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必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
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选修6 世界文化遗产荟萃
必修1
必修2
必修3
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必修1 政治史
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论述题
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全部
简单
中等
困难
年份
全部
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2021
2020
2019
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1. 里根当选美国总统之后雄心勃勃,表示要实行少政府(干预)、少开支、少征税、少福利的政策,对美国经济来一番“引人注目的改变”。里根总统这一“引人注目的改变”对美国带来的影响不包括( )
A: 促进了美国经济的逐渐恢复
B: 出现了“混合经济”
C: “福利国家”的规模逐步缩小
D: 重新回到了自由放任时代
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版历史高一年级必修二第六单元第19课战后资本主义的新变化同步练习
解析
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2. “福利国家”的实质是国家运用社会保障政策和社会服务开支,来保障个人和家庭的最低收入,保障其经济安全。这一制度在二战后建立,其开始发展到日渐完备状态是在( )
A: 20世纪50年代
B: 20世纪六七十年代
C: 20世纪80年代
D: 20世纪90年代
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版历史高一年级必修二第六单元第19课战后资本主义的新变化同步练习
解析
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试题篮
3. 对以下表格反映的资本主义经济现象解读正确的是( )
年份
GDP年增长率
失业率
物价指数增长率
1968—1972
4.3%
3.2%
4.8%
1973—1975
2.4%
5.3%
9.4%
A: 体现滞胀特征
B: 国家干预经济
C: 经济“大萧条”
D: 经济增长缓慢
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版历史高一年级必修二第六单元第19课战后资本主义的新变化同步练习
解析
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4. 20世纪70年代初,美国和西欧主要资本主义国家的经济发展进入“滞胀”阶段。对“滞胀”的解释最准确的是( )
A: 通货膨胀严重,生产停滞不前
B: 停滞与通货膨胀交织出现
C: 生产徘徊不前,但通货膨胀不明显
D: 生产停滞与通货膨胀时有发生
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版历史高一年级必修二第六单元第19课战后资本主义的新变化同步练习
解析
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5. 20世纪70年代以后,欧美国家出现了国有制与私有制并存的某种经济形态,它属于经济体制范畴,这种经济是( )
A: 市场经济
B: 计划经济
C: “混合经济”
D: “新经济”
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版历史高一年级必修二第六单元第19课战后资本主义的新变化同步练习
解析
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6. 据统计,1970-1979年美国的农业人口从占人口总数的5%下降到3%,从事制造业的人口从占人口总数的30%下降13%,从事服务和信息行业的人口从占人口总数的15℅上升到72%。导致这一变化的直接原因是
A: 第三次科技革命的迅速发展
B: 资本主义工业生产的迅速发展
C: 交通运输业的迅速发展
D: 当今经济全球化趋势的推动
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
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7. 二战后,英国扩大了以社会保障和福利补助为内容的福利制度;法国按家庭津贴原则,为有子女的工人和雇员提供补助,还制定了广泛的社会保险立法,使半数以上的人口生活有了保障,使福利开支占了国民生产总值的16%;联邦德国和意大利也是如此。这种做法对社会产生的影响不包括
A: 低收入阶层的生活得到基本保障
B: 增加了政府收入
C: 造成国家财政困难
D: 扩大了社会消费
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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8. 20世纪70年代,发达国家面对经济“滞胀”现象采取的主要措施是( )
A: 实行股票分散化
B: 建立完善的社会福利制度
C: 减少国家对经济的干预
D: 提高企业的经营管理水平
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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9. 西方大国普遍采取这样的措施处理经济问题,即把40%的国有企业出售给私人,削减住房、医疗、失业等各种社会福利开支,减少税收,提高利率。这是为了( )
A: 促进工业革命后经济的发展
B: 克服20世纪30年代的经济危机
C: 解决二战后初期的经济困难
D: 缓解20世纪70年代的经济“滞胀”
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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10. “人民资本主义”的含义是( )
A: 股票分散化
B: 人民生活水平提高
C: 国有经济比重上升
D: 资本家丧失了企业的全部所有权
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
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