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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 20世纪20年代,美国经济繁荣主要表现在建筑业与汽车工业上,战争又刺激了对外贸易发展,从而积累了大量的黄金,信贷业得到很大发展。然而,在这种繁荣局面下,纺织、造船和制革业的恢复有限,更重要的是农业恢复得极其缓慢。据此可知,当时美国(   )
    A: 两极分化日益严重
    B: 产业结构渐趋合理
    C: 粮食短缺难以缓解
    D: 经济发展潜藏危机
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省咸阳市永寿县中学2021-2022学年高一下学期文综历史第三次月考试卷
  • 2. 阅读下列材料,回答问题。

    20世纪世界经济的主要特点是“变”,社会主义和资本主义两种社会制度在“变”中发展,这一时期,带“新”的词汇频繁出现。以下两“新”就是其中的代表

    美国之“新”——罗斯福新政

    材料一   我坚信,在当前的危机时期,你们也会再一次对领导表示支持……我们的首要任务是给人民工作,这项任务部分地可以由政府直接招雇,像战时紧急状况那样,通过雇用这些人员来完成急需的工程……

    ——罗斯福总统首次就职演说(1933年3月4日)

    中国之“新”——现代化建设新时期

    材料二   众所周知,从上世纪五六十年代,到1978年以党的十一届三中全会为标志的改革开放新时期,中国的社会主义道路的探索,走过了从第一个五年计划期间的基本“照搬照抄”苏联模式,到1957年至“文化大革命”的“超苏联模式”,打倒“四人帮”后,才最终在新时期找到了中国特色社会主义的道路。……我们所说的中国特色社会主义的创新和突破,也首先是对过去传统的“苏联模式”来说的。

    ——陆南泉、马龙闪等《苏联真相:对101个重要问题的思考(上)》

    材料一中“当前的危机”指什么?结合所学指出,罗斯福新政的特点和实质。
    结合所学知识,据材料二,指出中国特色社会主义的道路的起点。相对于传统模式,中国特色社会主义在决策、经济体制方面有哪些“创新和突破”?
    难度: 简单 题型:常考题 来源:陕西省横山清源高级中学2021-2022学年高一下学期历史5月第二次月考试卷
  • 3. 1932年美国一些知识分子和政界要人纷纷表示拥护共产主义,《纽约客》评论主笔埃德蒙·威尔逊极力主张“从共产党人那儿把共产主义拿过来”,明尼苏达州州长奥尔森则宣称招募该州国民警卫队新兵“不接纳任何非共产主义人士”。这表明美国(   )
    A: 社会各界反对罗斯福新政
    B: 精英对自由资本主义的怀疑
    C: 开创资本主义发展新模式
    D: 在美苏对峙中处于弱势地位
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省粤港澳大湾区2022届普通高中历史毕业班联合模拟考试试卷
  • 4. 下表摘选自学者休斯的《美国经济史》一书, 主要反映了1919~1929年美国各项经济指标情况。

    年份

    名义GDP(亿)

    GDP增长率(%)

    实际GDP(1929年价)

    批发价格指数(1929年=100)

    制造业生产指数

    1919

    783

    698.6

    145.3

    15

    1920

    884

    12.9

    757

    162.6

    15

    1921

    736

    -16.74

    617.9

    102.9

    12

    1922

    734

    -0.27

    629.9

    101.4

    15

    1923

    854

    16.35

    740.9

    105.8

    18

    1924

    869

    1.76

    752.4

    102.9

    17

    1925

    906

    4.26

    786

    108.6

    19

    1926

    969

    6.95

    845.6

    105

    20

    1927

    955

    -1.44

    831

    100

    20

    1928

    974

    1.69

    849.8

    101.4

    21

    1929

    1036

    6.37

    903.2

    100

    23

    据此可知,这一时期美国(    )

    A: 社会化大生产的程度在不断下降
    B: 制造业生产指数持续增长
    C: 批发价格指数的变化孕育着风险
    D: 经济总量跃居世界的首位
    难度: 困难 题型:常考题 来源:江苏省南京市2022届高三下学期历史5月第三次调研测试试卷
  • 5. 1928年,美国总统在竞选演说中宣称,“只要让我们继续执行过去8年的政策,我们借上帝之助,很快将看到贫穷从这个国家消失的日子”。这反映当时美国(    )
    A:   经济发展正常有序
    B: 两党竞争异常激烈
    C: 对社会发展缺乏理性判断
    D: 国家干预推动了经济发展
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省青岛市2022届高三下学期历史5月二模考试试卷
  • 6. 阅读材料,完成下列要求。

