万考题-全国中小学题库

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1． 1958年6月12日，钱学森在《中国青年报》发表科普文章指出，“土地所能供给人们的粮食产量碰顶了吗?科学的计算告诉人们：还远得很!……因为，农业生产的最终极限决定于每年单位面积上的太阳光能，如果把这个光能换算农产品，要比现在的产量高出很多。那么稻麦每年的亩产量就不仅仅是现在的2000多斤或3000多斤，而是2000斤的20多倍!”该文章

A: 为农业发展提供科学依据

B: 有利于挖掘农业生产的潜能

C: 对“大跃进”起到推波助澜的作用

D: 是人民公社化运动的客观产物

难度：简单题型:常考题来源：2016届湖北省松滋一中高三上期中考试历史试卷

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2． 1962年3月，周恩来在中央财经工作会议上针对当时的经济形势即兴作了一幅对联，上联是“先抓吃穿用”，下联是“实现农轻重”，横批是“综合平衡”。该对联出现的背景是（）

A: 全国掀起“大跃进”的高潮

B: 周恩来主持中央日常工作，着手恢复调整国民经济

C: 中央纠正工作中“左”的错误，对国民经济进行调整

D: 中共八大召开，提出尽快把我国由农业国变成先进的工业国

难度：中等题型:常考题来源：2016届湖北省松滋一中高三上期中考试历史试卷

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3． 1955年，我国政府在关于发展国民经济的第一个五年计划的报告中说：“要解决社会主义的经济任务，就不仅要发展以重工业为基础的工业体系，而且要把包括农业在内的国民经济转移到大生产的技术基础上来，把包括多种经济成份的国民经济改变成为单一的社会主义经济。”这表明当时的中国（）

A: 变革生产关系与发展生产力并举

B: 经济中的“左”倾错误已经抬头

C: 社会主义经济体系已基本建立

D: 开始对农业进行社会主义改造

难度：中等题型:常考题来源：2016届河南省南阳市高三历史上期终质量评估历史试卷

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4． 1959年秋，我国农村周期性的集市已在一些地方重新开放，增加了农民赚钱的机会；1961年年中正式承认农村自留地。对此理解正确的是( )

A: 有利于农村经济的恢复

B: 有助于城市经济体制改革的推进

C: 改变了农村所有制结构

D: 意味着国家经济政策的根本调整

难度：中等题型:常考题来源：2016届河南省洛阳市高三上学期统一考试历史试试卷

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5．随着解放战争的顺利推进，人民政府在没收官僚资本企业时采取了“不打烂旧机构”和“保持原职原薪原制度”的做法，这一做法( )

A: 推动了社会主义国营经济的建立

B: 有利于国民经济的恢复和发展

C: 实现了对原有企业的和平赎买

D: 推动了有计划经济建设的开始

难度：简单题型:常考题来源：2016届河南省洛阳市高三上学期统一考试历史试试卷

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6．毛泽东在《论人民民主专政》一文中指出：“没有农业社会化，就没有全部的巩固的社会主义。农业社会化的步骤，必须和以国有企业为主体的强大的工业的发展相适应。”这表明建国初期的农业合作化运动( )

A: 是国家经济建设优先发展的重心

B: 符合当时国家经济战略的要求

C: 超越了当时农村生产力发展水平

D: 推动了新中国经济的均衡发展

难度：中等题型:常考题来源：2016届河南省洛阳市高三上学期统一考试历史试试卷

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7． 1953年提出的过渡时期总路线规定，用三个五年计划或更多的时间完成农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。但到1956年底，加入合作社的农户达到全国总农户的96．3％，加入高级社的农户占全国总农户的87．8％。这说明( )

A: 人民公社化运动迅速发展

B: 农村经济“左”倾错误严重

C: 农业改造中存在冒进倾向

D: 农业集体化目标已顺利完成

难度：中等题型:常考题来源：2016届河南省洛阳市高三上学期统一考试历史试试卷

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8． 1960年8月，中共中央发出指示，规定全国的一切机关、团体、部队、学校、企业、事业单位，在今后5个月里，公用经费中的商品性支出部分要压缩25％左右，预计全国可压缩出5亿元。这一做法在当时( )

A: 带动了国民经济的发展

B: 有益于缓解市场供求矛盾

C: 增加了国家的财政收入

D: 满足了城乡居民消费需求

难度：简单题型:常考题来源：2016届河南省洛阳市高三上学期统一考试历史试试卷

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9．在20世纪50年代编制的国民经济草案中出现了“三本账现象”。“中央两本账，一本是必成的计划，这一本公布；第二本是期成的计划，这一本不公布。地方也有两本账，地方的第一本就是中央的第二本，这在地方是必成的；第二本在地方是期成的。评比以中央的第二本账为标准。”这一现象( )

A: 促进了国民经济的恢复

B: 改变了国民经济的构成

C: 加快了国民经济的发展

D: 造成了国民经济的失衡

难度：中等题型:常考题来源：2016届河南顶级名校高三上期中历史试卷

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10．读下图，对第一个五年计划到第二个五年计划时期国内生产总值构成变化原因的解读，不正确的是( )

A: 过渡时期总路线的提出

B: 社会主义建设总路线的实施

C: “大跃进”和人民公社化运动

D: 八字方针的贯彻

难度：简单题型:常考题来源：2016届广东省东莞六校高三上期联考文综历史试卷

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