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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 下表为1854年美国国会议案表决情况,该表主要反映了()

    造成议案
    党派

    非赢利志愿协会公司(10项)

    公立学校

    社会改革(监狱改革、收容所改革等)

    反对蓄奴制

    商业公司

    共和党

    71%

    68%

    66%

    82%

    77%

    民主党

    37%

    47%

    41%

    10%

    39%

    A: 两党势均力敌
    B: 两党在奴隶制问题上矛盾尖锐
    C: 共和党在选举中占全面优势
    D: 两党分歧日趋缩小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版 历史 必修一 第三单元 第9课北美大陆上的新体制
  • 2. 由“原则民主”向“程序民主”演进,是近代美国民主政治制度的突出特点。为美国“原则民主”(指自由、平等原则)奠定思想基础的文件是(   )
    A: 《人权宣言》)
    B: 《权利法案》
    C: 《独立宣言》
    D: 1787年宪法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版 历史 必修一 第三单元 第9课北美大陆上的新体制
  • 3. 汉密尔顿针对美国建国初期的状况说:“现在几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了。……我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点,而是来自这个建筑物结构上的基本错误,除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外,是无法修理的。”文中的“建筑物”是指(   )
    A: 邦联制
    B: 联邦制
    C: 共和制
    D: 总统制
    难度: 简单 题型:常考题 来源:岳麓版 历史 必修一 第三单元 第9课北美大陆上的新体制
  • 4. 美国联邦政府由哪三个相对独立的部门组成(   )
    ①立法②行政③司法④考试⑤监察
    A: ①②⑤
    B: ①②③
    C: ②③⑤
    D: ③④⑤
    难度: 简单 题型:常考题 来源:岳麓版 历史 必修一 第三单元 第9课北美大陆上的新体制
  • 5. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一    美国社会防反贪腐,并无新招,只是一些常见办法:政企严格分开,官员在岗期间,只从政不沾钱物,只掌政权而无经济特权。这就能从土壤和源头上对贪污腐败的滋生进行有效遏制;联邦调查与议会弹劾,两只眼睛死盯官员,分头监督,官员难有贪腐良机;官员一旦出现越轨行为,媒体就会蜂踊而至,口诛笔伐,无所不用其极。更为厉害的是,官员若有不良行为,将官员劣迹录入电脑,随时备查,迫使官员为了未来的生活和前途不得不好自为之;官员们都以洁身自好为荣,以贪污腐败为耻。

    ——摘自牛牧《美国社会怎样防贪反贪?》

    材料二    在中国古代,各个朝代都强调反腐,秦朝建立完备监察机构(御史台),官员称“御史大夫”,汉代在继承秦制的基础上进一步完善了对官吏的考核,……汉律规定“吏坐受赇枉法,皆弃市”,且子孙三世“皆禁锢不得为吏”。西汉武帝正式把“吏不廉,背公向私”和“阿附豪强,进行贿赂”列为监察的重要内容,以后历代相沿不绝。明朝皇帝朱元璋除了允许越级告状、鼓励实名举报外,还支持民间进京上访。

    ——《中国古代反腐败措施》

    材料三   新民主主义革命时期,中共制定《中华苏维埃共和国宪法大纲》、《陕甘宁边区施政纲领》、《陕甘宁边区宪法原则》、《华北人民政府施政方针》等对人民的监督权利予以保障。革命根据地建立了保障人民行使监督权利的机构,如江西瑞金苏维埃政府的控告局、抗日民主政权建立的专门监督机构人民监察通讯员制度。

    1949年召开的七届二中全会上,毛泽东告诫党员干部:“…务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风” ……从1951年开始到1954年结束,在党的正确政策指导下,整党建党运动取得了巨大的成绩,清除了党内严重的贪污腐化分子。之后,开展了“三反”运动,并取得了显著成效,中国共产党还建立了中国人民政治协商制度(长期共存、相互监督…… )                   

