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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 在经济大危机期间,有企业家说:“在美国如果你能找到的东西,你可以随便吃,如果你找不到,那么就请你挨饿。挨饿总比领救济要强些。接受救济也许能在肉体上免于死亡,可精神上却已宣判了死刑,”为解决该问题,美国政府(    )
    A: 实行“以工代赈”
    B: 开始推行社会福利政策
    C: 注意调节劳资关系
    D: 改变企业无序竞争局面
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省名校新高考研究联盟2019届高三历史第二次联考试卷
  • 2. 如图反映了1920—1929年美国工资指数和生产指数的变动情况。据此可知,当时美国(    )

    A: 经济危机爆发的因素日积月累
    B: 政府适度干预推动了生产发展
    C: 工人生活水平未获得提高
    D: 工人收入与经济发展同步增长
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省2019年4月普通高校历史招生选考科目考试历史仿真模拟试卷2
  • 3. 下表是1929-1933年经济危机期间各主要资本中数据可以得出,这次经济危机(   )

    美国

    德国

    英国

    法国

    日本

    世界

    工业下降

    46.2%

    40.6%

    28.4%

    16.5%

    8.4%

    1/3

    外贸缩减

    70%

    69.1%

    50%

    48%

    50%

    2/3

    失业人数

    1700万

    600万

    近300万

    85万

    300万

    3000万

    A: 破坏性大,影响范围广
    B: 只发生在资本主义国家
    C: 对法国的破坏性最小
    D: 根源是资本主义的基本矛盾
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市慈溪市六校2018-2019学年高一下学期历史期中考试试卷
  • 4. 美国历史学家梅尔文·杜博夫斯基指出,“经济萧条不仅使资本主义经济沦为废墟,还使西方自由民主制度陷于防御地位,并使人们对它将来是否能存在下去产生了怀疑。”这里作者旨在说明经济危机(   )
    A: 充分暴露了资本主义的本质
    B: 使人们对现实生活产生怀疑
    C: 冲击了资本主义的民主制度
    D: 摧毁了资本主义的物质基础
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省大丰市新丰中学2018-2019学年高一下学期历史期中考试试卷
  • 5. “妈妈,天气这么冷,你为什么不生起火炉呢?”妈妈叹了口气,说:“因为我们家里没有煤,你爸爸失业了,我们没有钱买煤。”“妈妈,爸爸为什么会失业呢?”“因为煤太多了。”这是1929年~1933年的某一个冬天里一家母子的对话。对此理解,不正确的是(   )
    A: 这一现象的原因是1929年至1933年世界经济危机
    B: 当时,生产和市场之间的矛盾日益尖锐
    C: 失业成了社会生活中主要的现实问题
    D: 导火线是纽约股票市场的暴涨
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省邗江中学2018-2019学年高一下学期历史期中考试试卷(新疆班)
  • 6. 阅读下列材料:

    材料一:“我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身——会使我们由后退转而前进所需的努力陷于瘫痪的那种无名的、没有道理的、毫无根据的……”“我们不能只要有所得,也要有所贡献:我们要前进,我们就必须像一支有训练而忠诚的军队那样,为了共同的纪律而乐意有所牺牲,因为没有这样的纪律就不可能前进,就不可能实现有效的领导。”

    ——罗斯福总统的首次就职演说

    材料二:“作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”

    ——罗斯福回答问题:

    从材料一中可以反映出罗斯福面对经济危机是什么态度?
    根据材料一说明罗斯福所强调的“纪律”、“实现有效的领导”与胡佛政府的政策有何不同?
    材料一中提到的“恐惧”指什么?材料二中的“彻底的革命计划”指什么?
    新政的实施是否如罗斯福所说的“永远纠正”了“我们经济制度中的严重缺陷”?为什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省邗江中学2018-2019学年高一下学期历史期中考试试卷(新疆班)
  • 7. 海报是一种扩大宣传,辐射大众的艺术形式,其细节折射了一个时代的风云变化。下图是20世纪30年代美国一重大改革中的某项政策宣传画,为了执行这一政策,政府采取的主要措施(   )

    A: 直接发放救济物资
    B: 建立社会保障体系
    C: 减耕减产补贴农业
    D: 兴办基础公共工程
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省邗江中学2018-2019学年高一下学期历史期中考试试卷(新疆班)
  • 8. “他们过去常说,我在编织一个梦,梦见安宁与繁荣的前途。为什么我得排着长队,为领一份面包苦苦等待?我曾建一条铁路……如今它建成啦,兄弟,你能施舍一角钱吗?”这首歌1932年在美国首演后广泛流传。这首歌主要反映了(   )
    A: 美国经济的快速发展
    B: 工业革命推进美国的铁路建设
    C: 大萧条对民众的打击
    D: 民众对罗斯福新政的极度失望
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省绥滨一中2018-2019学年高一下学期历史(文)期中考试试卷
  • 9. 下表反映了1913--1938年美国汽车产量变化,对1933年数据变化的原因分析正确的是(   )

    1913

    1920

    1925

    1929

    1933

    1938

    汽车产量

    39万辆

    223万辆

    427万辆

    536万辆

    193万辆

    249万辆

    A: 消费购买力下降
    B: 厂家生产能力下降
    C: 政府限制汽车生产
    D: 汽车销售价格上涨
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省瓦房店市高级中学2018-2019学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 10. 20世纪30年代经济危机期间,美国政府采取一系列措施以增加本国产品在国际市场上的竞争力。属于这类措施的是(    )
    A: 保持农产品的生产和消费之间的某种平衡
    B: 把进口物品平均关税率从40%提高到47%
    C: 废止不公平竞争惯例使各产业生产能力得到充分利用
    D: 在美元原来价值的50%~60%之间固定他与黄金的比价
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省张家口一中(衔接班)2018-2019学年高一下学期历史期中考试试卷