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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 《左传》记载:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,王有隶子弟,庶人、工、商,各有分亲,皆有等衰。”材料反映的西周政治制度的信息包括

    ①分封制②宗法制③世袭制④等级制

    A: ①②
    B: ②④
    C: ①②④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 阅读图文资料,回答相关问题。

    材料一  《印象夏朝》

     

    “及禹崩,虽授益……诸侯皆去益而朝启,曰‘吾君帝禹之子也’。于是启遂即天子之位,是为夏后帝启。”

     ——《史记·夏本纪》

    “夏后氏百官。”

     ——《礼记·明堂位》

    “芒芒禹迹,画为九州。”

     ——《左传·襄公四年》

    材料二  《印象商朝》

    “有夏多罪,天命殛之。”“夏氏有罪,予畏上帝,不敢不正。”

     ——《尚书·汤誓》

    “国之大事,在祀在戎。”

     ——《诗经·商颂》

    “殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼。”

     ——《礼记·表记》

    材料三  《印象西周》

    天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。

    ——《孟子·告子》

    从《印象夏朝》中可获得哪些信息?
    商朝的政治统治具有什么显著特征?
    西周各诸侯国与王室的关系同商代附属国与商王的关系有何不同?
    结合以上探究结果,总结中国古代早期政治制度的特点。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 家谱,是记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书体裁。以父系家族世系、人物为中心。古人重视修订家谱的原因不包括()
    A: 为了彰显家族的声誉
    B: 为了凝聚亲族
    C: 为了给历史研究者提供历史史料
    D: 为了教化子孙
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 秦国自襄公建国至穆公之前,共历九代国君。其中,兄终弟及3人,次子继位1人,孙子继位2人,不明嫡庶1人,以嫡长子身份继位的仅2人。这一现象反映出(  )

    A: 分封制度瓦解
    B: 王位继承混乱
    C: 宗法制度松弛
    D: 中央集权确立
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 为避免出现“废嫡而更立诸弟子,弟子或争相代立”的混乱情形,周朝开始确立()
    A: 禅让制
    B: 嫡长子继承制
    C: 分封制
    D: 王位世袭制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. “中国人总是作为他家庭中忠诚的成员生活着,非常关心亲族关系,对于辈分、男女性别和身分的区别很是敏感,从古代起,女儿都是嫁到别家去,儿子则将媳妇娶进自己家里。”对上述材料理解最准确的是( )
    A: 体现了宗法制等级森严及与分封制互为表里的特点
    B: 宗法制最大的特点是嫡长子继承制,有利于权力的分配
    C: 宗法制的形成有利于宗族的团结及内部的稳定
    D: 体现了大宗和小宗的关系,小宗必须服从大宗
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也”。这说明宗法制的纽带是(  )
    A: 信仰
    B: 地域
    C: 财产
    D: 血缘
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 8. 观察下图,如果周王去世,按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是(  )

    A: ①
    B: ②
    C: ③
    D: ④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 成语“数典忘祖”“不肖子孙”与下列哪一制度关联(  )
    A: 方国联盟
    B: 宗法制
    C: 分封制
    D: 世袭制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 下列材料反映了分封制遭到破坏的是(  )
    A: “诸侯朝于天子……三不朝,则六师移之。”
    B: “天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。”
    C: “妻妾不分,则家室乱;嫡蘖无别,则宗族乱。”
    D: “为先祖主者,宗人之所尊也。”
    难度: 中等 题型:常考题 来源: