当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1 政治史
题型
难度
年份
  • 1. 服装是一种记忆,也是一种语言、一种文化。它的变化是以非文本方式记录着社会政治、经济及文化的历史变迁。阅读下列材料:

    材料一  历代王朝都以“会典”“律例”“典章”或“车服制”“舆服制”“丧服制”等各种条文颁布律令,规范和管理各阶层的穿衣戴帽,对服装的质料、色彩、花纹和款式都有详尽的规定,不遗琐细地区分君臣士庶服装的差别,违者要以僭礼逾制处以重罚。

                                ——刘志琴《服饰变迁——非文本的社会思潮史》

    材料二  康有为曾上书光绪帝:“今则万国交通,一切趋于尚同,而吾以一国衣服独异,则情意不亲,邦交不结矣”,“中国宽衣博带,长裙雅步而施万图竞争之世……诚非所宜”。

                      ——康有为1898年9月递呈光绪皇帝的《请断发易服改元折》

    材料三  文化史学家布克哈特把图像称作“人类精神过去各个发展阶段的见证”,认为通过图像可以加深对历史变迁的理解。以下是一组图片材料:


    请回答:

    材料一中有关服饰的规定体现了我国古代政治制度的什么特征?

    根据材料二,指出康有为有何主张并说明其理由。

    在材料三中,从图一到图二,从图三到图四,你能看出中国服饰变化有什么趋势?从这种变化中,你能得出中华民族在不同阶段各有何精神追求?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史高一年级必修二第五单元第14课物质生活与习俗的变迁同步练习
  • 2. “肥料袋做裤,省钱又省布,前面印‘日本’,后面是‘尿素’。”这首上个世纪六七十年代流行的民谣揭示了当时部分中国人的服饰形象。浸透汗水、打着补丁的咔叽布工装,斜纹布军装,洗得发白的中山装,共同引领着七十年代朴素、单调的服装潮流。产生这种现象的主要原因是(  )

    ①当时商品供应匮乏                  ②受当时政治环境的影响

    ③人们不喜欢穿着打扮                ④受民国时期服饰的影响

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史高一年级必修二第五单元第14课物质生活与习俗的变迁同步练习
  • 3. 阅读下列材料,回答相关问题。

    材料一  (明代中后期)应运而生的商人是消费生活中的弄潮儿,一般的庶民地主不能与其匹敌,积累起高额资本的商人最爱高消费……冲击了社会等级制度,冲击了传统的人伦道德,在一定程度上对文化的批判……文化消费的社会层次下移,市民阶层和村夫野老逐渐取代文人士大夫,成为文化消费群体的主体力量。

                                             ——《从明清商业广告看社会变迁》

    材料二  民国元年,迁到北京不久的民国临时政府和参议院颁发了第一个正式的服饰法令,即《服制》。该法令对民国男女正式礼服的样式、颜色、用料作出了具体的规定……民初服制的选样,基本上采用西洋服式为主。虽然,其中不乏亦中亦西、不中不西的组合……当时的上海、天津、北京、南京等城市的政界、知识界率先剪辫易服,商贾亦为之推波助澜,机敏的商家则抓住了改元易服这一商机。民国元年北京《大自由报》刊登此类广告:易服者注意:启者民国共和告成国民剪发易服以壮我国气象一新。本主人有鉴于此故,由上海特聘高等裁剪名师专做西式各种改良便服并各国维新便帽无不完备。敝局非图渔利实因鼓吹易服起见,凡士商各界请一试之,方知予言不谬。

                               ——《百年来中国服饰流变:民国易服,“拿来”洋装》

    材料三  任何一个特定的民族习俗都不是一成不变的,总是随着时代的变迁而逐渐改变。……从总的趋势上看,近代中西民俗上的共存、共生、借鉴、趋同和融合,构成了民俗变迁的主流。近代民俗变迁在主流趋势上呈现三个重要特点,即移植性、变异性、传承性。

                               ——《中国近代民俗变迁及其赋予社会转型的符号意义》

    问题:

    据材料一概括,明代的消费风俗呈现出哪些新特点?结合所学知识指出这种“俗移”揭示了怎样的“世异”?

