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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 苏格拉底不接受任何未经论证的东西,站在伟大的传统面前,没有任何敬畏之心,要把伟大的传统放在他的辩证法之上来衡量。这表明苏格拉底(   )
    A: 倡导美德即知识思想
    B: 否定雅典的直接民主
    C: 开启雅典的精神觉醒
    D: 具有理性主义的精神
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省唐山一中2019年高考历史二模试卷
  • 2. 阅读材料,回答问题。

    材料一:在古希腊社会,……这个时期有科学研究活动,而且取得了辉煌的成就,但是这些科学研究活动及其发现是没有固定的社会角色(即专职的科学家)的情况下进行和取得的,从事科学研究活动的人是由当时的“哲学家”和“技术人员”(包括医生)兼职的。例如,……亚里士多德虽然是古典物理学和生物学的创始人,但是他公开的的社会身份是哲学家,研究科学是兼职的。

    ——王顺义《西方科技十二讲》

    材料二:牛顿确立的新规范不仅是近代科学革命的顶点,而且也是人类思想史上最深刻的革命,它的影响远远超出了物理学范围。

    ——王顺义《西方科技十二讲》

    材料三:所谓科学革命一般说来指的就是通行的科学理论体系的急剧转变……迄今为止,科学史上有据可查的关于物质世界的一般理论总共不过三种,分别以亚里斯多德、牛顿和爱因斯坦的名字命名……但真正的科学革命,实际上只发生过两次。

    ——马克垚《世界文明史》

    根据材料一并结合所学知识,指出亚里士多德在物理学和生物学方面的研究成果,并简要分析古希腊社会科学研究能取得辉煌成就的原因。
    根据材料二并结合所学知识,指出牛顿确立的“新规范”及其确立的标志,并简要分析新规范“远远超出物理学范围的影响”。
    根据材料三并结合所学知识,指出两次“真正的科学革命”中第二次“科学革命”的突出成就,并简要说明它与前一次科学革命成就之间的关系。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济南市金牌一对一2019届高三高考复习近代史专题练习历史试题
  • 3. 苏格拉底坐牢时,听到有一犯人在唱一首新歌,就要求教他唱。唱歌的犯人很吃惊:“您就要被处决了,为什么还要学唱新歌啊?”这个伟人回答:“这样我死的时候就多会唱一首歌。”这体现了苏格拉底的什么思想(    )
    A: 人是万物的尺度
    B: 认识你自己
    C: 知识即美德
    D: 吾爱吾师,吾尤爱真理
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济南市金牌一对一2019届高三高考复习古代史专题练习历史试题
  • 4. 古希腊智者学派的代表人物普罗泰格拉认为“人是万物的尺度”。下列选项符合这一思想的是(    )
    A: 我爱我师,我更爱真理
    B: 正义、善德、真理等价值标准都是人制定的
    C: 知识就是道德
    D: 万物由水生成,又复归于水
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济南市金牌一对一2019届高三高考复习古代史专题练习历史试题
  • 5. 西方人文主义的内涵在其发展过程中不断丰富,并产生深远影响。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度……——普罗塔戈拉正义和其他一切德行都是智慧。因为正义的事物和一切道德的行为都是美而好的……所以,智慧的人总是做美而好的事情,愚昧的人则不可能做美而好的事……

    ——苏格拉底

    材料二:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙精华!万物的灵长!

    ——莎士比亚《哈姆雷特》

    材料三:当钱投入钱柜里叮当作响时,增加的只是贪婪爱财的欲望,而不是灵魂升天。信徒得救,一不靠教皇,二不靠圣礼,只有靠终生“悔改”才是基督教的正道。

    ——马丁·路德《九十五条论纲》

    材料四:如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一机关行使这三种权力,即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权,则一切便都完了。

    ——孟德斯鸠《论法的精神》

    根据材料一,普罗塔戈拉和苏格拉底对人的价值的阐述分别是什么?
    材料二体现的文艺复兴时期人文主义的主张有哪些?
    材料三的突出主张是什么?马丁·路德由此开展了什么政治运动?
    为避免出现材料四中所述的“一切便都完了”的情况发生,孟德斯鸠提出了什么政治主张?结合所学知识,这一时期在政治追求方面人文主义是如何得到发展的?
    综合上述材料,谈谈你对西方人文主义发展特征的认识。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省扬州市2018-2019学年度高二学业水平测试历史(必修)调研试卷二
  • 6. 古代雅典的许多文学作品激励公民为城邦奋斗献身;纪念性的建筑物,除了艺术价值外,更为重要的是歌颂城邦制度或体现城邦光荣的历史。这说明古代雅典(    )
    A: 人文精神与爱国主义相结合
    B: 通过文艺作品树立政府权威
    C: 文化繁荣促进民主政治发展
    D: 强调保护公民个人民主权利
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省河西五市部分普通高中2019届高三历史第一次联考试卷
  • 7. 《国忆录》中写到,“苏格拉底说,既然正义和其他美好的事情都是美德,很显然正义和其他一切美德都是智慧“,苏格拉底的这一观点(   )
    A: 推动了民主政治的发展
    B: 强调以德治国
    C: 源于对社会现实的反思
    D: 主张思想自由
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省北京师范大学东莞石竹附属学校2018-2019学年高二下学期历史6月月考试卷
  • 8. 苏格拉底强调“美德即知识”,但美德作为知识具有特殊性,美德的知识即是对人的理念的知识,就是人的自我认识,只有超越具体感官经验对自己的生命进行整体的内在反省,到灵魂深处去洞察自己的自然本性才能获得美德关照。可见,苏格拉底(   )
    A: 鼓励人们发现自我追求个性解放
    B: 强调知识在美德形成中的主导性
    C: 试图建立一种理性主义道德哲学
    D: 继承了古希腊智者学派美德观念
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广西玉林市容县高中、陆川中学、北流高中2018-2019学年高二下学期文综历史联合检测试卷
  • 9. 文德尔班在《哲学史教程》中说:“在古希腊民主政治确立以前,古希腊人认为自己的一切都是既定的,神授的,也是最好的,以服从法律为最高职责。他们只知道服从命令,而不问命令从何而来,命令是否正当。在智者学派以前,无一人曾想到过检验一下法律,问一问法律自称的合法权力究竟基于什么。”这说明智者学派所起到的社会作用是(   )
    A: 突出古希腊法制建设成果
    B: 阻碍了古希腊的民主制度
    C: 使古希腊个人意识的觉醒
    D: 使得神学思想逐渐绝迹
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山一中、珠海一中、金山中学2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 10. 公元前6世纪古希腊哲学家提出:“认识既然是由我们的感觉与自然交互作用而产生,所以因人而异,视个人的感觉官能而有所不同。任何超人性的真理,连同宗教的真理都是不存在的。”由此推断该哲学家(   )
    A: 强调理性至上
    B: 否定神灵存在
    C: 肯定人的尊严
    D: 推崇绝对真理
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省大丰市新丰中学2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