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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 阅读材料,完成下列要求。

    材料:1936年12月,张学良、杨虎城由于不满蒋介石的内战政策发动了“西安事变”。逼蒋抗日,震惊世界。围绕着西安事变,出现了极其复杂的局面,各方纷纷表态。

    ①日本等国的势力力图借此挑起中国内战,谴责张、杨,以便乘机大规模侵华。

    ②国民党亲英美派宋美龄、宋子文等坚决反对讨伐张、杨,坚持营救蒋介石,主张和平解决。

    ③国民党亲日派何应钦等视张杨为叛逆,主张武力讨伐。

    ④张、杨为停止内战,要求抗日发动政变。但面对复杂的形势,骑虎难下,急切盼望中共协调解决危机。

    ⑤广大人民群众(尤其西北人民)痛恨蒋介石祸国殃民政策,强烈要求杀蒋。

    请问:以上表态的势力里面,你认为还缺少哪几种(至少两种)较重要势力的表态?他们的态度应该是怎样的?阐明理由。(要求:观点明确,史论结合,言之成理。)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省定州中学2017届高三下学期第二次月考(4月)历史试题
  • 2. 1884年英国传教士艾约瑟在《中国宗教》一书中提出“我们必须永远记住,他们(指日本)没有如同印刷术、造纸术、指南针和火药那种卓越的发明。”1933年,日本侵占热河、察哈尔时,陈登原编写的《高中本国史》最早出现“四大发明”一目。当时把“四大发明”的概念引入历史教科书是为了(    )

    A: 强调西方传教士的论述
    B: 重塑国人对中国文化的自信
    C: 印证古代科技的影响力
    D: 证明社会环境推动科技发展
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:贵州省贵阳市2017年高三适应性考试(一)文综历史卷
  • 3. 教育部要求,2017年春季教材全面落实“十四年杭战”概念,“八年杭战”一律改为十四年抗战”。“十四年抗战”主要是基于(    )

    A: 抗战的民族性和完整性
    B: 中共抗战的历史功绩
    C: 突出东北抗战的重要性
    D: 中国抗战的长久悲壮
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017届陕西省渭南市高三下学期第二次教学质量检测(二模)文综-历史试卷
  • 4. 阅读下列材料:

    材料一  教育部基础教育二司下发2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》。文件表示,根据在教材中要落实“十四年抗战概念”的精神,教育部要求对各级各类教材进行修改,在2017年春季教材中全面落实。

    ——中国新闻网

    材料二  昭和史研究专家高桥正卫在《昭和时期的军阀》(讲谈社学术文库)中这样写道:

    第一次世界大战高潮时期的1915年,日本为了扩大在中国的权益,强硬地提出了对华“二十一条”的要求。中国视此为“国辱”,一时间民族主义高涨,恢复主权和排日运动蓬勃发展。辛亥革命领导人孙中山的接班人蒋介石以统一江苏为目标,开始“北伐”,其态势对满蒙地区构成了威胁。

    陆军痛感为了国家的总体战略,需要获得满洲的铁、煤炭等资源,为了与“假想敌”苏联的战争,也急需确保满洲。当时,共产主义的意识形态已经对日本的政治和社会产生了影响。

    第一次世界大战结束后,由美国总统威尔逊的倡议,成立了“国际联盟”,东亚地区也加快了建立国际秩序(华盛顿体系)的步伐。特别是在九国条约,承诺了尊重中国的主权、独立和领土完整。

    综上所述,当时的“日本面临着来自外部的三种压力”。为了维护日本在满蒙的立意,最终发动了九一八事变。

    ——《昭和时期的军阀》

    材料三  1934年6月,伪满洲国协和会次长长阪谷希一就明确说明:关东军和中国驻屯军认为“满洲已经到手了,可是满洲的资源究竟不如华北。山西的铁和煤都是无穷无尽的,如果一不注意,就会落入英美手中。因此,目前把华北弄到手是最要紧的,也是大好时机。”

    ——《日本侵华战争的真正目的》

    材料四  岁逢丁丑,噩耗惊逢;东瀛倭鬼,炮火倾城。……秦淮玄武,血水同流,慕府紫金,遍野尸横。十朝都会,已成地狱,千古文明,惨作屠城。……中华不死,万众一心。上下同奋,日月同明,兄弟携手,急以见诚。浴血八载,抗日有成。中华大地,始见和平。辟地开天,祖国新生,改革开放,华夏复兴。四海翘首,五洲羡惊 ,大同在梦 小康初成。

    ——2015年南京大屠杀纪念日死难者公祭祭文

    根据材料一结合所学知识分析中国教育部要求各级各类教材落实“十四年抗战概念”的历史依据。

    依据材料二分析日本在满蒙地区发动九一八事变的“外部压力”。

    依据材料三概括日本发动侵华战争的根本目。

    根据材料四并结合所学知识指出“浴血八载,抗日有成”的原因有哪些?如何理解抗日战争的胜利是“辟地开天,祖国新生”?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年高考历史原创押题预测卷(江苏卷)
  • 5. 抗日战争时期某战役预备命令中说:据各方情报,敌寇有于八月间进犯西安企图。为打击敌人囚笼政策,打破进犯西安之企图,争取华北战局更有利的发展,决定趁目前青纱帐与雨季时节,敌对晋察冀、晋西北及晋东南扫荡较为缓和,正太沿线较为空虚的有利时机,大举破击正太路。据此判断这次战役(    )

