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部编版：必修1 政治史

1．西周的宗法制与分封制相互补充，形成政权与族权的结合．下列体现其初衷的是（）

A: “封建亲戚，以蕃屏周”

B: “一家天下，兵不复起”

C: “事为之防，曲为之制”

D: “耀兵异域，示中国富强”

难度：中等题型:常考题来源：浙江省浙南名校联盟2021-2022学年高一下学期历史2月开学联考试卷

2．在历史上，政治制度是实现和维护权力与利益的重要工具。基于这个视角对西周政治制度做一番分析研判，下列图表中①②③④处应依次填入（）

A: ①军功爵制 ②礼乐制度 ③井田制 ④分封制

B: ①礼乐制度 ②分封制 ③王位世袭制 ④井田制

C: ①分封制 ②军功爵制 ③礼乐制度 ④土地私有制

D: ①礼乐制度 ②井田制 ③王位世袭制 ④分封制

难度：中等题型:常考题来源：浙江省名校协作体2021-2022学年高三下学期历史2月寒假返校联考试卷

3． 1963年，在山西朔县峙峪一个旧石器时代晚期的遗址里，发现了一些加工精细的小石镞（如图）。据考证，这些小石镞是已知的最早的弓箭实物。这表明古人类（）

A: 阶级分化越来越明显

B: 已经开始了定居生活

C: 已经具备了审美意识

D: 征服自然的能力提高

难度：中等题型:常考题来源：江苏省扬州市2021-2022学年高一下学期历史开学考试试卷

4．周代，诸侯朝见天子或诸侯之间往来时会有“辞玉”的举动。“辞玉”大多是诸侯之间的聘享之礼，表明两国之好，当礼毕后还会把自己的挚玉还礼给对方，称为“还玉”。周代这种做法（）

A: 有助于加强中央集权

B: 有利于分封制度的推行

C: 有利于稳定政治秩序

D: 消除了贵族之间的纷争

难度：中等题型:模拟题来源：陕西省渭南市2022届高三下学期历史2月教学检测（一）试卷

5．西周分封制下，诸侯有时将土地及人口作为采邑赐给卿大夫。一般情况下，这种采邑（）

A: 只能由该国诸侯嫡长子继承

B: 是对商朝内外服制度的继承

C: 卿大夫需承担对诸侯的义务

D: 内部管理缺乏原始民主传统

难度：简单题型:常考题来源：辽宁省六校协作体2021-2022学年高二下学期历史期初考试试卷