    ——摘自《中国共产党的反腐败建设》

    依据材料一,概括美国近现代监察制度的特点。比较材料一、二并结合所学知识,简要分析美国近现代监察制度的进步性。

    根据材料三,归纳新民主主义革命时期和建国初期中共监督制度的特点。结合所学知识分析其历史作用。

    难度: 中等 题型:易错题 来源:
  • 6. 历史学家认为,民主是历史发展的潮流,但民主并不是少数服从多数那么简单,过于泛滥的民主可能导致社会动乱,民主的发展要符合国情,是渐进的,公民应珍惜参与民主的机会。阅读材料,回答问题。

    材料一  伯里克利时期,公民大会成为名副其实的国家最高权力机关,所有公民都是大会成员,都有参加讨论发言和投票表决之权,它实行的是直接民主制即所有公民都直接参加握国家最高权力的公民大会……公民大会还曾允许任何公民就任何问题自由发言(无论违法与否),只要他在祭坛上放一橄榄枝表示请愿即可。

    ——吴于廑、齐世荣主编《世界史》

    材料二  1787年,费城召开了一个制定宪法的会议……在会议上,代表们唇枪舌剑,争论得异常激烈。……但是,与会代表在重大原则问题上意见几乎完全一致。第一,建立一个比较强有力的政府,以便有力量偿还公债、保护私有财产、维护社会秩序和镇压人民反抗,有权力征税及调整对外贸易及州际贸易。第二,大多数与会者在反民主反人民方面也是一致的。他们认为:民主是危险的,必须加强中央权力来抵消州宪法中的民主成分。

    ——吴于廑、齐世荣主编《世界史》

    材料三  由于总统由各州的选举团选举,参议员也由各州议会选举,故各州的主权在联邦政府中实际上有很重要的影响力,可以有效地防止中央权力的专制化。……(联邦政府内部)国会制定法律,但总统可以否决之;最高法院可以宣布经国会通过并经总统签署的法律违宪,但总统经参议院批准任命最高法院法官;总统执行法律,但必须由国会给予财政支持。……由于任何法案必须经两院批准才能生效,故参议院和众院在制定法律过程中互有对于另一方的绝对否决权。

    ——马克垚《世界文明史》

    请回答:

    根据材料一,并结合所学知识分析雅典直接民主的局限性。

    根据材料二,并结合所学知识分析美国制宪会议中,与会代表要求建立一个比较强有力政府的原因。

    根据材料二、三,为了限制泛滥的民意及避免暴政,归纳美国在制度建设方面的主要举措,并结合所学知识分析18世纪末美国民主制度的积极意义。

    难度: 困难 题型:压轴题 来源:
  • 7. 欧美代议制确立之后,得到不断完善发展。阅读下列材料,回答问题。

    材料一  代议制政体就是这样一种手段,它使社会中现有的一般水平的智力和诚实以及社会中最有智慧的成员的个人才智和美德,更直接地对政府施加影响,并赋予他们以在政府中较之在任何其他组织形式下一般具有的更大的影响……一个国家的制度所能组织的这种好品质越多,组织形式越好,政府也就越好。

    ——摘自(英)约翰·密尔《代议制政府》

    材料二  “新政的主要任务表现为拯救资本主义。” ……这一目标需要全面的计划工作。这样就不可避免地意味着要扩大政府的监督、控制和主动性,结果就造成总统和联邦政府机构权力的不断扩张……这样到1943年,最高法院的9名法官,全部是由罗斯福任命的。人们称新法院为“罗斯福法院”。新法院大大扩展了可由国家管制经济的领域,而同时又保障哪怕是最烦人的少数群体的公民自由权。

    ——摘自罗永宽《罗斯福传》

    材料三   5月17日,工业复兴法案提交国会。众议院仅作了个别补充,便在一个星期后以325票对76票通过了该议案……6月13日,在罗斯福总统的敦促下,参院终于以46票比39票的接近票数通过了协商委员会关于批准法案的决议。法案立即被送交总统签署。

    ——摘自胡国成《塑造美国现代经济制度之路》

    根据材料一,概括作者的基本观点。结合所学知识,列举美国实践该观点的做法。

    根据材料二、三,与华盛顿时代相比,这一时期美国的政治权力结构发生了哪些变化?结合所学知识,分析变化的原因?

