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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 新中国成立后,党和政府大力发展科技、教育和文化事业,历经曲折,成果丰硕。在国庆十周年电影展览中,共展出35部电影,其中大部分为l956年拍摄的,被称为“难忘的l956年”。出现这种现象的主要原因是(  )
    A: 文艺界出现繁荣局面
    B: 苏联的帮助和支持
    C: 科教兴国战略的提出
    D: “双百”方针的提出
    难度: 中等 题型:易错题 来源:岳麓历史高二必修三第六单元第29课百花齐放 百家争鸣同步练习
  • 2. 阅读下列材料,完成下列问题。

    材料一  现在春天来了,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,有许多学说自由争论。现在我们也需要这个,在中华人民共和国宪法范围之内,各种学术思想,让他们去说,不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。

                                                               ——毛泽东

    材料二

                                                                        

    马寅初表示:“决不向专,以力压服不以理说服的那种批判者们投降”              “文革”中,剧作家吴祖光,和他的妻子著名演员新凤霞曾被下放劳动改造

    材料三  在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化——立足于改革开放和现代化建设的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,在内容和形式上积极创新,不断增强有中国特色社会主义文化的吸引力和感召力。

                 ——江泽民《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》

    结合材料一指出毛泽东的言论从根本上反映了“双百”方针的实质是什么?


    材料二反映了什么问题?这造成了什么影响?


    材料三与材料一有何内在联系?


    通过上述材料,你能得出什么认识?


    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史学科高二年级必修三第七单元第20课“百花齐放”“百家争鸣”同步练习
  • 3. 阅读下列材料,完成下列问题。

    材料一  过去的戏总是那一套,帝王将相,小姐丫环,保镖的是黄天霸,搞这一套不行。……一个时期,《戏剧报》尽宣传牛鬼蛇神……文化部不管文化,封建主义的、帝王将相的、才子佳人的东西很多,文化部都不管……如不改变,就改名为“帝王将相部”“才子佳人部”。  

                        ——《自欺欺人》1963年9月毛泽东在中央工作会议上的讲话

    材料二  要实现中国社会主义现代化建设和民族伟大复兴的宏伟目标,必须大力加强文化建设,坚持用社会主义先进文化引领全国各族人民前进。广大文艺工作者要正确认识和牢牢把握中国社会发展的正确方向,努力为发展社会主义先进文化建功立业。

    广大文艺工作者坚持以最广大人民为服务对象和表现主体,关心群众疾苦,体察人民愿望,不断创作出让人民满意的优秀作品,满足人民群众多层次、多样化、多方面的精神文化需求。

             ——胡锦涛2006年在中国文学艺术界联合会第八次全国代表大会、中国作家协会第七次全国代表大会上的讲话

    上述有关我国文艺工作的两个讲话是在怎样的背景下提出的?


    “文化大革命”时期,我国的文学艺术事业遭到了空前的摧残,造成这种状况的直接原因是什么?


    材料二体现了什么文艺方针?


    根据以上材料所述,对于我国文艺工作的方针,你有怎样的认识?


    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史学科高二年级必修三第七单元第20课“百花齐放”“百家争鸣”同步练习
  • 4. 关于1956年“百花齐放、百家争鸣”方针的提出,不符合史实的是(  )

    A: 确保了学术文化事业此后十多年的繁荣
    B: 吸取了我国历史上学术、文化发展的经验
    C: 纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向
    D: 总结了中国共产党领导科学文化事业的教训
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史学科高二年级必修三第七单元第20课“百花齐放”“百家争鸣”同步练习
  • 5. 春秋战国时期学术思想出现了“百家争鸣”的繁荣,但此后却是2000多年如“万马齐喑”般的沉寂。新中国成立后学术思想又经历了1956年的昙花一现,改革开放以后的欣欣向荣。下列说法错误的是(  )

    A: 思想文化现象与国家的政治政策息息相关
    B: 领导者的素质高低决定社会文化繁荣的程度
    C: 社会对人才的需求也是“百家争鸣”现象出现的因素之一
    D: 不同时代的“百家争鸣”所争论的主要内容是不同的
    难度: 中等 题型:易错题 来源:人教版历史学科高二年级必修三第七单元第20课“百花齐放”“百家争鸣”同步练习
  • 6. 阅读下列材料,完成下列问题。

    材料一

    材料二  新中国成立之初到20世纪五六十年代,史学界就中国社会发展动力问题开展广泛讨论,出现了诸如“生产力说”“让步政策说”“阶级斗争说”等多种史学观点。

    材料三  1965年《光明日报》发表青年学者孙达人《应该怎样估计“让步政策”》的文章。毛泽东十分赞赏:“现在出了个小将孙达人,写文章反对翦伯赞所谓封建地主阶级对农民实行‘让步政策’……”“文化大革命”中,林彪、“四人帮”的御用文人借孙达人的学术观点对范文澜、翦伯赞等著名史学家进行迫害批判。

    材料一中毛泽东的题词发表于何时?其内涵是什么?

    20世纪五六十年代,在史学界关于社会发展动力问题的研究上出现了多种学术观点,你如何认识当时的这种学术氛围?

    “文化大革命”期间,“四人帮”的御用文人借孙达人的学术观点,对范文澜、翦伯赞等人的批判,实质上反映了怎样的社会思潮?造成了怎样的危害?

    “文化大革命”结束后,文艺领域再次呈现繁荣景象,请举两例说明。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史学科高二年级必修三第七单元第20课“百花齐放”“百家争鸣”同步练习
  • 7. 新时期开始时,我国文艺领域再次呈现繁荣景象,出现了“反思文学”“伤痕文学”。这里的“反思”“伤痕”的主题是对(  )

    A: 过渡时期建设中的问题反思
    B: 全面建设社会主义十年的反思
    C: “文化大革命”时期的反思
    D: 社会主义改造问题的反思
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版历史学科高二年级必修三第七单元第20课“百花齐放”“百家争鸣”同步练习
  • 8. “伤痕文学”“反思文学”的流行是在(  )

    A: 新中国成立之初
    B: 大跃进运动之后
    C: 十一届三中全会后
    D: 文化大革命运动时期
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史学科高二年级必修三第七单元第20课“百花齐放”“百家争鸣”同步练习
  • 9. 如图所示现象的出现,反映了(  )

     

    ①文学领域清算了林彪、江青的极“左”路线 ②文学领域再次呈现繁荣景象

    ③“双百”方针重新得到贯彻               ④党中央重视精神文明建设

     

    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:易错题 来源:人教版历史学科高二年级必修三第七单元第20课“百花齐放”“百家争鸣”同步练习
  • 10. 新时期以来,邓小平强调:“无论何时,思想理论问题的研究和讨论,一定要坚决执行‘百花齐放、百家争鸣’的方针。这是三中全会决定了的,现在重申一遍,不允许有丝毫动摇。”据此我们可以判断(  )

    ①“双百”方针得到恢复             ②新时期文化事业又走上了健康的发展轨道

    ③“双百”方针具有长久性的指导意义 ④文化事业成为我党的工作重心

    A: ①②③④
    B: ①③④
    C: ①②③
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史学科高二年级必修三第七单元第20课“百花齐放”“百家争鸣”同步练习