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部编版： 必修1 政治史
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  • 1． 据学者统计，1929年，美国结婚的人有1233000对，到1932年，减为982000对。生育率在20年代末约为20%，1933年减为16.6%。造成上述变化的主要原因是（   ）
    A: 物价的快速持续上涨
    B: 经济危机影响婚育意愿
    C: 战争导致人口的减少
    D: 《社会保障法》的颁布
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省茂名市2021届高三历史二模试卷
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  • 2． 货币是商品经济发展的重要标志，货币的发展与演变体现了商业贸易的发展和社会状况。阅读材料，完成问题。

    材料一 

    材料二  19世纪以来国际货币金融体系的演变

    时期

    演变

    1870—1914年间古典金本位时期

    19世纪下半叶，以英镑为中心的国际贸易和投资体系覆盖全球，90%的国际支付以英镑进行

    1915—1945年间前布雷顿森林体系时期

    1914年第一次世界大战的爆发，各国纷纷停止了本国货币与黄金的直接兑换，各国货币之间没有一个固定的汇率形成体制，处于各行其是的状态

    1945—1973年间布雷顿森林体系时期

    1944年，布雷顿森林体系确立了新的稳定的汇率制度，美元取代英镑成为具有主导地位的货币

    1973年以后后布雷顿森林体系时期

    20世纪70年代布雷顿森林体系瓦解之后，各国采用了不同的汇率制度。美元仍然充当着世界主要储备货币的角色

    二十世纪80年代中后期货币区域化和美元化时期

    一种新型单一货币联盟出现，具有透明性、节省信息和交易成本的优势。欧洲货币联盟即属此类

    ——据钟伟《国际货币体系的百年变迁和远瞻》
    依据材料一并结合所学知识，概括指出中国货币演变的趋势。
    依据材料二并结合所学知识，简要说明19世纪下半叶英镑在国际货币金融体系中占主导地位的主要原因，并指出“新的稳定的汇率制度”形成的历史背景。
    世界货币体系经历了以英镑为中心、以美元为主导以及欧元崛起的演变，简要说明对这一演变过程的历史认识。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：宁夏长庆高级中学2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
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  • 3． 1922~1929年，美国工业指数几乎上升了50%，国民收入增加了约23%，但商业职工人数却没有增多，交通运输职工实际还有所减少，工人的平均时薪增加不到一美分。到1929年夏，各企业库存货物较1922年已增加了两倍，消费额增长率却下降了4/5。这些现象（    ）
    A: 揭示了美国出现繁荣局面的原因
    B: 植根于资本主义社会的基本矛盾
    C: 得益于市场经济体制的不断完善
    D: 反映了罗斯福新政的阶段性成果
    难度： 中等 题型:常考题 来源：宁夏长庆高级中学2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
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  • 4． 下面是1929—1933资本主义经济状况简表，表中数据反映了1929—1933年经济危机的特征是（    ）

    工业生产下降

    对外贸易下降

    失业人数

    美国

    46.2％

    75.5％

    1700余万

    德国

    40.6％

    70％

    近600万

    日本

    8.4％

    50％

    近300万

    资本主义世界

    1／3以上

    2／3

    3000万以上
    A: 来势特别猛
    B: 波及整个世界
    C: 持续时间特别长
    D: 破坏性特别大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：宁夏海原县第一高级中学校2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷【gb】
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  • 5． 下面是1860—1970年美国移民情况变化的曲线图。其中①②两个时段分别是移民的最高峰和最低谷，其原因分别是(   )

    A: 美国成为资本主义世界霸主;第一次世界大战的影响
    B: 美国工业产量跃居世界前列;经济大危机的影响
    C: 美国成为资本主义世界霸主;冷战的影响
    D: 美国工业产量跃居世界前列;第二次世界大战的影响
    难度： 中等 题型:常考题 来源：天津市天津实高滨海分校2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
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  • 6． 有学者研究美国外来移民地位∶1789-1880年移民是备受欢迎的财富；1880-1924年移民逐渐被看做是"威胁"而加以限制；1924-1934年移民在美国的地位跌入谷底。这一变化说明（  ）
    A: 世界形势变化影响移民走向
    B: 外来移民是国家崛起的重要力量
    C: 社会环境影响外来移民地位
    D: 社会发展程度导致移民数量变化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：天津市天津实高滨海分校2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
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  • 7． 1929—1933年的资本主义世界经济危机从美国开始很快波及全世界，其特点是：（   ）

    ① 时间长   ② 范围广     ③  破坏大         ④ 恢复快
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：宁夏长庆高级中学2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷
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  • 8． 引发20世纪20年代末美国经济危机的原因有：（   ）

    ①纽约作为世界金融中心的地位发生动摇  
    ②国民贫富差距扩大，财富集中在少数人手里    
    ③市场上普遍推行分期付款和银行贷款   
    ④股票投机活动空前活跃
    A: ①③
    B: ①④
    C: ①②③
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：宁夏长庆高级中学2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷
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  • 9． 文明的交流与碰撞。阅读材料，回答问题。

    材料一  历史上的诸文明不是封闭的体系，它本身在不断地变动，同时各文明之间也在不断地交流。…文明的交流，使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，而不必再去重新发明，因此使人类文明前进的步伐大大加大，这是使人类文明进步的重要原因。文明的交流并不是帆风顺的，它时常要遇到各种阻碍、挫折、冲突，这也就是文明发展进程有时不能快捷，反而延缓的重要原因。

    ——马克垚《世界文明史（上）》

    材料二

    图一：15世纪末一17世纪上半叶

    图二：1914年

    ——据张芝联等《世界历史地图集》

    材料三

    第八编︰1914年以来西方衰落与成功的世界

    第36 章第一次世界大战：全球性影响

    第37 章殖民地世界的民族主义起义

    第38章 1929年以前欧洲的革命与和解

    第39章 五年计划和大萧条

    第40章 走向战争1929---1939年

    第41章 第二次世界大战：全球性影响

    ——摘自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史(下)》2007年版
    根据材料并结合所学，概括指出文明交流的主要方式。
    根据材料二，分析西方国家对非洲殖民扩张的变化，并结合欧洲经济发展说明成因。
    根据材料三并结合所学，概括1914年至1945年西欧发展趋势，并运用相关史实对该趋势迸行阐释。（要求∶观点明确、论证充分、逻辑清晰、语句通顺）
    难度： 困难 题型:常考题 来源：山东省济宁市任城区2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷
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  • 10． 1929--1933年的美国电影热心于制造浪漫爱情、个人英雄、离奇冒险的神话，社会矛盾、经济危机、失业现象作为背景隐约表现。这一现象反映出（　　）
    A: 电影创作再现社会生活
    B: 经济危机扩展到文化领域
    C: 政府力图控制民众情绪
    D: 电影折射民众的心理需求
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省南安市侨光一高2020-2021学年高二下学期历史期中阶段考试试卷
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