当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1 政治史
题型
难度
年份
  • 1. 白狄鲜虞氏所建的中山国处于赵、燕、魏之间。在河北平山中山1号墓出土的三篇铜器铭文中有大讲忠、孝、仁、义、礼、信的内容。在中山王方壶铭文中也“古之圣王务在得贤,其次得民。故辞礼敬则贤人至,宠爱深则贤人亲,籍敛中则庶民附”的记录。由此可知(   )
    A: 鲜虞氏将儒家思想作为治国指导思想
    B: 反映出礼乐制对少数民族文化的影响
    C: 体现了中山国文化对华夏文化的认同
    D: 战国时期已经实现了高度的民族融合
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省大理州下关第一中学2020-2021学年高二上学期历史段考(一)试卷
  • 2. 从如图我们可以得知,中国古代早期 (    )

    图片_x0020_100001

    A: 政治中心不断向西推进
    B: 经济重心已有南移之势
    C: 空间差别导致文化迥异
    D: 经济发展影响政治空间
    难度: 困难 题型:常考题 来源:福建省福州市福建师大附中2021届高三上学期历史第二次阶段考试试卷(启明级)
  • 3. 宗法制造成西周“家天下”局面和魏晋时代“公门有公,卿门有卿”门阀政治,至明清之际,它为徽商提供了血缘网络、商帮、会馆、人力、物力,是黴商成功的重要因素。这表明宗法制(  )
    A: 推动着社会不断进步
    B: 具备丰富的社会功能
    C: 血缘关系逐渐被取代
    D: 强化了对社会的控制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈九中2021届高三上学期历史第二次月考试卷
  • 4. 《礼记》载:国家无九年之蓄,曰不足:无六年之蓄,曰急:无三年之蓄,曰国非其国也:汉代晁错认为“务民於农桑,薄赋敛,广蓄积,以实仓廩,备水旱,故民可得而有也”。两者都认识到统治者应该(  )
    A: 劝课农柔
    B: 重视国家粮食储备
    C: 轻徭薄赋
    D: 防备水早自然灾害
    难度: 困难 题型:常考题 来源:黑龙江省哈九中2021届高三上学期历史第二次月考试卷
  • 5. 西周文献中,常见周王以“我邦”与“我家”并提,要求臣下尽心效力,“保其家邦”,并说周公这样的朝廷大臣是“勤劳于王家”。这主要体现了西周(  )
    A: 根深蒂固的宗法观念
    B: 继续沿用世卿世禄制度
    C: 家国同构的政治理念
    D: 中央集权制度已经建立
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈九中2021届高三上学期历史第二次月考试卷
  • 6. 中国古代很早就有了“天圆地方”、“上下四方”的空间概念,《诗经》中有“溥天之下,莫非王士;率土之滨,莫非王臣”的说法。根据材料可知(  )
    A: 中国古代早期政权具有神秘色彩
    B: 分封制下周天子实现了对领土的直接控制
    C: 中国古代大一统的观念由来已久
    D: 中国古代文化中包含“君权神授”的思想
    难度: 困难 题型:常考题 来源:黑龙江省哈九中2021届高三上学期历史第二次月考试卷
  • 7. 据《史记》记载,春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国,“而王不加位,我自尊耳”“乃自立,为(楚)武王”。这表明当时周朝(   )
    A: 礼乐制度不复存在
    B: 王位世袭制度消亡
    C: 宗法制度开始解体
    D: 分封制度受到挑战
    难度: 简单 题型:真题 来源:2020年高考文综历史真题试卷(新课标Ⅰ)
  • 8. 《说文解字》中有:“宗,尊祖庙也。”即宗法制的“宗”,本意是指宗庙。由此可见,用以维系西周宗法制的纽带是 (    )
    A: 信仰
    B: 财产
    C: 血缘
    D: 地域
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省蚌埠第三中学2020-2021学年高一上学期历史10月月考试卷
  • 9. 族谱是一种重要的史料,它记载着以血缘关系为纽带的家族世系及重要人物事迹。与族谱相关的是 (    )
    A: 宗法制
    B: 分封制
    C: 井田制
    D: 礼乐制
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省亳州市第三十二中学2020-2021学年高一上学期历史第一次月考试卷
  • 10. 《三字经》载:“夏传子,家天下,四百年,迁夏社。”材料中的“子”指的是 (    )
    A: 尧
    B: 舜
    C: 禹
    D: 启
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省亳州市第三十二中学2020-2021学年高一上学期历史第一次月考试卷