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部编版： 必修1 政治史
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  • 1． 美国里根总统在1981年颁布行政命令，以“收益高于成本”原则审核现行管制企业的规章，撤销和放宽了60多项管制条例。此后，联邦政府将原先负责的食品券和抚养未成年子女家庭补助等40多项补助项目交给州和地方政府承担，减轻社会保障责任。这表明美国联邦政府（   ）
    A: 减少国家干预，减轻政府负担
    B: 放松经济管制，恢复白由放任
    C: 放弃社保责任，缩减福利规模
    D: 扩大政府职能，转移福利开支
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省石家庄二中2019-2020学年高一下学期历史4月考试卷
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  • 2． 阅读下表：“信息产业对美国经济贡献率（%）”，该表能够说明美国（   ）

    年份

    1948—1973

    1974—1990

    1991—1995

    1996—1999

    贡献率

    5.01

    15.31

    24.56

    28.66
    A: “新经济”改变了生产关系
    B: 信息产业成为主导产业
    C: 国家垄断资本主义不断强化
    D: 经济新增长点逐渐显现
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省绍兴市高级中学2019-2020学年高一下学期历史质量检测试卷
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  • 3． 1961～1971年，瑞典国民经济与社会福利开支增长速度的对比为1：1.37。同一时期，联邦德国、法国、英国、意大利和丹麦的这一对比分别为1：1.28、1：1.41、1：1.96、1：2.02、1：2.17。据此判断，这一时期西欧（   ）
    A: 贫富差距已逐渐缩小
    B: 福利制度加重了政府负担
    C: 国家干预的成效明显
    D: 经济增长的速度比较接近
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省苏州陆慕高级中学2019-2020学年高一下学期历史阶段性考试卷
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  • 4． 供应学派主张“供给创造需求”，是20世纪70年代在美国出现的经济学派别，80年代该学派的理论被里根政府采纳，以应对美国当时的“经济滞胀”。‘受此学派影响里根政府可能采取的做法是（   ）
    A: 部分企业国有化
    B: 美元贬值刺激出口
    C: 大幅度降低税率
    D: 增加社会福利开支
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省苏州陆慕高级中学2019-2020学年高一下学期历史阶段性考试卷
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  • 5． 下图反映了1940一1990年世界经济的比重变化。这表明这一时期（   ）

    A: 美国经济发展逐渐没落
    B: 德国经济的比重增加
    C: 美德经济稳居世界前两名
    D: 世界经济发展不平衡
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省濂溪一中2019-2020学年高二下学期历史期中阶段性评价考试卷
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  • 6． 下图是1950—1989年美国国内生产总值变化曲线图。对图中③时段解读正确的是（   ）

    A: 美国经济陷入“滞胀”困境
    B: 美国进入了“新经济”时代
    C: 美国财政赤字问题得以解决
    D: 美国政府对经济的干预减少
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省滦南一中2019-2020学年高一下学期历史期中考试卷
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  • 7． 1999年《纽约时报》发文称：当前的繁荣时期打破了二战后美国经济的发展模式，“许多美国人渐渐相信，它就像一台永动机，每个部分都在推动其他部分继续运转，而且无限地运转下去。”这一繁荣状态主要得益于（   ）
    A: 以工业经济为基础的美国“新经济”现象
    B: 政府干预与市场调节完美结合的混合经济
    C: 经济全球化和信息技术推动下的增长模式
    D: 追求充分就业和收入均等的福利国家制度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省南通市如皋中学2019-2020学年高三下学期历史调研（3月份）试卷
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  • 8． 美国里根总统时期，1982年失业率高达10.8%，失业人数1 200万以上，利率从1980年的18%降到8.5%，1980—1982年个人所得税税率削减幅度达23%，消费物价上涨率从1980年的12.4%降到1982年的3.9%，到1984年国民生产总值年增长率增长到6.8%。这（   ）
    A: 结束了国家干预经济政策
    B: 一定程度上解决了通货膨胀问题
    C: 使得企业破产率迅速降低
    D: 无法解决资本主义“滞胀”危机
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：河北省2020年高考历史名师仿真模拟联考试卷四
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  • 9． 二战后，美国政府认为反殖民主义和中立主义思潮对美国利益与形象构成严重威胁，于是采取了一系列宣传手段，使美国形象从一战前的“共和榜样、自由典范”转换为“自由卫士、世界领袖”。这一形象的转变（   ）
    A: 有利于美国战后经济的繁荣
    B: 推动了国际关系的发展
    C: 适应了美国对外扩张的需要
    D: 提高了美国的国际地位
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：河北省2020年高考历史名师仿真模拟联考试卷二
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  • 10． [历史——选修3：20世纪的战争与和平]

    材料　二战后美国专职经济动员的机构曾多次变动。1979年7月，在原国防动员局等部门的基础上成立了联邦紧急管理局；1981年，里根总统主持建立了“联邦紧急动员准备委员会”，在总统直接领导下制定动员政策，协调各部门的动员活动。海湾战争时期，在弹药、给养方面，美国除动用国内储备外，还动用西欧、菲律宾等军事基地的储备，既达到了满足战区需要的目的，又实现了储备轮换更新。对新鲜食品、帐篷等，同当地公司、商人签订采购合同。由于对巡航导弹需求量大增，国内储备不足，紧急动员国内工厂24小时生产。强大的经济动员能力是美国应对国内外紧急情况的重要保障。

    ——摘编自《海湾战争全史》等
    根据材料并结合所学知识，概括战后美国经济动员的特点。
    根据材料并结合所学知识，分析战后美国经济动员的作用。
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：河北省2020年高考历史名师仿真模拟联考试卷二
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