材料：越南战争结束后的近20年里，有近300万人被迫离开印度支那地区，史称“印支难民危机”。中国是世界上接收印支难民最多的国家之一。自1978年以来，中国政府本着人道主义精神先后接收了28.3万印支难民。来华的印支难民分别被安置在广东、广西、福建、海南、江西五个省和自治区。中国政府本着“一视同仁、不予歧视、同工同酮”的政策，对他们的生活、生产、就业、教育、医疗等基本权利给予充分的保障。截至2013年，联合国难民署也为这些在华印支难民累计提供了9000多万美元的援助，实施了各类项目近600个（包括105所中、小学），许多难民儿童在当地的中国学校接受与中国学生同样的教育。难民暑还提供了小额奖学金，鼓励那些有学习能力的学生接受高等教育。难民署的援助使90%以上的在华印支难民有不同程度的受益。

——摘编自陶满成《中国与联合国难民署的合作》

①诠释了“万众一心、共创伟业”的精神

②充分体现中国特色社会主义制度优越性

③有利于加强与世界各国的经济文化交往

④说明中国的高铁技术自主创新领先世界

①美国人发明了电梯

②住宅项目首次使用钢筋混凝土技术

③第一条地铁线问世

④自行车得到普及

材料一：英国君主立宪制确立之初，只有那些拥有一定地产的成年男性才有资格当选为议员。

1830年，只有不到百分之十的成年男性拥有选举权，而拥有被选举权的人则更少。后来，英国进行了多次议会改革，逐渐完善了议会制度。直到1969年，英国才规定，不论男女，凡是年满18周岁的公民都可以参加下院的选举。

恩格斯认为，美国1787年宪法“最先承认了人权，同时确认了存在于美国的有色人种奴隶制”。到1791年，美国国会通过了10条修正案，才规定了人民有言论自由等权利。

——摘编自人民教育出版社《历史①·必修》

材料二：1954年《中华人民共和国宪法》对公民的基本权利和义务作出规定：“中华人民共和国公民在法律上一律平等”，公民享有选举权和被选举权，有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，宗教信仰的自由，居住和迁徙的自由；公民的人身自由不受侵犯，公民的住宅不受侵犯；公民享有劳动、休息、社会保险、接受教育等各方面的权利和从事各种文化活动的自由，妇女享有同男子平等的权利，公民对于任何违法失职的国家机关工作人员有向各级国家机关提出控告的权利，等等。这些规定，使中国人民的基本人权自近代以来第一次获得宪法的保障。同时，宪法相应地规定了公民必须遵守宪法和法律，爱护和保卫公共财产，依照法律纳税，依照法律服兵役等基本义务，体现了公民权利和义务的一致性。新中国成立后的几部宪法的结构都是四章。1982年以前宪法的结构顺序为“序言”“总纲”“国家机构”“公民的基本权利和义务”，1982年宪法则把“公民的基本权利和义务”放在“国家机构”之前。

——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》第二卷等

 材料    

 1516年托马斯·莫尔发表《乌托邦》（乌托邦意为“空想的国家”）。 

 1824年空想社会主义著名代表人物欧文开始新和谐移民区实验。 

 1831年、1834年法国里昂工人运动。 

 1848年马克思、恩格斯发表《共产党宣言》。 

 1871年巴黎公社。 

 1880年恩格斯发表《社会主义从空想到科学的发展》，系统阐述了科学社会主义理论体系。 

 19世纪最后30年第二次工业革命蓬勃兴起，世界从“蒸汽时代”进入“电气时代”。 

 1917年俄国十月革命。 

 1921年苏俄开始实行新经济政策。 

 1925年联共（布）十四大确立社会主义工业化和农业集体化原则。 

 1949年新民主主义革命胜利，中华人民共和国成立。 

 1956年中国完成社会主义改造。 

 1957年毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》讲话。 

 1978年中共十一届三中全会，做出改革开放的伟大决策。 

 20世纪末东欧剧变、苏联解体。 

 2012年中共十八大召开，中国特色社会主义建设进入新时代。 

 根据材料信息，结合所学知识，就“社会主义发展”自拟一个论题，并进行阐释。（要求∶论点明确，史论结合，逻辑严密，表述通畅。）