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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 公元前600年左右,南亚地区陆续兴起一系列国家,印度历史进入列国时代,古代印度社会的重要符号是(   )
    A: 种姓制度与佛教
    B: 儒家思想与道教
    C: 《荷马史诗》与基督教
    D: 法老与金字塔
    难度: 中等 题型:常考题 来源:海南省东方市东方高级中学校2021-2022学年高二下学期历史4月第一次月考试卷
  • 2. 叙利亚的阿布胡赖拉遗址是已知最早的农业遗址之一,最初是一个300—400人依靠采集、狩猎为生的定居聚落,约公元前11050年,由于气候突变,该地居民开始尝试种植黑麦。之后其迅速扩展成一个占地近12公顷且规划整齐的村落,房子由半地穴式房屋升格成单层的泥砖房。这表明(   )
    A: 气候因素导致农业出现
    B: 农业改变人类生活方式
    C: 人口增多推动房屋变迁
    D: 叙利亚是黑麦的发源地
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省衢温“5+1”联盟2021-2022学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 3. 建筑是凝固的历史,保存着一个时代的文化印迹。阅读材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:宏伟的吴哥建筑充分证明了印度文化传统在东南亚的影响。从9世纪起,高棉国王开始在吴哥通王城建立首都。在来自印度的婆罗门顾问协助之下,国王将城市设计为印度教世界秩序的缩小映像。……当12世纪和13世纪高棉人渐渐接受佛教时,佛教寺庙被添加进这个建筑群中,而原有的印度教设计结构并未改动。

    ——杰里·本特利  赫伯特·齐格勒《新全球史》

    根据材料一,并结合所学知识,指出罗马建筑的主要特征。从建筑风格角度简析两处建筑的历史关联性。
    根据材料二,并结合所学知识,指出古印度文化开始传播到东南亚的时间。概述吴哥建筑所体现的印度文化传统。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省衢温“5+1”联盟2021-2022学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 4. 古希腊、罗马文化是欧洲文化的源头。下表中,关于古希腊、罗马文化成果及其意义对应关系表述正确的是(   )

    选项

    文化成果

    意义

    A

    《伯罗奔尼撒战争史》

    开创了叙事体的撰史体裁

    B

    苏格拉底思想体系

    对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响

    C

    《十二铜表法》

    成为一系列罗马公民法的基础

    D

    《荷马史诗》

    代表古典时代希腊文学的最高成就

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省太湖联盟2021-2022学年高二下学期历史期中联考试卷
  • 5. 古代埃及和古代西亚都有辉煌的文化成就,在许多领域走在当时世界的前列。古代埃及和古代西亚文化的相似之处有(   )

    ①留下完整的成文法典          

    ②创造世界上古老的文字

    ③掌握一定的数学知识         

    ④依据河水涨落制定历法

    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省太湖联盟2021-2022学年高二下学期历史期中联考试卷
  • 6. 下图中,古希腊陶壶上描绘的图案有身着丝绸的妇女形象,对这一文物的解读,正确的是(   )

    A: 充分证明了古代希腊陶瓷制造业技术先进
    B: 反映出中欧之间的经济文化交流确实存在
    C: 说明当时古希腊已经掌握了养蚕缫丝技术
    D: 证明了古希腊是中国瓷器外销的主要地区
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省太湖联盟2021-2022学年高二下学期历史期中联考试卷
  • 7. 阅读材料,回答问题。

    材料一:公元前500年……亚欧大平原已经被古印欧人的迁徙完全改变了面貌,从印度流域直到不列颠岛,古印欧人唤醒了横跨东西上万公里的土地,将那里带入了青铜时代和铁器时代。这些游牧的诗人们在不经意之间,创造了安纳托利亚文明、吠陀(印度)文明、古波斯文明、古希腊文明、古意大利文明、古日耳曼文明和凯尔特文明。整个亚欧大陆从此真正意义上走出了蒙昧时代。

