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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 【历史——选修 4:中外历史人物评说】

    材料

    孟德尔(1822—1884年),现代遗传学之父,出生在奥地利的一个贫寒的农民家庭里,父母都是园艺家,受他们的熏陶,他从小就很喜爱植物。1843年,孟德尔进入修道院后,曾在附近的高级中学任自然课教师,后来又到维也纳大学深造,受到相当系统和严格的科学教育和训练。从维也纳大学回到布鲁恩不久,孟德尔就开始了长达8年的豌豆实验。孟德尔开始进行豌豆实验时,达尔文进化论刚刚问世,他仔细研读了达尔文的著作,从中吸收丰富的营养。经过不懈地努力,他最终发现了生物遗传的基本规律,并得到了相应的数学关系式。他曾经充满信心对他的好友说:“看吧,我的时代来到了”,这句话成为伟大的预言。1900年,孟德尔遗传定律被“重新发现”,从此,遗传学进入了孟德尔时代。

    ——摘编自百度百科:生物学家孟德尔的故事

    根据材料并结合所学知识,概括影响孟德尔发现生物遗传定律的因素。
    根据材料并结合所学知识,简析孟德尔发现生物遗传定律的历史意义。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市2021届高三文综历史第三次模拟考试试卷
  • 2. 达尔文说,他一直为使用《圣经》创世的字眼来取悦公众舆论而感到后悔,他用这些词的意思其实只是意味着“以某种完全未知的过程而出现”。这说明(   )
    A: 神学仍是生物学研究的障碍
    B: 进化论使神学得到完善
    C: 达尔文有着坚定的宗教信仰
    D: 达尔文属于不可知论者
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省延边州2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 3. 学者恩斯特·迈尔这样评价某一理论:“用纯粹的唯物主义发展过程代替了世界的‘设计’说”,废绝了人类本位说。他评价的是(    )
    A: 牛顿的经典力学理论
    B: 卢梭的社会契约学说
    C: 康德的理性批判思想
    D: 达尔文的生物进化论
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省衡水中学2021届全国高三下学期文综历史第二次联合考试(II卷)试卷
  • 4. 论及近代某一学说,有学者认为,“他们惟一的共同点就是对任何的正统信仰,特别是针对正统的宗教,持批判的态度。他们不相信奇迹,如果说他们还相信上帝的话,那也只是把它看作宇宙的机械师——一个宇宙种表的制造人,它创建了一个超级的机器,规定了运转的法则,然后就退出了。依据这样的观点,要认识上帝的计划,惟一可靠的道路就是通过科学,而不是宗教,通过观察和试验,而不是教义和启示。”该学说的价值在于(   )

    ①助长了人类的理性化倾向

    ②鼓励人们去探索自然物质世界

    ③对科学的发展和文明的进步起到了促进作用

    ④使人们的思想从传统意义上的宗教束缚中解脱出来

    A: ①②
    B: ③④
    C: ①②③
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省温州市2021届高三下学期历史3月高考适应性测试(二模)试卷
  • 5. 英国著名生物学家赫胥黎曾说:“我是达尔文的斗犬,我准备接受火刑,如果必要……我正磨利我的牙爪,以备来保卫这一高贵的著作。”赫胥黎“准备接受火刑”的原因是(    )
    A: 教会推行神创说进行精神独裁
    B: 进化论挑战了封建神学创世说
    C: 近代自然科学体系未真正形成
    D: 被达尔文征服并欲为科学献身
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市第二实验中学2020-2021学年高二下学期历史假期作业检测试卷
  • 6. 人从哪里来?人是自然进化而来的还是由上帝创造出来的?达尔文的回答是:人类与生物同源,人类·······是自然秩序及进化过程的一部分。达尔文的这一回答(    )
    A: 指出生物由低级向高级进化
    B: 改变了人们的认知
    C: 肯定人在自然中居于中心地位
    D: 挑战了基督教神学
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省邢台市2020-2021学年高二下学期历史开学考试试卷
  • 7. 推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点,探明了物种的变异性和承继性,第一次把生物学放在完全科学的基础上的是(     )
    A: 伽利略
    B: 牛顿
    C: 拉马克
    D: 达尔文
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林江城中学2020-2021学年高二下学期历史假期学习效果考试试卷
  • 8. 19世纪后期殖民扩张和企业兼并成为一些国家和公司发展的黄金法则,在他们看来,“生存斗争”不仅存在于自然界,也存在于社会发展中。这种观念源自(    )
    A: 经典力学
    B: 生物进化论
    C: 量子力学
    D: 相对论
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆市东风中学2020-2021学年高二下学期历史3月开学测试试卷
  • 9. 【历史―选修4:中外历史人物评说】

    材料

    拉马克(1744—1829),法国博物学家。幼年时就读于教会学校,在军队服役期间(1761—1768)对植物学产生兴趣。1768年,拉马克与卢梭相识,卢梭经常带他去自己的研究室里参观,并向他介绍许多科学研究的经验和方法,使拉马克由一个兴趣广泛的青年,转向专注于生物学的研究。从此,拉马克花了整整26年时间,系统地研究了植物学,并于1778年写出名著《法国全景植物志》。后又研究动物学,于1801年完成《无脊椎动物的系统》一书,在此书中,他把无脊椎动物分为10个纲,他因此成为无脊椎动物学的创始人。1809年,拉马克出版《动物学哲学》,系统的阐述了他的进化学说(被后人称为“拉马克学说”),并提出两个法则:用进废退和获得性遗传。“拉马克学说”问世后,遭到物种不变论者的反对,拉马克坚持真理,与反对者激烈辩论。晚年,拉马克双目失明,病痛折磨着他,但他仍顽强工作,把毕生精力贡献于生物科学的研究,最终成为一位生物科学的巨匠。

    ——摘编自拍立耶《拉马克传》

    根据材料,概括拉马克在生物科学方面取得的主要成就。
    根据材料并结合所学知识,解析拉马克取得成就的原因。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省新乡市2021届高三文综历史第二次3月模拟考试试卷
  • 10. 马克思认为,达尔文的著作为历史唯物主义“提供了自然史的基础”,“可以用来当作历史上阶级斗争的自然科学依据。”材料表明 (    )
    A: 马克思利用进化论宣传社会主义
    B: 阶级斗争符合优胜劣汰的进化理论
    C: 进化论具有广泛的社会学意义
    D: 进化论是马克思主义学说的理论基础
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省西安市长安区第一中学2020-2021学年高二上学期历史(理)期末考试试卷