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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 1963年,《人民日报》社论指出:“香港、澳门这类问题,属于历史上遗留下来的帝国主义强加于中国的一系列不平等条约的问题……我们一贯主张,在条件成熟的时候,经过谈判和平解决,在未解决以前维护现状。中国人民并不需要在香港澳门问题上显示武力,来证明自己反对帝国主义的勇气和坚定性。”这表明当时中国(    )
    A:   已有一国两制的构想
    B: 致力于与西方建交谈判
    C: 放弃统一港澳的努力
    D: 主张暂时维护港澳现状
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省松原市前郭县第五中学2021届高三上学期历史期末考试试卷
  • 2. 1990年,我国同沙特阿拉伯建交。至此,我国已经与所有阿拉伯国家建立了外交关系。这说明我国 (    )
    A:   积极发展与第三世界国家友好关系
    B: 开展睦邻外交改善周边环境
    C: 延续“一条线”、“一大片”的外交方针
    D: 对外开放进入新的发展阶段
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省松原市前郭县第五中学2021届高三上学期历史期末考试试卷
  • 3. 中华人民共和国自成立以来,走过波澜壮阔的70年,创造了举世无双的经济增长奇迹。阅读材料,完成下列要求。

    材料一  1949年同历史上的最高水平相比,工业总产值减少一半,其中重工业产值减少70%,轻工业减少30%。这一年钢产量仅15.8万吨,减少80%,煤仅3243万吨,减少48%,粮食为11318万吨,减少约25%,棉花为44.4万吨,减少约48%。1949年在工农业总产值中,现代工业产值只占17%。根据联合国“亚洲及太平洋社会委员会”统计,1949年中国人均国民收入27美元,不足整个亚洲平均44美元的2/3,不足印度57美元的一半。

    ——据王桧林《中华人民共和国史》

    材料二  如图为《新中国成立以来国民生产总值增长率变化示意图》

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    材料三  艰难困苦,玉汝于成。40年来,我们解放思想、实事求是,大胆地试、勇敢地改,干出了一片新天地。……从以经济体制改革为主到全面深化经济、政治、文化、社会、生态文明体制和党的建设制度改革,党和国家机构改革、行政管理体制改革、依法治国体制改革、司法体制改革、外事体制改革、社会治理体制改革、生态环境督察体制改革、国家安全体制改革、国防和军队改革、党的领导和党的建设制度改革、纪检监察制度改革等一系列重大改革扎实推进,各项便民、惠民、利民举措持续实施,使改革开放成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。

    ——习近平:在庆祝改革开放40周年大会上的讲话

    根据材料一并结合所学知识,指出新中国建立后从初期的经济困局中逐步恢复的具体举措。
    结合所学知识,概括指出材料二中三个峰值出现的关键因素。
    根据材料三,谈谈我国改革开放取得伟大成就的历史启示。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省吉林市2020-2021学年高一上学期历史期末调研测试试卷
  • 4. 1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京举行。大会确立的根本政治制度和基本政治制度初步构成了我国社会主义的政治制度体系。其中的根本政治制度是 (    )
    A:   人民代表大会制度
    B: “海选”制度
    C: 民族区域自治制度
    D: 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省吉林市2020-2021学年高一上学期历史期末调研测试试卷
  • 5. 下图取自“壮丽70年,奋斗新时代”主题漫画作品,反映了解放战争时期广大农民积极支援前线的状况。图中“土地制度的改革”的法律依据是 (    )

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    A: 《中国土地法大纲》
    B: 《双十协定》
    C: 《中华民国宪法》
    D: 《国内和平协定》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省白山市抚松县第五中学2020-2021学年高一上学期历史期末考试试卷
  • 6. 1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议召开,确立在我国实行人民代表大会制度。大会通过了《中华人民共和国宪法》,其以国家根本大法的形式存在。这次会议的召开 (    )
    A:   宣告了政协代行人大职权的结束
    B: 表明我国民主化建设曲折发展
    C: 促进了我国政党制度的形成
    D: 推动了我国立法体系的健全
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省白山市抚松县第五中学2020-2021学年高一上学期历史期末考试试卷
  • 7. 与《中国人民政治协商会议共同纲领》相比,1954年《中华人民共和国宪法》的新特点是 (    )
    A: 规定国家的权力属于人民
    B: 规定实行人民民主专政
    C: 体现了社会主义原则
    D: 规定实行民族区域自治
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省大兴安岭地区漠河市高级中学2020-2021学年高一上学期历史期末考试试卷
  • 8. 制统计1949年我国农业总产值在工农业净产值中所占的比重为84.5%,1952年为74.7%,1957年为62.3%。这种变化反映了我国 (    )
    A: 国民经济比例严重失调
    B: 农业合作化成效有限
    C: 一五计划的成就突出
    D: 小农经济影响社会发展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省大兴安岭地区漠河市高级中学2020-2021学年高一上学期历史期末考试试卷
  • 9. 新中国成立初期,在解放区摧毁了封建地主阶级的土地所有关系,结束了封建生产关系统治中国农村的历史,解放了长期以来被严重束缚的农业生产力。这些成就取得的主要途径是 (    )
    A: 实行土地改革
    B: 推行农业合作化
    C: 没收官僚资本
    D: 消灭资产阶级
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省松原市乾安县第七中学2020-2021学年高一上学期历史期末考试试卷
  • 10. 【历史——选修1:历史上重大改革回眸】

    材料   1951年西藏和平解放后,延续下来的政教合一的封建农奴制,严重

    阻碍了社会发展和文明进步,但考虑到西藏历史和现实的特殊情况,1956年   中央人民政府作出“六年不改”的决定,给西藏上层主动进行改革留出了时间。

    然而,1959年3月,西藏上层反动集团在国外反华势力的支持下挑起了全面

    武装叛乱。中央人民政府领导西藏人民迅速平定了叛乱并掀起了波澜壮阔的民主改革运动。改革废除封建农奴制的压迫和剥削,解放百万农奴和奴隶。解散了   旧政权及其所属的军队、法庭和监狱,废止了旧西藏法典及其野蛮刑罚。实行   土地改革,没收参与叛乱的农奴主的土地和其他生产资料分配给农奴和奴隶,对没有参与叛乱的农奴主土地和多余生产资料实行赎买政策。废除政教合一制度,实行政教分离和宗教信仰自由。建立人民民主政权,保障人民行使当家作主的  权利。废除封建农奴制度后,翻身解放的西藏各族人民建立起人民民主政权。1965年9月,西藏自治区第一届人民代表大会成功召开,西藏自治区正式宣告成立。

    —— 摘编自《西藏民主改革50年白皮书》

    根据材料概括西藏民主改革的特点。
    根据材料结合所学知识,说明西藏民主改革的历史意义。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省成都市石室中学2021届高三文科综合历史一诊模拟测试试卷