    材料:美国联邦政府财政支出占GDP比重

    上图为1900~2020年美国联邦政府财政支出占GDP比重示意图。根据材料,自拟论题,并结合所学知识加以阐述。(要求:论题明确,史论结合)

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省名校联盟2022届高三下学期文综历史5月模拟考试试卷
  • 7. 20世纪的世界,一方面在衰落一方面又在发展。阅读材料,回答问题。

    材料一:英国外交大臣张伯伦在1932年说:“由于某种难以确切指出的东西,世界近两年正在倒退。各国相互之间非但没有更加接近,非但没有在向稳定的和平迈进,反而还采取了危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”

    材料二:1983年6月,在国际高级研究协会联合会的一次会议期间,来自15个国家的学者们一致认为资本主义经济和社会主义经济都不再令人满意地起作用。“我们生活在一个正常秩序被打乱了的行星上,这一行星以一些与当代现实没有关系的经济观念为基础……我们要对那些基本信条提出异议,看看能否对它们加以修改或调整。”

    ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    根据材料一并结合所学知识,概述导致1932年的世界充满“猜疑、恐惧和威胁”的因素。
    根据材料二并结合所学知识,概括20世纪70年代后期到80年代初“资本主义经济与社会主义经济都不令人满意”的表现。为此二者各自做了哪些经济政策调整?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省佛山市2022届高三历史二模试卷
  • 8. 阅读材料,回答问题。

    材料:战后,英国无力领导战后世界经济秩序的重建;美国虽然处于世界经济实力结构的顶端,但不愿承担稳定世界经济体系的责任;欧洲大陆国家为了恢复国内工业生产,纷纷采取不负责任的金融、贸易政策,使世界经济体系长期处于不稳定的状态。1929年世界性经济危机的爆发,进一步激起了资本主义国家之间的倾销战、关税战、贸易战,形成了几个相互竞争的贸易体系和货币体系,世界经济秩序进一步混乱。

    二战后,在资本主义世界中,美国工业生产占54.8%,黄金储备占48.5%,出口额占50%,成为最大的债权国,登上了资本主义世界霸主地位。为稳定汇率、扩大国际贸易、促进世界经济发展,1944年7月,44个国家在布雷顿森林召开联合国货币金融会议,此次会议成立的国际货币基金组织、世界银行连同1947年成立的关贸总协定,共同构筑了支撑布雷顿森林体系的三大支柱,建立了美国的经济霸主地位和以美元为中心的国际货币体系,构建了战后以美国为首的西方主宰世界国际经济秩序的基本框架。

    ——摘编自曹广伟《世界经济秩序的历史变迁》

    根据材料并结合所学知识,指出一战后世界经济秩序的变化并分析其原因。
    根据材料并结合所学知识,谈谈你对世界经济秩序演变的看法。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:安徽省滁州市定远县2022届高三下学期文综历史5月高考模拟检测试卷
  • 9. 1930年12月,胡佛在第二个国情咨文中说:“每一个人都应该设法帮助比他不幸的邻居;每一个企业都应该帮助它的雇员;每一个社区和每一个州都应该负起责任来组织就业和救济活动。”这表明胡佛政府主张(    )
    A:  由民间自发组织,合作应对危机
    B: 由政府组织企业,联合应对危机
    C: 由地方政府自行救济,应对危机
    D: 私人与地方政府联合自救,应对危机
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省农垦佳木斯学校2021-2022学年高一下学期历史期中考试试卷
  • 10. 阅读材料,完成下列要求。

    材料:美国第35任总统约输肯尼迪曾经说过:““危机’在中文中由两个字构成,一个是危险',一个是机会’。”从最根本上讲,危机就其本质而言,是不可能提前做好准备的。当危机来临时,更重要的是我们如何正确地认识危机。如何处理危机植根于我们的价值判断中,危机既给人们带来危险,也给人们带来机会。

    ——摘编自陈春花《危机的本质是机遇》

    结合材料与所学近现代史的相关知识,围绕“危险与机遇并存”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要述。(要求:明确写出所拟论题,简述须有史实依据。)

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:陕西省安康市2022届高三历史三模试卷