    民国政府为什么要在服饰方面作出“具体的规定”?据材料二,概括推动民国时期服饰变化的主要因素。

    结合所学知识,就材料三中“近代民俗变迁在主流趋势上呈现(的)三个重要特点”,任选其一进行阐释说明,并举一例予以佐证。

    综合上述材料,谈谈你对社会习俗变迁的认识。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史高一年级必修二第五单元第14课物质生活与习俗的变迁同步练习
  • 4. 20世纪50年代初期是中国社会急剧转型的时期,“勤俭节约,无私奉献”成为中国社会风尚的主流。与此现象的形成没有关联的是(  )

    A: 新中国成立,人民当家作主
    B: 计划经济体制形成
    C: 经济落后,物资匮乏
    D: 经济建设屡遭挫折
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史高一年级必修二第五单元第14课物质生活与习俗的变迁同步练习
  • 5. 上海纺织女工杨秀燕从1965年开始记录家里的每一笔开销,小到几分钱,大到几百元,无一遗漏,一记就是37年。这本普通百姓的家庭“豆腐账”,却被中国历史博物馆当作宝贝一样收藏起来。它的历史价值主要在于(  )

    A: 记录者是普通百姓
    B: 记录时间具有连续性
    C: 记录内容是民众的日常生活细节
    D: 反映一定时期的社会历史变迁
    难度: 中等 题型:易错题 来源:人教版历史高一年级必修二第五单元第14课物质生活与习俗的变迁同步练习
  • 6. 民国时期,民间多因循传统,视农历正月初一为“元旦”,1949年以后则以公历1月1日为“元旦”。这一变化表明(  )

    A: 民国时期传统节日得到完整保留
    B: 1949年以后传统节日彻底改变
    C: 近代西方节日在中国得到普及
    D: 西方节日融入了中国文化元素
    难度: 中等 题型:易错题 来源:人教版历史高一年级必修二第五单元第14课物质生活与习俗的变迁同步练习
  • 7. 新中国女性婚恋观的变化折射时代变迁。以下体现20世纪50年代中期女性婚恋观新变化的是(  )

    A: 父母之命,媒妁之言
    B: 首选工人老大哥
    C: 斗私批修,革命友谊
    D: 嫁人要嫁万元户
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史高一年级必修二第五单元第14课物质生活与习俗的变迁同步练习
  • 8. 20世纪70年代,中国人的打扮从整体样式、色彩来看都较单调,其主要原因有(  )

    ①当时商品供应匮乏      ②受当时政治环境的影响

    ③人们不喜欢穿着打扮    ④受民国时期服饰的影响

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:易错题 来源:人教版历史高一年级必修二第五单元第14课物质生活与习俗的变迁同步练习
  • 9. 《剑桥中华人民共和国史》记载:1950年以后,全国掀起削减西方人特别是美国人影响的运动。……各种各样的制服大行其道,其中最有名的有中山服、解放服或列宁装,以后又流行所谓的毛式短上衣。出现上述现象的主要原因是(    )

    A: 建国初期社会物资比较匮乏
    B: 受单一的计划经济体制的影响
    C: 冷战与国内政治环境的影响
    D: 受苏联社会主义思潮的影响
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史高一年级必修二第五单元第14课物质生活与习俗的变迁同步练习
  • 10. 民国时期,在社交礼仪上逐渐用西方的握手、鞠躬取代跪拜礼;称呼上用“先生”“同志”取代“老爷”“大人”,这一变化在本质上体现了(   )

    A: 全球化的历史趋势
    B: 西方文明具有强大的优越性
    C: 自由、平等的精神
    D: 西方文化尚未动摇中国政治制度
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版历史高一年级必修二第五单元第14课物质生活与习俗的变迁同步练习