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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 孙中山在《临时大总统就职宣言书》上说:“武汉首义,十数行省先后独立,所谓独立,对于清廷为脱离,对于各省为联合,蒙古、西藏意亦同此。行动既一,决无歧趋,机枢成于中央,斯经纬周于四至。”这里孙中山主要强调的是(    )
    A: 继续进行革命
    B: 加强政治统一
    C: 各省放弃独立
    D: 实行民族自治
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省醴陵市第二中学2017-2018学年高一上学期历史第二次月考试卷
  • 2. 下图是《中华民国临时约法》的部分内容,对其理解正确的是(    )

    A: 废除了君主专制制度
    B: 照搬了美国政治体制
    C: 改变了中国社会性质
    D: 建立了君主立宪政体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省沭阳县修远中学2017-2018学年高一上学期历史第二次月考试卷(实验班)
  • 3. “武昌起义以后,一个月之内……十三省相继宣布独立,并且没有一个地方发生激烈的战争。满清的灭亡,不是革命军以军力打到的,而是清朝自己瓦解的。……我们这个古老的帝国,忽然变为民国了。”这一材料(    )
    A: 否定了武昌起义的重要作用
    B: 说明民族资产阶级具有局限性
    C: 揭示了清朝灭亡的内在原因
    D: 描述了全国所有省份独立的概况
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省崇义中学2017-2018学年高一上学期历史第二次月考试卷
  • 4. 1912年1月颁布的《中华民国临时政府组织大纲》规定,中华民国实行总统制,临时大总统拥有“统治全国”、“统率陆海军”等各项权力;而1912年3月颁布的《中华民国临时约法》则改总统制为内阁制,规定“国务员辅佐大总统,负其责任”。临时约法做出这一修正的原因是(    )
    A: 立宪党人和旧官僚的支持
    B: 革命党内部争斗,妥协退让
    C: 加强总统的行政决策权力
    D: 强化议会权力防范个人独裁
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省成都外国语学校2017-2018学年高一上学期历史期中考试试卷
  • 5. 制度构建反映时代特色。阅读材料,回答问题。

    材料一:秦朝把全国分为三十六郡,以后又增至四十余郡。郡下设若干县,县下有乡,乡下有亭、里。皇帝的政令,通过三公九卿,直达郡、县、乡、亭、里,这是一种前所未有的中央集权化体制。

    ——摘编自樊树志《国史概要》

    材料二:孙中山认为“吾国昔为君主专制国家,因人而治,所谓一正君而天下定。数千年来,只求正君之道,不思长治之方。而君之正,不可数见。故治常少,而乱常多,其弊极于清季。”为防止人治,《临时约法》规定“中华民国之主权,属于国民全体”,“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院,行使其统治权”。

    材料三:辛亥革命后,出现了南北对峙的局面。在得到袁世凯拥护共和的承诺后,孙中山辞去临时大总统之职,让位于袁世凯。1912年3月10日,袁世凯在北京就任临时大总统,第二天,孙中山颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》。约法规定,中华民国主权属于全体国民,按照三权分立的原则构建政治体制,国务员“辅助临时大总统,负其责任”。临时约法是伟大的辛亥革命的产物,然而它却命途多舛,1914年被袁世凯废除,袁世凯死后,约法被恢复,但很快又被《中华民国宪法》取代,1925年,段祺瑞以“传统已坏,无可因袭”的理由宣告临时约法无效。

    ——据林炯如等《中华民国政治制度史》

    根据材料一并结合所学,指出秦朝实行的地方行政制度并说明其作用。
    据材料二,指出孙中山主张以法治取代人治的原因。据材料二指出《临时约法》规定的原则。
    根据材料三并结合所学知识,分析指出《临时约法》“命途多舛”的原因。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省成都外国语学校2017-2018学年高一上学期历史期中考试试卷
  • 6. “飘飖故国迭痍疮,白骨哀鸿不忍望。志士三千凝血肉,硝烟一夜举刀枪。旌扬绿野寻民主,都建金陵废帝王。大义当时如号角,吹开晓雾现朝阳。”此诗描述的历史事件是(    )
    A: 太平天国运动
    B: 辛亥革命
    C: 北伐战争
    D: 挺进大别山
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省腾冲市第八中学2017-2018学年高一上学期历史期中考试试卷
  • 7. 阅读材料,完成下列要求

