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部编版： 必修1 政治史
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  • 1． 观察下图，如果选择一个最符合这一历史现象的现代术语作为这幅图的标题，以下各项中最恰当的是 (　　)

    A: 工业近代化
    B: 交通立体化
    C: 信息网络化
    D: 农业现代化
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高历必修3第13课从蒸汽机到互联网
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  • 2． “信息传播技术创造了绝对的少数也不能被忽略的可能。每一个声音都面对着世界，每一滴水珠都等同于大海。”这说明互联网（    ）
    A: 加速了社会信息的传播
    B: 改变了人们的生活方式
    C: 推动了企业经营模式的发展
    D: 有利于促进人们的平等
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高历必修3第13课从蒸汽机到互联网
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  • 3． 美国的“信息高速公路”计划提出：高速发展的全球信息基础设施将促进民主的原则，限制极权形式的蔓延。这表明（    ）

    ①我们必须警惕西方资产阶级思想的渗透

    ②国际互联网是一把双刃剑

    ③美国已将战场从物理空间扩展到虚拟空间

    ④世界局势趋于缓和
    A: ①②④
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：高历必修3第13课从蒸汽机到互联网
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  • 4． 下面这幅浪漫的现代宣传画反映了（    ）

    ①互联网大大方便了人们的日常生活

    ②社会交往的方式发生了变化

    ③人们的生活更加丰富多彩性

    ④人们的工作突破了空间的限制
    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：高历必修3第13课从蒸汽机到互联网
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  • 5． 在微软员工的办公室，有这样的小立方体。据说，每当员工有一个专利申请成功，微软就会向其颁发一个这样的纪念品……由此可以说明（    ）

    ①微软公司鼓励员工进行发明创新

    ②美国以信息技术为主导的“新经济”得到认可和发展

    ③“新经济”有时可以和第三产业划等号

    ④信息技术的发展促进了美国经济的飞速发展
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高历必修3第13课从蒸汽机到互联网
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  • 6． 下列科技成就，不属于第三次科技革命成果的是（    ）
    A: 原子能技术
    B: 航天技术
    C: 无线电技术
    D: 电子信息技术
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高历必修3第13课从蒸汽机到互联网
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  • 7． 如今，QQ聊天成为人们相互沟通的时尚方式，一个小企鹅改变了人们的沟通方式。这应感谢下列哪项科技成果（    ）
    A: 电话的广泛应用
    B: 无线电报试拍成功
    C: 电子计算机的应用
    D: 航天技术的应用
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高历必修3第13课从蒸汽机到互联网
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  • 8． 电子计算机与通信技术相结合的互联网技术给世界带来了翻天覆地的变化。这些变化包括（    ）

    ①加快了经济全球化的进程

    ②改变了人们的社交方式

    ③改变了人们的生活方式

    ④提高了企业的管理水平
    A: ①②④
    B: ②③④
    C: ①②③
    D: ①②③④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高历必修3第13课从蒸汽机到互联网
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  • 9． 表3

    年份

    颁奖总数

    主要国家

    徳

    英

    法

    美

    1901〜1920

    61

    19

    8

    10

    2

    1921〜1940

    70

    17

    15

    5

    11

    1941〜1960

    88

    6

    15

    0

    42

    1961〜1980

    125

    8

    21

    6

    65

    1981〜2000

    127

    14

    7

    4

    72

    从表3《1901~2000年诺贝尔自然科学类奖获奖人数统计表》中可以得出的结论是（    ）
    A: 科技对人类社会的影响日益增强
    B: 欧洲国家长期拥有世界科技优势
    C: 第三次科技革命使科技合作加强
    D: 美国取代欧洲成为世界科学中心
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高历必修3第13课从蒸汽机到互联网
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  • 10． 斯塔夫里阿诺斯说过：“这场革命，空前的、爆炸性的是用计算机储存和检索信息的速度，还有以光速，尤其是通信卫星——向全世界发送信息的速度。”作者着重强调信息时代（    ）
    A: 积累信息的规模扩大
    B: 通讯卫星事业的发展
    C: 信息传播的速度加快
    D: 计算机技术的发展
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高历必修3第13课从蒸汽机到互联网
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