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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. “虚危之间针路明,南方张宿上三乘。坎离正位人难识,差却毫厘断不灵。”该诗中描述的这一技术传入欧洲后产生的主要影响是(  )

    A: 促进欧洲迎来地理大发现
    B: 促进了欧洲文化的发展
    C: 推动了文艺复兴和宗教改革
    D: 使欧洲骑士阶层日益衰落
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省天一中学2016-2017学年高二下学期语文期中考试试卷
  • 2. 16世纪以来,世界各地联系越来越密切。阅读材料,回答问题。

    材料一  世界贸易的中心转移了。意大利的威尼斯、热那亚等商业城市衰落了,代之而起的是里斯本、塞维尔等城市。稍后,大西洋西岸的港口更是后来居上,愈来愈占有海上贸易的中心地位。

    材料二  在19世纪50-60年代,卷入世界市场的大多是农业占主导地位的国家。它们共同围绕着一个巨大的工业中心——英国。英国消费它们的原料,同时供给它们必需的工业品。

    材料三  1900年,各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为:英国19%,美国12%,德国13%,法国9%。从1870年至1913年,原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多。这说明发达国家和初级产品生产国家之间的国际分工以及世界各国之间的相互依赖程度都加强了。

    材料四  世界贸易指数和贸易总额

    年份

    世界贸易指数

    (以1913年为100%)

    贸易总额

    (单位10亿法郎)

    1880年

    36

    68.8

    1890年

    49

    94.2

    1900年

    68

    118.2

                           ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》高等教育出版社

    材料一、二分别反映了世界贸易中心发生了怎样的变化?简要分析出现这些变化的原因。

    依据材料三、四概括指出19世纪末20世纪初世界贸易发展的基本特点。并结合所学知识,简要分析上述贸易特点形成的原因。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古巴彦淖尔市第一中学2016-2017学年高一下学期历史期中考试试卷
  • 3. 据统计,1600—1609年,意大利威尼斯和米兰的毛纺布年均产量分别为22430匹和15000匹,而从1640—1649年,两地毛纺布年均产量分别降为11450匹和3000匹。与同时期的英、法比较,意大利威尼斯和米兰毛纺布产量下降的原因是(    )

    A: 商业革命的影响
    B: 价格革命的影响
    C: 意大利不重视技术革新
    D: 英国资产阶级革命爆发
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017届江西省吉安一中、九江一中等八所重点中学高三4月联考文综-历史试卷
  • 4. 阅读材料,回答问题。

    材料一:到地理大发现时代,不同地方、不同文化的人们带着各自的纪年方式和时间体系参与全球化,对相互交流和沟通造成了极大的混乱。为此,教皇格列高利十三世在1582年对历法进行改革,使日期计算恢复正常,也更加精确。格列高利历(即俗称的阳历)逐渐成为一部绝对的天主教历法,但新教国家出于宗教和政治上的原因,长期抵制格列高利历。由于旧历法给越来越频繁的国际交往增添了麻烦,到18世纪中叶,欧洲各国基本上采用格列高利历.19世纪末成为基督教世界的历法,并且通行于美洲、非洲,亚洲和大洋洲的欧洲殖民地。

        1884年,由英美两国主导的华盛顿国际子午线大会确立本初子午线和建议采用以格林成治子午线为基准的“世界日”,为建立世界时区体系打下了基础。欧洲国家和北美地区到20世纪上半期都已接受时区体系,同时很多“地方性”的时间体系和规则也依然盛行。

    ——摘编自俞金尧、洪庆明《全球化进程中的时间标准化》

    材料二:在清末“三千年未有之变局”形势之下,旧有的文化价值体系,包括以皇帝年号纪年体系为表征的时间观念,遭遇了前所未有的挑战并发生了根本性的变化.康有为宣扬孔子纪年,将其视为国家创制的重要方面,以维护当下的政治权威。刘师培提出黄帝纪年之后,革命党人群起响应,以图将清统治者与华夏民族区分开来。民国建立,孙中山通电全国使用公历。新建的民国政府还通过对各种新式节日的庆祝,来显现现实政治权威,在民国时期,改换阳历因与民众的传统文化习惯相悖引起民间诸多反对,政府改换阳历的努力遭遇极大挑战,

    ——摘编自朱文哲《清末民初的“纪年”变革与国家建构》

    根据材料一并结合所学知识,概括全球纪年和时间体系标准化进程的特点及其推动因素。

    根据材料二并结合所学知识,简析清末民初纪年变革的背景和影响。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017届河北省武邑中学高三下学期第三次质检考试文科综合历史试卷
  • 5. 阅读材料,完成下列要求。