    材料一:九十年前的今天,军阀混战,帝国主义对中国进行宰割和瓜分,国家危在旦夕。而全国人民却仍然处于宗法制度、三纲教义和纲常伦理的束缚之中,做顺从的奴隶。袁世凯1915年5月25日在二十一条卖国条约上签字,12月12日宣布登皇帝位,在同年9月15日这样一个关键的时刻,陈独秀主编的《青年杂志》(后改名为《新青年》)出版了,揭开了我国启蒙运动的序幕。

    材料二:陈独秀提倡启蒙运动,并不是仅仅在唤醒国人起来救中国于危亡之际,这固然是他的直接的目的,他的更长远的目的是从根本上改变中国几千年形成的封建纲常伦理的奴隶思想,把国人推进到自由、民主与科学的现代观念,从而为中国进入现代国家先进之林创造条件,这才是陈独秀发起启蒙运动的真正目的。

    陈独秀的启蒙运动是一场比孙中山更加彻底的革命,陈独秀是要把欧洲两千多年发展起来的自由、民主和科学应用于中国,彻底改变几千年以来中国人民处于奴隶地位的旧伦理、旧道德、旧政治、旧思想,建立起人民本来就是主人地位的新伦理、新道德、新政治、新思想。

    ——余孚《重新启蒙:五四运动九十周年反思》

    根据材料一及所学知识,分析“揭开了我国启蒙运动的序幕”的历史背景。
    结合所学知识及材料二,归纳陈独秀提倡的启蒙运动的主要内容,并分析其时代意义。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖南省嘉禾一中、临武一中2017-2018学年高二上学期历史期中联考试卷
  • 8. 据不完全统计,到辛亥革命爆发前,全国已成立的城市自治公所超过850个,镇自治公所超过530个,乡自治公所在1970个以上。据此可以推论出此时期(    )
    A: 政府建立了民主制度
    B: 《临时约法》初见成效
    C: 出现了一定规模的民主实践活动
    D: “农村包围城市”道路初现
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省通许县丽星中学2017-2018学年高一上学期历史期中考试试卷
  • 9. 辛亥革命推动了中国近代政治民主化进程的表现有(    )

    ①建立了南京临时政府

    ②颁布了《中华民国临时约法》

    ③推动了民族资本主义的发展

    ④推翻了封建制度

    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ①②
    D: ②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省涞水县波峰中学、高碑店市第三中学2017-2018学年高一上学期历史期中考试试卷
  • 10. 历代中国人都在追逐美好的“中国梦”。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:大道之行也,与三代之英,丘未之逮也,而有志焉。大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者,皆有所养。……是谓大同。

    ——《礼记·礼运》

    材料二:我们革命的目的,是为了中国谋幸福,因不愿少数满人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。

    ——孙中山

    材料三:在不很长的历史时期内,把中国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国。

    ——1965年周恩来《政府工作报告》

    材料四:实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。……到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。

    ——2013年习近平在参观《复兴之路》展览上的讲话(摘录)

    据材料一,概括古代儒家“中国梦”的核心内容。
    据材料二,指出孙中山“中国梦”的主要内容,为此以孙中山为首的革命党人进行了哪些重大的革命实践活动?
    指出材料三,四中中国共产党的“中国梦”分别是什么。依据材料和所学知识,简述建国以来“中国梦”的实践者为此做出了哪些努力。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔十一中2017-2018学年高二上学期历史期中考试试卷