    ——[美]杰里·本特利等著《新全球史》

    材料二:公元3到6世纪形成的欧亚大陆民族大迁徙为游牧民族与农耕民族之间的交往提供了“可接近性”的机会。他们的行动不仅为农耕世界的社会经济注入了新鲜的活力,也使社会发展相对落后的游牧民族大多融入农耕世界,从而加快了人类文明的进程。

    ——摘编自刘爱兰《民族大迁移对中西文化发展的影响》

    根据材料一概括印欧人迁徙带来的影响。结合所学,列举两例有文化符号意义的、对区域文化交流有重大影响的“吠陀文明”。
    根据材料二并结合所学,指出3到6世纪欧亚大陆民族大迁徙在欧洲的表现。分析欧亚民族大迁移对世界政治格局和区域文化的影响。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省太湖联盟2021-2022学年高二下学期历史期中联考试卷
  • 8. 有首歌词中写道:“我给你的爱写在西元前,深埋在美索不达米亚平原,几十个世纪后出土发现,泥板上的字迹依然清晰可见……”。泥板上的文字指(   )
    A: 楔形文字
    B: 象形文字
    C: 腓尼基文字
    D: 印章文字
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省太湖联盟2021-2022学年高二下学期历史期中联考试卷
  • 9. 《献给阿吞的简短颂歌》、《阿吞大颂歌》等文献反映了古埃及新王朝时期法老埃赫那吞进行宗教改革的情况。在阿玛尔纳遗址出土的王宫、神庙、祭坛也体现了埃赫那吞对阿吞神的崇拜。由此可见(   )
    A: 文献史料并非都客观可靠
    B: 历史真相都能从考古中还原
    C: 文献与实物可以相互印证
    D: 历史事实时代久远难以考证
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省衢温“5+1”联盟2021-2022学年高一下学期历史期中考试试卷
  • 10. 阅读材料,回答问题。

    材料一:公元前2世纪,罗马征服了希腊,它自身却被希腊文化征服。大量希腊艺术珍品和文学、哲学、史学、科技和其他学科的著作传入罗马,许多希腊文化人士被当作奴隶和人质带到罗马,有些人后来成为罗马文化界的名流。……可以说,罗马文明是在希腊古典文化和希腊化文化的熏陶下产生的,它在保存和流传希腊文化方面卓有成绩。

    ——整理自汝信总主编《世界文明大系·西欧文明·上册》

    材料二:自君士坦丁时代起(即当代学者所强调的晚期罗马帝国时期),所谓的拜占庭文明已经开始在罗马帝国的框架内生长。这个罗马帝国的框架除了其传统的法制和行政统治秩序外,还有辽阔的跨越亚欧非三大洲的国土,包括原希腊化时期的著名中心城市,如雅典、亚历山大里亚、安条克,以及西方拉丁化地区意大利、高卢、西班牙、北非等等。

    —— 徐家玲《拜占庭文明》

    材料三:承袭罗马帝国东半壁的拜占庭这时在唤醒意大利人鉴赏古典希腊文化也起了独特的作用。1453年土耳其人攻陷君士坦丁堡后拜占庭学者西行讲学者络绎而至。对希腊古典著作及艺术的研究与鉴赏,和在地中海贸易中的特殊地位,有利于直接吸收、或通过拜占庭和阿拉伯人吸收希腊文化,这些也是意大利文艺复兴发生的一个有力条件。

    ——吴于廑、齐世荣《世界史》

    根据材料一及所学知识写出古希腊在文化方面取得的突出成就,分析古罗马对文明的传承与交流作了哪些贡献?
    根据材料二概括拜占庭文明的特点。结合所学指出君士坦丁堡的地位,并举例说明拜占庭帝国在法制方面对罗马帝国的继承和发展。
    根据材料三及所学知识概括文艺复兴兴起的原因,指出“美术三杰”及其作品的特征。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省衢温“5+1”联盟2021-2022学年高一下学期历史期中考试试卷