    材料:2016年11月9日,北京大学国家发展研究院教授、新结构经济学研究中心主任林毅夫,与北京大学国家发展研究院教授、市场与网络经济研究中心主任张维迎,就产业政策这一当下最热门的经济话题之一进行了一场面时面的深入交流与讨论。目前,林、张两位教授针锋相对的观点,已经发酵成为一场关于产业政策理论与实践问题的全民大辩论。两者的“恩怨”已经断续上演了2O多年,不管当事人是否认可,外界将他们之间的交锋简化为“市场派”与“政策派”的对垒,坚决挥卫市场自由的张维迎被称之为“市场先生”,而强调“有为政府”的林毅夫则被很多人指为“官方经济学家”。

    ——【凤凰网财经】

    根据材料并结合世界近现代史的相关知识,围绕“市场自由与产业政策”自行拟定一个论题。并对所拟论题进行简要阐述。(要求:观点明确、史论结合)

    难度: 中等 题型:模拟题 来源: 2017届安徽省黄山市高三第二次模拟考试文科综合历史试卷
  • 6. 1492年8月,三艘帆船从西班牙帕洛斯角启航,到了10月7日他们发现了飞鸟,但是没有看到陆地,船员们焦躁不安起来,船长许诺,如果三天内看不到陆地就返航。恰好第三天,他们发现了巴哈马群岛,并在岛上看见几乎全身赤裸土著人——印第安人,船长立即宣布该岛为西班牙王室所有。该船长可能是(    )

    A: 迪亚士
    B: 达伽马
    C: 哥伦布
    D: 麦哲伦
    难度: 简单 题型:常考题 来源:辽宁省庄河市高级中学2016-2017学年高一4月月考历史试题
  • 7. 新航路的开辟,不仅改变了世界历史的进程,也对欧洲各国产生了重大影响,由此出现了不同的别称,如“黄金的漏斗”、“大型商业公司创立者”、“新航路的受害者”等,三者对应的分别是(    )

    A: 西班牙、荷兰、意大利
    B: 葡萄牙、英国、美国
    C: 英国、意大利、德意志
    D: 意大利、法国、荷兰
    难度: 简单 题型:常考题 来源:辽宁省庄河市高级中学2016-2017学年高一4月月考历史试题
  • 8. 如果将价格革命前欧洲拥有的货币总量设为100,按传统方式收取定额货币地租的封建地主拥有的货币总量(m)设为60,商人、新兴资产阶级、新贵族拥有的货币总量(n)设为40,若价格革命后欧洲货币总量上升为1000,那么,下列关于m、n的四组数据的推理判断可能正确的是(    )

    A: m=900,n=100
    B: m=800,n=200
    C: m=600,n=400
    D: m=400,n=600
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省庄河市高级中学2016-2017学年高一4月月考历史试题
  • 9. 米歇尔(法)在《资本主义史》中指出:“西班牙本土的物价,在16世纪初期到17世纪初期之间上涨了2-3倍;意大利的小麦等价格在1520-1599年间提高了2.3倍;16世纪的前25年到最后25年,英国物价上涨1.6倍,法国上涨1.2倍。”材料所述现象直接导致了(    )

    A: 欧洲生产关系出现变动
    B: 大量黄金白银涌入西欧
    C: 世界贸易中心发生转移
    D: 西方商业经营方式改变
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:江西省南昌市十所省重点中学命制2017届高三第二次模拟突破冲刺文综历史试题(二)
  • 10.

    阅读材料,完成下列要求。

    材料一:

    图13黑奴贸易路线图

    材料二:1566年,“圣赫罗尼莫号”帆船从(墨西哥)阿卡普尔科抵达马尼拉,于是,往返于亚洲与美洲的远程贸易航线初露端倪。航行于太平洋上的马尼拉大帆船,大约将近两年往返于阿卡普尔科与马尼拉一次,西班牙商人主要致力于同中国乃至印度进行广泛的交易。生丝、丝绸、瓷器等中国特产,遍销西班牙本土和它的各殖民地;棉布、麻布也为西属殖民地土著居民普遍接受。

    ——摘编自樊树志《晚明大变局》

    材料三:从约19世纪80年代到1914年之间的大规模扩张是如此的迅速和广泛,乃至史学家称之为新帝国主义。在欧洲民族主义上升之时,夺取殖民地成为国家地位的象征和政治、经济威力的证明。工业国家迫切需要新的市场、廉价的原材料和有利可围的投资机会,推动了欧洲及其政府掀起跨越全球的新浪潮。19世纪中期后,欧洲人的大迁移势头非常凶猛。欧洲人涌向海外并跨越大陆。欧洲人用他们的新势力、财富和军事力量,前所未有地主宰了世界。

    ——摘编自谢尔曼、索尔兹伯里《全球视野下的西方文明史》

    据材料一,二和所学知识,与黑奴贸易相比,概括马尼拉大帆船贸易的主要特点,并分析其对中国的影响。

    据材料三并结合所学知识,归纳世界市场出现的显著变化,并指出推动该变化产生的主要因素。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖北省武汉市2017届高三4月调研考试文综历史试题17