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部编版： 必修1 政治史
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  • 1． 新中国成立以后，我国的科技文化事业很快得到恢复和发展。毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针是在（    ）
    A: 新中国成立的第一年
    B: 三大改造时期
    C: 全面进行社会主义建设时期
    D: 文化大革命时期
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高历必修3第20课“百花齐放”“百家争鸣”
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  • 2． 1957年，马寅初发表《新人口论》，提出“两个（孩子）有奖，三个（孩子）有税”的主张。这一主张（    ）
    A: 具有超前意识
    B: 符合建设需要
    C: 违背双百方针
    D: 得到贯彻执行
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高历必修3第20课“百花齐放”“百家争鸣”
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  • 3． 1951年，发生了关于戏剧发展的争论。有人主张全部继承京剧，有人认为京剧是封建主义的，主张全部取消；还有人就京剧和地方戏谁为主的问题进行了争论。对此，毛泽东提出（    ）
    A: “百家争鸣，自由发展”
    B: “百花齐放，推陈出新”
    C: “具体问题具体分析”
    D: “文艺为人民服务”
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高历必修3第20课“百花齐放”“百家争鸣”
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  • 4． 20世纪50年代初期，中国传统绘画尤其文人画因其贵族性、封建性而受到几乎绝对意义上的排斥；然而，在1956年后中国传统绘画包括文人画也因其“民族性”这一特色获得了更大意义上的生存空间。这一变化表明（    ）
    A: 政策转变影响传统文化的发展
    B: 思想解放推动了文化的繁荣
    C: 文化领域“左”倾错误得以纠正
    D: 社会主义制度在全国基本确立
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高历必修3第20课“百花齐放”“百家争鸣”
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  • 5． 1956年1月召开的全国政协第二届二次会议的报告中指出：“我国人民应该有一个远大的规划，要在几十年内，努力改变我国在经济上和科学文化上的落后状况，迅速达到世界上的先进水平。”为此党和政府作出的努力有（    ）

    ①提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，促进了文化艺术的大发展

    ②发展“两弹一星”，打破了美苏对核武器和空间技术的垄断

    ③通过了社会主义建设总路线，积极推动经济发展

    ④提出“求同存异”的方针，积极发展同亚非新兴国家的关系
    A: ①②
    B: ①③
    C: ①②③
    D: ①②③④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高历必修3第20课“百花齐放”“百家争鸣”
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  • 6． 1956年，中宣部部长陆定一指出：“学术问题、艺术问题、技术问题，应该放手发动党内外知识分子进行讨论，放手让知识分子发表自己的意见，发挥个人的才能，采取自己的风格，应该容许不同学派的存在和新的学派的树立。”这一言论体现了（    ）
    A: 全面发展的教育方针
    B: “百花齐放，百家争鸣”方针
    C: 科教兴国的伟大战略
    D: “三个面向”的教育指导方针
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高历必修3第20课“百花齐放”“百家争鸣”
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  • 7． 1956年我国科技文化领域提出的“双百”方针是指（    ）
    A: 艺术上“百花齐放”，学术上“百家争鸣”
    B: 文学艺术形式不同，风格自由
    C: 办好百所国家重点大学
    D: 社会主义改造时期的教育方针
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高历必修3第20课“百花齐放”“百家争鸣”
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  • 8． 某一时期，国家文化部召开文化行政会议，要求群众文化活动要做到：人人能读书，人人能写会算，人人看电影，人人能唱歌，人人能绘画，人人能舞蹈，人人能表演，人人能创作。这反映了（    ）
    A: 休闲和娱乐成为人们的常态
    B: “文革”时文艺繁荣的状况
    C: 文化领城出现“大跃进”倾向
    D: 国人的文化素养大幅提高
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高历必修3第20课“百花齐放”“百家争鸣”
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  • 9． 1956年9月，《剧本》杂志增设了关于创作问题的自由短评，其话题涉及允许各种不同的流派存在、教条主义粗暴批评等，一些戏剧家认为对外国戏剧的介绍要突破社会主义阵营的局限。《剧本》杂志此举意在（    ）
    A: 为贯彻“双百”方针造势
    B: 提高基层群众文艺素养
    C: 宣传多党合作的政治制度
    D: 揭露美苏冷战造成的危害
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高历必修3第20课“百花齐放”“百家争鸣”
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  • 10． “双百”方针提出后，国内有人难以接受，毛泽东力排众议，强调“放”，反对“收”。“放，就是放手让大家讲意见，使人们敢于说话，敢于批评，敢于争论；不怕错误的议论，不怕有霉素的东西；发展各种意见之间的相互争论和相互批评，既允许批评的自由，也允许批评批评者的自由。”毛泽东意在（    ）
    A: 调动知识分子的建设热情
    B: 表明党的执政方针的改变
    C: 消除文艺领域出现的分歧
    D: 清算文艺领域的极“左”路线
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高历必修3第20课“百花齐放”“百家争鸣”
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