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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 阅读材料,完成下列要求。

    材料  1919年,德国政府宣称德国是“为了自卫而战斗”,为“民族生存”而战,并且把兴登堡、鲁登道夫等战犯奉为为祖国而战的“民族英雄”,抵制对他们的审判。1924 年德国加入国联的四大条件之一,就是必须不再以任何方式使德国承认战争罪责。民族主义者继续宣扬“德意志民族是世界上最优秀”的民族,有权支配世界。德国的军队、大中学校成了梦想通过战争实现复仇、恢复昔日荣耀的精神家园。军方“宣称德国军队从未被真正打败过”,军事家伯恩哈迪构建了“总体战”理论,认为在和平时期必须做好战争准备,特别是民众的战争准备,泽克特、古德里安等将领提出机动灵活原则是军队作战的关键。

    ——摘编自张国臣《试论第一次世界大战后德国对一战的反思》

    根据材料,指出一战后德国对战争反思的特点,并概述其表现。
    根据材料并结合所学知识,分析一战后德国对战争反思的特点形成的原因。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:河北省石家庄市第二中学2020届高三下学期文综历史期初教学质量检测考试试卷
  • 2. 1917年有一则启事说:“每个自由之子,快来吧!把话传过去,我们就要来了。拿起你的枪,亮给德国佬看,扬起旗帜吧,我们从来不畏艰难。我们不会回头,直到战争终了。”这个启事的背景是(   )
    A: 俄国发生大革命,共产党号召群众革命
    B: 奥地利政局改变,号召人民抵抗德国
    C: 英国决心参战,开始与德、奥等国作战
    D: 美国宣布参战,要招募人民从军入伍
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省临沂市平邑一中2019-2020学年高二下学期历史期始试卷
  • 3. 阅读下列材料:

    材料一:巴黎和会上,劳合•乔治对克里孟梭说:“小心点!俄国布尔什维克已经革命成功,德国的革命烈火正在熊熊燃烧,整个欧洲的反叛情绪在高涨……别把德国逼到布尔什维克主义那边去!”

    材料二:《和平大使》一书评述说:“英国的根本利益在于防止德国的崩溃,只要德国是一个统一的整体,欧洲就能或多或少保持均势。”

    请回答:

    据材料一信息,结合所学知识,你认为劳合•乔治的说法是否影响到了巴黎和会的决策?说明理由。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省临沂市平邑一中2019-2020学年高二下学期历史期始试卷
  • 4. 分析材料,回答问题

        1918年,随着美国士兵和华人劳工远赴欧洲,流感病毒也在美洲、欧洲、亚洲迅速扩散。各参战国政府和官员为了安抚民心士气,都实行严格的新闻管制,不允许把流感渲染成“瘟疫”。英法美所有城市的卫生部门都表示,这不是大问题。实际上仅仅只在美国费城一地,6周内就死了12 000人,医院陷入瘫痪,医护人员严重不足。1918年11月,德国在战争和流感的双重压力下宣布投 降。到1920年春季,肆虐了两年的“大流感”才逐渐消失。据统计,这次大流感,直接感染了全球1/3的人口(当时总人口17亿),造成至少约2000万人死亡。大流感后的100年内,抗生素和抗病 毒药物的发明用于治疗流感引起的肺炎,各国的卫生公共政策都开始了变革和重组,建立起更先进 的疾病监视体系,提倡全民卫生保健和廉价医疗,确保大规模传染病被掐灭在萌芽状态。人们也认识到,卫生问题是一个公共问题,公开、透明对于疫情防控的意义重大,更清洁的水源,更丰富的营养,更好的公共条件和私人卫生意识,才是抵御疾病的最好办法。

