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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 孙中山说:“专制时代,人民之精神与身体皆受桎梏,而不能解放。故虽有为国民利害着想,献身以谋革命者,国民不惟不知助之,且从而非笑与漠视之,此事之必然者也。”这反映了孙中山(  )
    A: 重视国民思想启蒙
    B: 主张推翻专制统治
    C: 倡导进行社会革命
    D: 推崇民有民治民享
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省扶余市第一中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 2. “中山不死,国共求同”是北大学生欢迎连战时打出的标语。孙中山为国共“求同”方面做出的突出贡献是(  )
    A: 领导进行北伐,基本上推翻了北洋军阀的统治
    B: 召开国民党一大,把共产党改造成了国民党
    C: 接受了中共反帝反封建的主张,重新解释了三民主义
    D: 确立联俄、联共、扶助农工的政策,迫使袁世凯下台
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省白银市会宁县第四中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 3. 孙中山说:“所以我们在中国革命决定采用民权制度,一则为顺应世界的潮流,二则为缩短国内战争。因为中国自古以来,有大志向的人,多是想做皇帝,……我们宣传革命主义,不但是要推翻满清,并且要建设共和。……我们要把这种做皇帝的思想完全铲除,一概肃清。”

    材料直接反映出孙中山的民权主义(  )

    A: 从理论上解决了夺取政权与建设政权的问题
    B: 表达了资产阶级在政治和经济上的利益要求
    C: 表达了人民要求民族独立和民主权利的愿望
    D: 表达了中国人民的挽救民族危亡的强烈愿望
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省兰州市第四中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 4. 孙中山把西方资产阶级政治学说同中国实际结合起来提出三民主义,作为其领导革命的指导思想,其中民权主义含义为(  )
    A: 暴力推翻清王朝的统治
    B: 推翻帝制,建立资产阶级共和国
    C: 平均地权
    D: 明确提出反对帝国主义
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省武威第十八中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 5. 20世纪以来,先进的中国人不断探索,形成了三大重大思想理论成果,成为中华民族走向复兴的精神力量。阅读材料,回答问题。

    材料一:下图为孙中山手书的中国同盟会政治纲领。以后,孙中山在《民报》创刊周年庆祝大会上说:“我们推倒满洲政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命,并不是把它分作两次去做。讲到那政治革命的结果,是建立民主立宪政体。”

    材料二:美国学者特里尔在《毛泽东传》中写道:“毛泽东是二十世纪魅力超群的政治家,他使中国有了一个新的开端……一场没有毛泽东的共产主义运动肯定会逊色不少,它将失去其应有的、区别于其他国家共产主义运动的特色。”

    材料三:邓小平在党的十二大开幕词中首次提出:“我们的现代化建设,必须从中国的实际出发……走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”

    材料四:胡锦涛说:“马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运,才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。”

    请回答:

    结合材料指出孙中山的民权思想的内涵。在新民主主义革命时期,孙中山的民权思想有怎样的发展?
    结合所学知识指出材料二中“使中国有了一个新的开端”的根本原因是什么?毛泽东领导的“区别于其他国家共产主义运动”的“特色”是什么?
    中共十二大上,邓小平明确提出什么重要理论?结合所学知识,说明十年后邓小平“南方谈话”阐述的核心问题。
    概述中共将马克思主义理论与我国国情相结合的两次理论飞跃分别给中国革命和建设带的重大贡献。综合上述材料,概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省武威第十八中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 6. 著名历史学家章开沅说:“这是孙中山最具前瞻性的思想遗产。也是当时最为曲高和寡的政治主张,但在百年之后却成为中国与世界面临的最为紧要的严重问题。”这段话评论的是(  )
    A: 民族主义
    B: 民主主义
    C: 民权主义
    D: 民生主义
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 7. 史学界一般认为,孙中山在1905年提出三民主义这个纲领表明资产阶级开始关注农民的土地问题,关注民生并探索使中国由贫弱到富强的办法,但其“民生”“民本”主张依然带有“空想”色彩。“空想”主要是因为(  )
    A: 基本上不变更土地所有性质
    B: 根本维护封建地主阶级的利益
    C: 注重政党建设忽视民生问题
    D: 缺乏实现国富民强的具体举措
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市第六中学2018届高三上学期历史期末考试文科综合历史试卷
  • 8. 1905年,孙中山曾拜访位于布鲁塞尔的第二国际执行局并发表谈话:期盼中国“引进欧洲的生产模式与使用机器,但又能戒除这过程中所产生的弊端”;为了防范资本主义的弊病,中国人应该“在未来建立一个没有任何质变的新社会。”由此可见(  )
    A: 中国工商业不发达难以实现民生主义
    B: 民生主义蕴涵着社会主义要素
    C: 实现民生主义先要废除封建土地制度
    D: 民生主义符合当时中国的国情
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省扶余市第一中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 9. 孙中山在阐述民族主义理论时指出:“民族革命的缘故,定要扑灭他的政府,光复我们民族的国家。这样看来,我们并不是恨满洲人,而是恨害汉人的满洲人。”他的这一主张(  )
    A: 带有单纯的种族复仇主义色彩
    B: 提出了反帝反封建的民主革命纲领
    C: 提倡中国境内各民族一律平等
    D: 体现了反满清王朝与反专制的统一
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省扶余市第一中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 10. 阅读下列材料,完成下列要求。

    材料一:中国近代民族主义是在与西方国家的交往冲突中被动产生,又在吸收西方民族主义精要与本土思想精华的基础上逐渐丰富完善的。特别是在义和团运动失败之后,排外主义的传统民族思想影响式微,而以民族国家观念和主权意识为基调的近代民族主义则逐渐流行,成为反抗西方入侵的新的思想资源。

    ——摘自张鸿石《论近代民族主义与中国外交》

    材料二:(1906年)“惟是兄弟曾听见人说,民族革命是要尽灭满洲民族,这话大错。民族革命的原故,是不甘心满洲人灭我们的国,主我们的政,定要扑灭他的政府,光复我们民族的国家。”

    (1912年)“国家之本,在于人民,合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国,即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人。是曰民族之统一。”

    (1919年)“现在说五族共和,实在这五族的名词很不切当。我们国内何止五族呢?我的意见,应该把我们中国所有各民族融为一个中华民族,并要把中华民族造成很文明的民族,然后民族主义乃为完了”……“汉族当牺牲其血统、历史与夫自尊自大之名称,而与、满、蒙、回、藏之人民相见以诚,合为一炉而治之,……融合我们中国所有各族成一中华民族之新主义。”

    ——摘自孙中山《孙中山全集》

    材料三:各党各界,团结坚固;不论军民,不分贫富。民族阵线,救国良方;四万万众,坚决抵抗。民主共和,改革内政;亿兆一心,战则必胜。还我河山,卫我国权。……

    ——摘自《毛泽东祭黄帝陵祭文》1937年4月5日清明节

    根据材料一并结合所学知识,指出中国近代民族主义产生的原因。
    根据材料二并结合所学知识,指出孙中山民族观的发展历程并概括其核心思想。
    根据材料三并结合所学知识,分析中国近代民族主义思想在抗日战争中的作用。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:吉林省扶余市第一中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