退居到臣子的位置上,他那些“践祚当国”“摄行天子事”的壮举也不再被人们轻易提起,在东汉人眼里,他完全成了一位本分忠臣的代表、温柔敦厚的化身。而这样一个全新的周公形象,也成为了东汉政教文化的历史缩影。

    ——摘编自宋艳萍《汉代画像与汉代社会》等

    根据材料并结合所学知识,说明周公备受古君子推崇的原因。
    根据材料并结合所学知识,指出两汉时期周公形象的变化,并分析其原因。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省周口市扶沟高中2019-2020学年高三上学期文综历史第一次模拟考试试卷
  • 4. 阅读材料,完成下列问题。

    材料一:殷墟甲骨文的重大发现在中华文明乃至人类文明发展史上具有划时代的意义。甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统,是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉,值得倍加珍视、更好传承发展。

    ——习近平致甲骨文发现和研究120周年的贺信节选(2019年11月1日)

    材料二:汉字在使用与发展的过程中,一直受到两条规律的制约。一条叫做“简易律”,就是写字的人希望写得快,节约时间,这样就要求汉字的形体简单易写,于是造成汉字的一种演变趋向——简化。……所以在最早的成熟汉字甲骨文里,我们就能发现好些逐渐简化的字形。汉字的字体演变,也大体显现出简化的倾向:小篆是对甲骨金文的简化;隶书是对小篆的简化;楷书是对隶书的简化。

    ——董琨《中国汉字源流》

    材料三:1909陆费逵发表《普通教育当采用俗体字(简体字)》一文,首次向国人阐明简体字的优越性,并且说明简体字并非本身不雅观。这篇文章被认为是近代简化字运动的开端。1935年,国民政府推行《第一批简体字表》。但该表推行不久就遭到某些保守人士的反对而停止推行。但是,简化字运动在人民群众仍旧继续进行着,特别是红军解放的地区,到处都可以看到简体字,又叫“解放字”。随着解放区的扩大,“解放字”也普及全国,为新中国汉字简化运动打下良好的基础。1956年国务院通过《汉字简化方案》。第一次简化字运动的效果突出:它把2235个汉字从平均16.03个笔画减省到10.3个笔画;在结构上更为美观,字形之间的差异也更为突出。在扫盲试验中,简化字扫盲的效率比繁体字扫盲的效率高出20%左右。

    ——中国香港林明峰《汉字演化历史与简化汉字的伟大意义》

    依据材料并结合所学知识分析应当“更好传承发展”甲骨文的原因。
    依据材料并结合所学知识分析概括1956年国务院通过《汉字简化方案》的背景。
    分析简体字推广的重要意义。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省亳州市第二中学2019-2020学年高三上学期历史第五次月考试卷
  • 5. 西周时,周天子经常将刻有铭文的青铜器分发给各地诸侯,青铜铭文也首先传播到了各诸侯国,很快又传到了楚、吴、越等边陲之地。这反映出当时(   )
    A: 文字传播维护了中央集权
    B: 书法艺术已经成熟
    C: 文化交流助推了文字认同
    D: 文字与书法已结合
    难度: 中等 题型:常考题 来源:全国百校联盟2019-2020学年高二下学期历史线上开学试卷
  • 6. 有学者认为:周初建立的分封制度“政权并不集中在最高的王手上,这是个一层层重叠着的权力金字塔,每个贵族都分享着一部分权力,王奈何不得侯,侯也奈何不得公,一直到士都是如此”。其意在说明西周初年(   )
    A: 血缘宗法制度已受到破坏
    B: 政治等级建立在土地占有的基础上
    C: 尚未形成权力的高度集中
    D: 贵族间因利益分配不公而产生矛盾
    难度: 中等 题型:常考题 来源:全国百校联盟2019-2020学年高一下学期历史线上开学试卷
  • 7. 梁启超说:“吾中国社会之组织,以家族为单位,不以个人为单位,所谓家齐而后国治是也。周代宗法之制,在今日其形式虽废,其精神犹存也。”梁启超认为(    )
    A: 宗法制度最早起源于周代
    B: 宗法制度影响至今
    C: 家族是最基层的政权组织
    D: 宗族比国家更重要
    难度: 简单 题型:常考题 来源:重庆市巴蜀中学2019年高三文综历史“一诊”模拟测试试卷
  • 8. 故先王之法;立天子,不使诸候疑焉:立诸侯,不使大夫疑焉;立適(通“嫡”)子,不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱。是故诸侯失位,则天下乱;大夫无等,则朝廷乱;妻妾不分,则家室乱;適孽无别,则宗族乱。材料主要论证了(   )
    A: 宗法制的作用
    B: 嫡长子继承制的作用
    C: 分封制的作用
    D: 分封制与宗法制之间的关系
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省2020年1月普通高校招生选考科目考试历史试卷(样卷)
  • 9. 2019年是新中国成立70周年。国庆大阅兵令国人振奋,感受国家的强大,增强民族自豪感“家是最小国,国是千万家”。中国古代家国同构的共性,成为国人深层次的文化心理密码。这种现象与下列哪一制度相关(   )
    A: 禅让制
    B: 世袭制
    C: 宗法制
    D: 分封制
    难度: 简单 题型:常考题 来源:西藏那曲二高2019-2020学年高一上学期历史期末试卷
  • 10. 如图是中国古代某一朝代的政治制度示意图,该制度称为(   )

    A: 分封制
    B: 郡县制
    C: 君主专制
    D: 行省制
    难度: 简单 题型:常考题 来源:西藏林芝二中2019-2020学年高一上学期历史期末试卷