    ——摘编自[美]约翰•M.巴里《大流感:历史上最致命瘟疫的史诗》等

    根据材料并结合所学知识,概括大流感疫情恶化的原因。
    根据材料并结合所学知识,简析大流感的作用。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:北京市海淀区首都师范大学附属中学2020届高三下学期历史开学考试卷
  • 5. —战前,德国政府在处理外交问题时不敢轻易妥协,否则会被民众批评为软弱或胆怯,这使得德国政府在处理危机时总是保持强硬态度。材料表明(  )
    A: 激进民族主义影响外交政策
    B: 德国欲借战争转移国内矛盾
    C: 德国政府的决策被民意左右
    D: 民众的民主诉求得到了落实
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济宁市实验中学2019-2020学年高一下学期历史开学检测试卷
  • 6. 下图是1919年刊登于《每日先驱报》上的一幅漫画。画中头顶“1940年兵”字样的孩子代表的是法国军队在1940年募集的新兵。克里孟梭对威尔逊和劳合·乔治说:“奇怪!我好像听到有孩子在哭!”该漫画意在揭示凡尔赛体系(  )

    A: 激化了战胜国之间的矛盾
    B: 违背了法国民众的利益
    C: 不能给欧洲带来持久和平
    D: 完全是大国意志的产物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济宁市实验中学2019-2020学年高一下学期历史开学检测试卷
  • 7. 第一次世界大战后,世界各国人民进行了深刻的反思,和平主义、人道主义思潮普遍兴起。这些反思从本质上反映出(  )
    A: 人类对和平的渴望
    B: 战争给人类带来的恐惧
    C: 人类对友好的向往
    D: 人类文明程度得到提升
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济南市鱼台县第一中学2019-2020学年高一下学期历史开学考试试卷
  • 8. “我要回家!我要回家!子弹嘘嘘,大炮隆隆,我不想再呆在这里……”一战后期英军中流行的这首歌在研究下列哪一问题时最有价值? (    )
    A: 一战后期的反战情绪
    B: 新式武器的广泛使用
    C: 一战中各国伤亡情况
    D: 英国的民族主义情绪
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省六校2019-2020学年高一下学期历史期初考试试卷
  • 9. 巴黎和会后,一位代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心;离开时,则感到新秩序比旧秩序更加纠缠不清。”他之所以这样说,是因为巴黎和会后建立的“新秩序” (    )
    A: 没有改变第一次世界大战前的世界秩序
    B: 彻底消除了战胜国和战败国之间的矛盾
    C: 重新确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治
    D: 没有从根本上消除帝国主义列强之间的矛盾
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省六校2019-2020学年高一下学期历史期初考试试卷
  • 10. (历史选修3:20世纪的战争与和平)

    材料  1914年8月,英国部署在远东的海军兵力变得相当薄弱,而它们要保护的地域范围则从印度洋一直到太平洋。包括澳大利亚和新西兰两个自治领的海军在内,英国海军在新西兰派驻有4艘巡洋舰,在澳大利亚部署了1艘战列巡洋舰、4艘巡洋舰、3艘驱逐舰、2艘潜艇。另外,英国海军中国分舰队有1艘预备役老式战列舰、2艘装甲巡洋舰、2艘巡洋舰、8艘驱逐舰、3艘潜艇,东印度分舰队有1艘战列舰、2艘巡洋舰。相比之下,可以集中全部兵力于本土的日本海军有2艘“无畏”舰、2艘高速战列巡洋舰、14艘“前无畏”舰、13艘巡洋舰、13艘轻巡洋舰、7艘老式巡洋舰、9艘炮艇、50艘驱逐舰、31艘鱼雷艇和13艘潜艇,总计46万吨。德国东亚舰队有2艘装甲巡洋舰、3艘轻巡洋舰和8艘炮艇。另外,法国在远东部署有2艘装甲巡洋舰,俄国有1艘装甲巡洋舰,法俄还各有2艘和1艘老式小型巡洋舰。随着战争形势的急剧变化,英国对日本的依赖程度不断加深,不得不从限制日本的立场上步步后退。

    ——摘编自胡杰《英国视角下的英日一战海军合作》

    根据材料并结合所学知识,概括1914年8月各国在远东海军布署的特点及其原因。
    根据材料并结合所学知识,指出上述海军布署所带来的影响。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:云南省大理、丽江、怒江2020届高三文综历史二模试卷