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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 阅读下列材料并回答问题:

    材料一: 1933年,爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写到“科学是一种强有力的工具,如何使用它,它是给人赐福还是给人降祸,取决于人本身,而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的,但是它能够用来杀人。……我们的惟一希望在于,拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为”。

    材料二:  ……科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点。早在一百多年以前,马克思就说过:机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。并且指出“生产力中也包括科学”。现代科学技术的发展,使科学与生产的关系越来越密切了,科学技术作为生产力,越来越显示出巨大的作用。现代科学技术正在经历着一场伟大的革命。近三十年来现代科学技术不只是在个别的科学理论上、个别的生产技术上获得了发展,也不只是有了一般意义上的进步和改革,而是几乎各门科学技术领域都发生了深刻的变化,出现了新的飞跃,产生了并且正在继续产生一系列新兴科学技术。……  特别是由于电子计算机、控制论和自动化技术的发展,正在迅速提高生产自动化的程度。同样数量的劳动力,在同样的劳动时间里,可以生产出比过去多几十倍几百倍的产品。社会生产力有这样巨大的发展,劳动生产率有这样大幅度的提高,靠的是什么,最主要的是靠科学的力量、技术的力量。

    ——《在全国科学大会开幕式上的讲话》(邓小平)

    材料三 : “2004感动中国年度人物”颁奖晚会在央视播出,给袁隆平的颁奖词是:袁隆平,他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!

    2007感动中国年度人物奖揭晓,钱学森被授予此殊荣,给钱学森的颁奖词是:在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。

    请回答: 

    据材料一和二,概括指出爱因斯坦和邓小平关于科学技术的主要观点。两人在论述科学作用时的共同价值取向是什么?
    根据材料三并结合你的认识,分析袁隆平和钱学森能够感动中国的原因。
    根据上述材料,从科学既能改造人的主观世界,也能改造人的客观世界两个方面,概述科学技术给人类社会带来的进步作用。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓历史高二必修三第六单元第27课新中国的科技成就同步练习
  • 2. 阅读下列材料:

    材料一:如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、.一个国家兴旺发达的标志。

                                                             ——邓小平

    材料二:国外有说:“到21世纪30年代,中国人口将达16亿,那时谁来养活这么多人?谁来拯救由此引发的全球性粮食危机?”袁隆平闻言挥动着满是老茧的双手说:“中国完全能解决自己的吃饭问题,中国还要帮助世界人民解决吃饭问题。”

    “袁(隆平)正引导我们走向一个丰衣足食的世界。”

    ——(美)经济学家唐·帕尔伯格

    材料三:①公元9年,西汉时期神话故事叙述了嫦娥奔月的情景,被记载在《汉书·艺文志·淮南子》篇中。366年,敦煌石窟开始建造,“飞天”从此成为人类石刻绘画艺术中精彩而不朽的形象。

    ②14世纪末,明朝人万户,为了实现飞向天空的梦想,双手举一大风筝,坐上背后绑了47支火箭的椅子,勇敢地进行火箭送他上天、风筝帮他落地的实验。结果,他成为人类历史上第一个火箭登天的牺牲者

    ③2007年10月24日,我国首颗探月卫星“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心发射成功,“嫦娥”从此奔月去。

    材料四:政府科技经费的投入,从1995年的3800万元猛增到1997年的961亿元,所取得的省部级以上重大科技成果在1997年即达到3.1万项。

                          ——《中国现代史纲》

    请回答:

    建国初期,我国政府作出研制“两弹一星”的决策,结合材料一说出“两弹一星”的含义是指什么?其研制有何重要影响?
    袁隆平培育的杂交水稻对人类有什么贡献?
    结合材料三简析“嫦娥一号”卫星发射成功的原因。
    结合以上材料和你的认识,谈谈科技发展需要哪些条件?科技发展与经济建设和国家地位的关系怎样?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓历史高二必修三第六单元第27课新中国的科技成就同步练习
  • 3. 阅读下列材料:

    材料一 “要有原子弹,在今天的世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西。”

                                                ——毛泽东1956年《论十大关系》

    材料二 经济体制,科技体制,这两个方面的改革都是为了解放生产力。新的经济体制,应该是有利于科技进步的体制。新的科技体制,的应该是有利于经济发展的体制。

                                    ——邓小平1978年《在全国科技工作会议上讲话》

    材料三 江泽民指出:“‘二战’后,以电子信息。生物技术和新材料为支柱的一系列高新技术取得重大突破和飞速发展,极大地改变了世界的面貌和人类的生活。科学技术日益渗透于经济发展和社会生活的各个领域,成为推动生产力发展的活跃的因素。并且国际间的竞争,说到底是综合国力的竞争,关键是科学技术的竞争。”“科技的发展,知识的创新,越来越决定着一个国家,一个民族的发展进程。”

                                                  ——江泽民

    请回答:

    20世纪50—70年代,我国高科技发展的战略重点是什么?
    20世纪80年代以来,我国高科技发展的方向作了怎样的调整?为什么作出这样的调整?
    上世纪九十年代以来,世界经济的发展有何新特点?为此,党和政府作出了怎样的战略决策?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓历史高二必修三第六单元第27课新中国的科技成就同步练习
  • 4. “2004年感动中国十大人物”有这样一段颁奖词:他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡薄名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。这位人物是(      )
    A: 袁隆平
    B: 邓稼先
    C: 钱学森
    D: 王淦昌
    难度: 中等 题型:易错题 来源:岳麓历史高二必修三第六单元第27课新中国的科技成就同步练习
  • 5. 有关下列图片的叙述正确的是(    )

           

    A: 图一反映了中国古代在预测地震方面取得了突出成就
    B: 图二反映出中国为和平利用核能源做出了卓越贡献
    C: 图三反映出“文化大革命”促进了中国航天技术的发展
    D: 图四反映出中国在载人航天领域已达到国际领先水平
    难度: 中等 题型:易错题 来源:岳麓历史高二必修三第六单元第27课新中国的科技成就同步练习
  • 6. 2008年2月17日,在2007年感动中国年度人物颁奖晚会上,主持人这样宣布感动中国组委会授予一位获奖科学家的颁奖词:“在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成……”这位人物是(    )
    A: 钱学森
    B: 袁隆平
    C: 李四光
    D: 华罗庚
    难度: 中等 题型:易错题 来源:岳麓历史高二必修三第六单元第27课新中国的科技成就同步练习
  • 7. 阅读下列材料,完成下列问题。

    材料一   这次卫星发射成功,是我国发展空间技术的一个良好开端,是毛泽东无产阶级革命路线的伟大胜利,是无产阶级“文化大革命”的又一丰硕成果……中国人民这一伟大胜利,给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞,给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击,粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。

    ——据新华社1970年4月25日讯

    材料二   “嫦娥二号”是我国发射的第二颗绕月探测卫星,它……直接进入地月转移轨道、首次使用X频段测控、对“嫦娥三号”着陆区进行高分辨率成像……这一系列重大技术突破,将为今后的“嫦娥三号”实现月球软着陆奠定基础。从地面迈向天空,再迈向太空,继而迈向深空、迈向另外一个天体,我们可以离开自己栖息的摇篮,奔向原本陌生的宇宙空间,这是科学的力量、进步的阶梯、文明的标尺。

    ——新华网北京2010年10月1日电《嫦娥二号:中国航天事业的新阶梯》

    请回答:

    根据材料一并结合所学知识,分析卫星发射的时代特征。这次卫星发射对当时的中国产生了什么重要的影响?
    根据材料一、二分析,从卫星的运行轨迹上看,这两种卫星有哪些大的区别? 综合上述材料并结合所学知识分析,中国人对天体(或月亮)的认识经历了怎样的变化?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓历史高二必修三第六单元第27课新中国的科技成就同步练习
  • 8. 阅读下列材料并回答问题。科学技术的创新与发展是推动社会发展与进步的重要力量。

     下列是两幅反映现代中国科技成就的图片

    材料反映了我国在哪些科技领域取得了重大突破?请你再举一例新中国取得的科技成就。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓历史高二必修三第六单元第27课新中国的科技成就同步练习
  • 9. 在第36届(2011年)全球超级计算机TOP 500排名中,由国防科技大学发明的“天河一号”,其峰值性能和实测性能两项指标双双超越美国的“美洲虎”(Jaguar)系统,位列世界第一,实现了“天河一号”从亚洲第一向世界第一的重大跨越。这反映出(    )
    A: 中国已经成为世界超级大国
    B: 科技发展是国家综合实力的重要展示
    C: 计算机性能决定了一个国家的实力
    D: 中国科技在世界上已经处于领先地位
    难度: 中等 题型:易错题 来源:岳麓历史高二必修三第六单元第27课新中国的科技成就同步练习
  • 10. 2014年3月8日马航MH370飞机失联,中国政府动用了21颗卫星进行海上搜索,中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功是在(    )
    A: 1964年
    B: 1967年
    C: 1970年
    D: 1973年
    难度: 中等 题型:易错题 来源:岳麓历史高二必修三第六单元第27课新中国的科技成就同步练习