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部编版： 必修1 政治史
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  • 1． 从“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”到“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的变化是（    ）
    A: 我国教育成就的实际反映
    B: 我国教育思想的重大转变
    C: 中国社会主义现代化建设发展的需要
    D: 是实施科教兴国发展战略的结果
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南省新化县第一中学2016-2017学年高二下学期历史期中考试试卷
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  • 2． 已步入壮年的考生这样自勉也是自嘲：“一颗红心两个准备，考上了感谢邓小平，考不上批判‘四人帮’。” 出现这一情景源于(    )
    A: “双百方针”的提出
    B: 高考制度的恢复
    C: 改革开放的实行
    D: 科教兴国战略的实施
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年江苏省宿迁市高二上学期期末考试历史
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  • 3． 历史学家徐中约说：“根据一位美国著名科学家的研究，1960年时中国的25万科学家和工程师中，有90%是在1949年中国人民共和国成立后培养出来的，而在1960年，中国工科毕业生数量大约是美国工科毕业生的75%。”对此现象的合理解释是(      )
    A: 社会主义改造的需要
    B: 社会主义工业化的需要
    C: 实施“211工程”计划
    D: 推行“科教兴国”战略
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017届北京市海淀区高三上学期期末练习历史
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  • 4． 据教育部的相关资料显示，2000年之后，国家开始批准建立独立学院，中国高校出现了公办、民办、公办民助（如独立学院）等多种方式并存的局面，基本实现了高等教育大众化。这种现象的出现是基于（　　）
    A: 市场经济体制对我国高等教育有重要影响
    B: 改革开放以来经济快速发展对人才的需求
    C: 民众对教育需求和弥补国家教育投入不足
    D: 办学方式的多样化和高等教育普及大众化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016年广东省珠海市高考历史模拟试卷
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  • 5． 观察英国牛津大学和剑桥大学增设教席情况表

    时间

    大学

    增设的教授席位

    1546

    牛津大学和剑桥大学

    神学、希伯来语、希腊语、民法、医学

    1619

    牛津大学

    萨维里几何学教席

    1621

    牛津大学

    色德来自然哲学教席、萨维里天文学教席

    1663

    剑桥大学

    卢卡西数学教席

    1669

    牛津大学

    植物学教授席位

    1702

    剑桥大学

    化学教授席位

    1704

    剑桥大学

    天文学教授席位

    由表中教席的增设可以得出（    ）
    A: 神学的统治地位被动摇
    B: 人文学科渐趋受到重视
    C: 大学课程受到英国资产阶级革命的影响较大
    D: 高等教育受到自然科学发展的影响
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2016届河北省保定市高三第一次模拟考试文综历史（A卷）试卷
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  • 6． 1952年下半年开始，全国高等学校进行了大规模的院系调整。下表为调整后工科生和文科生占在校生的比例变化情况。这一调整（    ）

    年份

    1949年

    1953年

    1965年

    工科生占在校生比例

    26．2%

    37．3%

    43．8%

    文科生占在校生比例

    33．1%

    14．9%

    6．8%（1962年数据）
    A: 适应了经济建设需要
    B: 符合教育自身发展规律
    C: 确保了人才结构合理
    D: 促进教育体系更加完善
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2016届贵州省3月普通高等学校招生模拟考试文综历史试卷
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  • 7． 下表是1975～1995年我国各级学校中女生占学生总数比例(%)的统计表。结合所学，可以推断（    ）

    年代

    高等教育

    中等技校

    中等师范

    中学

    小学

    1975

    32．6

    34．4


    39．3

    45．0

    1980

    23．4

    37．2

    26．0

    39．6

    44．6

    1985

    30．0

    38．6


    40．2

    44．8

    1990

    33．7

    42．4

    52．4

    41．9

    46．2

    1995

    38．5

    48．3

    62．8

    45．2

    47．5
    A: 在80年代，女性接受高等教育的人数出现明显减少
    B: “双百”方针的提出推动了我国基础教育的快速发展
    C: 改革开放后我国才逐步形成比较完整的国民教育体系
    D: 教育改革和观念进步是我国女性教育发展的重要原因
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2016届北京市西城区高三二模考试文综历史试卷
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  • 8． 1985年5月，中共中央作出《关于教育体制改革的决定》，明确提出教育体制改革的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才，贯彻教育为社会主义建设服务，教育与生产劳动相结合，德智体全面发展的方针。此次教育改革（    ）
    A: 实现了教育领域的拨乱反正
    B: 顺应了国内经济体制改革要求
    C: 贯彻了“科教兴国”的战略
    D: 形成了比较完整国民教育体系
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年江苏省南京市、盐城市高考历史一模试卷
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  • 9． 1949年底召开第一次全国教育工作会议，决定建立人民教育事业：1957年毛泽东提出：  “我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”材料最能说明当时我国（    ）
    A: 打破了资产阶级对教育的垄断
    B: 贯彻“双百”方针的必要性
    C: 迫切需要提高国民的文化素质
    D: 通过教育立法保障人才培养
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年贵州省毕节市高考历史一模试卷
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  • 10． 2016年6月，教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”，宣布《“211工程”建设实施管理办法》等一批规范性文件失效。国家最初推动“211工程”计划的目的是（    ）
    A: 普及义务教育
    B: 多渠道筹措经费
    C: 发展少数民族地区教育
    D: 推动高等教育持续发展
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：2017届吉林省吉林市高三一模历史
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