    综合上述材料,谈谈你对代议制的理解。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一  1787年,制宪会议在费城召开,来自美国13个州代表不同利益诉求的55名代表参加,华盛顿任会议主席。经过长达五个月的不断争吵和妥协,最终达成共识,诞生了影响深远的《1787年宪法》。

    在制完会议期间,弗吉尼亚州的代表乔治·梅森指出:“宪法是一种社会契约.打算组织政府的人们,在从人民手中拿走治理人民的权力以前,首先要保证把哪些权利保留给人民,作为交换务件,人民有避免、揭露、抵制、制止政府作恶的手段,世界上永远不会出现不犯错误、不生罪孽的政府。”

    ——摘自《辩论:美国制宪会议记录》

    材料二  联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权,如征税、征兵、发行钱币、宣布对外战和以及使用武力恢复地方秩序等。各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律,有一定的自治权,以发挥地方的积极性,避免过度集权的弊端。

    ——摘编自《美国1787年宪法》

    材料三  辛亥革命推翻了清朝的君主专制,孙中山领导临时参议院制定了《中华民国临时约法》,试图在中国建立美国式的民主共和国。结果正如美国历史学家N·佩弗在《远东》一书中评论道:“1912年在中国建立起美国政体的仿制品,真是荒唐可笑。这种政体悲惨地结束了,即悲惨地失败了。然而,失败的并不是这种政体,而是一代人。

    ——摘编自《全球通史》

    根据材料一、二并结合所学知识,指出美国制宪会议期间引发激烈争吵的主要问题。概括1787年美国制宪会议的特点。

    材料三中“失败的并不是这种政体,而是一代人”的含义是什么?根据以上材料和所学知识,分圻近代中国“仿制”美国政体“悲惨地失败”的原因。

    难度: 困难 题型:压轴题 来源:
  • 9. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一    制宪会议代表麦迪逊认为:1787年制宪会议的与会者担负着伟大而艰巨的任务,以无比纯正的动机,彻底的献身精神和高度的责任感,全心全意投入会议工作,以实现人民所寄托的伟大目标,即:设计并提出一套完整的宪法体系,补充原有宪法的不足。

    ——摘编自戴维·惠特尼《美国总统列传》

    材料二   宪法在各州的通过是艰难的,并附加了一些条件。当南卡罗来纳州偏远地区的农民听说他们的州已经批准了宪法时,他们将一口棺材涂黑,拉着它举行丧礼,并庄严地把它入土,以象征公共自由的寿终正寝。

    ——摘编自佟德志《美国宪法的民主批判》

    材料三   美国历史学家查尔斯·比尔德认为:美国宪法制定的动机是取决于制宪者各自所寻求的经济利益,其制定过程明显反映出是不同利益集团互相角逐的过程,而宪法之制定便是此种角逐的结果。

    ——摘编自查尔斯·比尔德《美国宪法的经济观》

    以上三段材料分别从哪些视角对美国1787年宪法进行了怎样的评价?

    结合所学知识,你如何评价美国1787年宪法?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 美国历史学家弗格森在《美国革命史(1763—1790)》中写道:“1776年革命派认为自由是保护个人权利,反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由,按他们的理解,则是反对群众暴政的侵犯。”这段话属于弗格森对(   )

    A: 创建美国联邦政府及其作用的评价
    B: 1776年革命派关于自由理念的批评
    C: 1787年联邦派关于自由解释的表彰
    D: 联邦创建前后不同自由观点的介绍
    难度: 简单 题型:易错题 来源: