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必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修1
必修2
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选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
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必修1 政治史
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论述题
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全部
简单
中等
困难
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全部
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2020
2019
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1. 《汉书·刘辅传》记载:“中朝,内朝也。大司马左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝,丞相以下至六百石为外朝也。”清代学者钱大昕认为:“……大将军权兼中外,又置前后左右将军,在内朝预闻政事,而由庶僚加侍中给事者,皆自托为心腹之臣矣。”由此可见,中朝( )
A: 有独立的决策权力,位高权重
B: 取代了丞相的权力,权倾朝野
C: 在宫廷内事先决策,削弱相权
D: 是政令的执行机构,有名无实
难度: 简单
题型:常考题
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2. 赵翼《二十二史札记》:“自古皆封建诸候,各君其国,卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……汉祖以匹夫起事,解群雄而定一尊。……天之变局,至是始定。”材料中的“天之变局”是指( )
A: 从奴隶社会到封建社会
B: 从分封制到郡县制
C: 从地方分权到中央集权
D: 从贵族世袭到多布衣将相
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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3. 唐太宗说:“以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹画,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。”材料表明他主张( )
A: 发挥宰相等大臣议政权
B: 君权与相权相互制衡
C: 君主不应实行专制统治
D: 中央权力重心应下移
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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4. 从唐代开始,有三分之一以上的官员来自平民家庭,这是因为当时推行的选官制度是( )
A: 军功爵制
B: 察举制
C: 九品中正制
D: 科举制
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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5. ABCD四位同学在看完动画片《西游记》之后有如下叙述,你认为不符合史实的是( )
A: 唐僧带回的除了经书还有佛像、花果种子
B: 别看他带回了这些经书,实际上没人看得懂,因为那都是梵文写成的
C: 唐僧去的'西天'实际上是今天的印度半岛
D: 哎,你别说,唐朝的皇帝还真够开明的,外国的东西都敢学
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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6. 唐太宗时期,国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施须涉及到众多机构,按制度规定其正确的运作程序(皇帝作用暂不考虑)是( )
A: 尚书省→中书省→门下省→工部
B: 中书省→门下省→尚书省→工部
C: 门下省→中书省→尚书省→工部
D: 尚书省→门下省→中书省→工部
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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7. 下列有关我国古代中央集权制的表述,不正确的是( )
A: 秦朝的郡县制是官僚政治取代贵族政治的标志
B: 唐朝的三省六部制主要强化了中央对地方的管理
C: 元朝的行省制巩固了统一的多民族封建国家
D: 明朝的内阁不是中央一级正式行政机构
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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8. 唐玄宗时礼部尚书沈既济评价某制度说:“前代选用,皆州郡察举……至于齐隋,不胜其弊……是以罢州府之权而归于吏部……自隋罢外选,招天下之人聚于京师,春还秋往,乌聚云合。”他评价的是( )
A: 察举制
B: 三省六部制
C: 郡县制
D: 科举制
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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9. 下图是古代中国某朝代中枢机构示意图(局部),这一朝代应该是( )
A: 秦朝
B: 西汉
C: 唐朝
D: 宋朝
难度: 简单
题型:常考题
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10. 三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制,它确立于隋朝,此后一直到清末,六部制基本延续未改。三省六部制的重大突破在于( )
A: 相权的一分为三
B: 决策权与行政权相分离
C: 皇权的至高无上
D: 权力的制约
难度: 中等
题型:常考题
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