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必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修1
必修2
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选修1 历史上重大改革的回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
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选修5 探索历史的奥秘
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必修1 政治史
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填空题
论述题
材料分析题
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全部
简单
中等
困难
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全部
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2021
2020
2019
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1. 英文中电视television 是由希腊文 tele(从远处、远的)和拉丁文 visio(看)组成的,它的意思是远距离传送可视画面。电视节目最终打破国家间界限,实现全球性的传播的条件是( )
A: 人类进入蒸汽时代
B: 无线电技术
C: 人工智能技术
D: 多路、卫星传播技术
难度: 中等
题型:模拟题
来源:浙江省2019年4月普通高校历史招生选考科目考试历史仿真模拟试卷3
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2. 到20世纪30年代,早期科学概念的每一种主要的假设——原子是构成自然的坚固的、不毁的、独立的砌块,空间和时间是独立的绝对,一切现象具有严格的机械的因果关系,对自然进行客观的观察是可能的——实际上都遭到了反驳。造成这种现象出现的主要因素是( )
A: 经典力学体系对自然界进行理论综合
B: 《物种起源》发表改变了人们世界观
C: 量子论建立起对物体研究的宏观视角
D: 相对论揭示了时间和空间的本质属性
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省大丰市新丰中学2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷
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3. 19世纪中叶,达尔文建立了以自然选择为基础的严密的生物进化理论,第一次对整个生物界的发生、发展作出了唯物的、规律性的解释;对人类社会社会产生了很大影响。下列有关该理论说法,正确的有( )
A: 催生了近代自然科学
B: 指导了欧洲启蒙运动
C: 引发了科学领域论战
D: 冲击了基督教神创论
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省大丰市新丰中学2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷
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4. “举头铁索路行空,电气能收夺化工。从此不愁鱼雁少,音书万里一时通。”诗中所赞叹的是( )
A: 高架铁路
B: 化学工业的发展
C: 电报电话
D: 火车的发明
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省邗江中学2018-2019学年高一下学期历史期中考试试卷(新疆班)
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5. 工业4.0是德国政府首先提出的一个高科技战略计划,旨在应用物联网、智能化等技术来提高制造业水平。于是,有人用下图形象地概括了二个多世纪以来的工业化历程。对如图理解正确的是( )
A: 工业1.0开创了蒸汽时代,世界市场雏形出现
B: 工业2.0采用流水线模式,人们普赞工业王国
C: 工业3.0开创信息化时代,知识经济初现端倪
D: 工业4.0产生了第三产业,改变了生产经营方式
难度: 中等
题型:常考题
来源:重庆市万州二中2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷
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6. 20世纪著名的学术理论家、哲学家之一卡尔•波普尔曾这样阐述他对历史研究的认识:“不可能有‘事实如此’这样的历史,只能有对历史的各种解释,而且没有一种解释是最终的,每一代人都有权形成自己的解释。他们不仅仅有权形成自己的解释,而且有义务这样做,因为的确有一种寻求答案的紧迫需要。”卡尔•波普尔强调( )
A: 历史解释因时而动且因人而变
B: 历史是由各种各样的解释构成
C: 没有一种完全正确的历史解释
D: 历史事实一直处于不断变化中
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省金华市东阳中学2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷
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7. 报纸杂志、电影电视、互联网等传媒手段反映了近现代社会信息传递的演变,互联网优势是( )
①文字、图象、声音兼备
②具有很强的表现力和感染力
③费用低、传播正能量、信息量大
④高度互动、双向传受
A: ①②③
B: ①②④
C: ②③④
D: ①②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:甘肃省兰州一中(静仁班)2018-2019学年高一下学期历史期中考试试卷
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8. 二战后有西方学者认为,发达的工业社会会让人们满足于眼前的物质享受,工人和老板可以享受同样的电视节目,漫游同样的风景胜地,技术的进步控制了人们的身心,人们不再具有否定、批判和超越的向度,成为单向度的人。此观点重在强调( )
A: 物质享受降低人的工作积极性
B: 福利政策有利于缓和劳资矛盾
C: 国家应减少对社会经济的干预
D: 技术发展可能会导致人的异化
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省滁州四中2018-2019学年高一下学期历史第三次月考试卷
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9. 如图中的“第二次现代化”中,人们的生产和生活方式出现了革命性变化的最恰当解释是( )
A: 由于第三产业的出现
B: 由于第三次技术革命的兴起
C: 由于互联网的广泛利用
D: 由于政府适当减少对经济的干预
难度: 简单
题型:常考题
来源:江苏省宿迁市沭阳县2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷
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10. 杰里米•里夫金在《第三次工业革命》中写到(概括):第一、二次业革命中的学校成了企业的一个缩影。单一校舍逐步让位于大型集中的学校,学生不能挑战教师的权威,老师会给学生制定作业标准。测验是标准化的,要根据时间和效率来评估。学生被告知交换信息是要被惩罚的欺骗行为。学生被分为三六九等。只有在第三次工业革命出现时,这种教育模式才能被改变。据此请推断第三次工业革命的本质特征表现为( )
A: 分散型、合作性
B: 集中化、理性化
C: 公平性、理性化
D: 集中化、标准化
难度: 中等
题型:常考题
来源:湖北省武汉市武钢三中等六校2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷
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