    A: 粉碎了日军三个月灭亡中国的狂妄计划                                  
    B: 推翻国民党在中国大陆的统治
    C: 运用正确的战术和平解放北平
    D: 八路军主动向华北日伪军进攻
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年高考历史原创押题预测卷(江苏卷)
  • 6. 1927年,田中义一主持了日本东方会议,正式形成了大陆政策,明确提出将“满蒙”与:中国本土”相分离的方针。1931年9月18日夜,日本关东军六名士兵炸毁南满铁路柳条湖段1.5米路轨,诬称中国中国军队蓄意所为并对中国守军发动进攻,制造“九·一八事变”。事变后日本政府对外声明爆炸事件是“突发”事件,中国守军破坏路轨,日军“有必要先发制人”。此后日本未立即惩处肇事人员并在四个多月内占领中国东三省。对此理解正确的是(  )

    A:   “九·一八事变”是日本蓄意制造的侵华战争,是中国抗日战争的起点
    B: 柳条湖爆炸案打乱了日本政府的对外征战计划
    C: 日本关东军挑起事变得到政府授意
    D: “九·一八事变”是突发性的偶然事件
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省蚌埠铁中2016-2017学年高二下学期期中考试历史试卷
  • 7. 1936年10月10日《中央为庆祝红一、二、四方面军大会合通电》:“正当日本帝国主义准备好了举行对于中国新的大规模的进攻,我有五千余年光荣历史的中华民族处在空前未有的危急存亡地位的时候,我民族革命战争的急先锋,第一、第二和第四三个方面军在甘肃境内会合了,我们即刻就要进入一个新的阶段了……”对材料中“新阶段”的理解正确的是(  )

    ①长征胜利,革命形势开始转危为安

    ②重新掀起反抗国民党反动派斗争的高潮

    ③革命的中心地区从南方转移到北方

    ④中日民族矛盾成为社会主要矛盾

    A:   ①②
    B: ①③
    C: ③④
    D: ②④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省蚌埠铁中2016-2017学年高二下学期期中考试历史试卷
  • 8. 【历史——选修4:中外历史人物评说】

    马占山1885年生于奉天怀德(今属吉林省),1903年因被诬告而离家出走,加入绿林队伍。1905年被清政府招抚后开始行伍生涯,逐渐成为奉系军阀的高级将领。1931年“九一八”事变,日军相继侵占辽宁、吉林,进而进犯黑龙江。时任黑龙江省代主席的马占山,率部在江桥打响了中华民族抗日第一枪,震动中外。1932年日军攻占哈尔滨后,马占山曾投降日本,一个月后又在黑河通电继续抗日,揭露伪满内幕,成立东北救国抗日联合军,组织各县义勇军,开展了一系列收复失地的军事行动,终因孤军无援,被迫退入苏联境内。1936年参与西安事变,向张学良建议“国难关头,勿杀害蒋介石”,后任东北挺进军总司令。1946年任东北保安副司令长官,认为大势已去,蒋介石必败,于是以治病为名在北平避战。1949年1月与傅作义、邓宝珊等人一起接受中国共产党和平解放北平的条件,宣布起义。1950年11月病逝于北京。

    ——摘编自常城《马占山》等

    根据材料并结合所学知识,概括马占山复杂人生经历的社会背景。

    根据材料并结合所学知识,评价马占山在抗日战争和解放战争时期的活动。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017届四川省成都市九校高三下学期期中联考文科综合-历史试卷
  • 9. 1943年:三八”妇女节,延安的妇女领袖蔡畅发表文章,认为妇女的解放要鼓励妇女从事手工业和农业生产劳动。这一看法(  )

    A: 说明了核心的问题是大生产的需要
    B: 反映出经济的独立促进了妇女解放
    C: 体现了妇女解放的时代需要和特色
    D: 说明了农业生产中妇女撑起半边天
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河北省衡水中学高三下学期期中考试文科综合历史试卷
  • 10. 根据材料并结合所学知识回答问题。

    材料一:文艺正是激励人民发动大众最有力的武器……自抗战展开以来……因中心都市的沦陷,出版条件的困难,文艺人的流亡四散,虽一方产生了大量新型的报告、通信等文艺作品,且因抗战的内容,使新文艺消失了过去与大众间的隔阂,但在一切文化部们的对比上,文艺的基本阵营,不可讳言是显得寂寞了一点。反视敌国,则正动员大批无耻文氓,巨量滥制其所谓战争文学,尽其粉饰丑态,麻醉民众的任务。我们感到文艺抗战工作的重大,散处四方的文艺工作者有集中团结,共同参加民族解放伟业的必要。

    ——摘自《中华全国文艺界抗敌协会发起旨趣》(l938 年)

    材料二:关于抗日文化统一战线:

    (一)一切文化人,只要他们赞成抗日,均应在抗日的目标下团结起来,不论他们在文化上所做的工作是否同抗日有无直接的关系。

    (二)欢迎任何文化人使用他的文化武器(如文学、艺术、科学等)为抗战直接服务。在文化人中发展文化应该服从于抗战,服从于政治的思想。

    (三)文化人间,除以抗日不抗日作为团结的分界线外,还可以在关于文化的各种方面与各种问题上进行统一战线……

    (四)抗日文化统一战线,同其他抗日统一战线一样,有它的统一性,也有它的斗争性,斗争的目的,是为了求得更充实的与坚强的统一。

    ——摘自张闻天《抗战以来中华民族的新文化运动与今后任务》(1940年)

    根据材料并结合所学知识,简析抗日文化统一战线形成的原因。

    根据材料并结合所学知识,概括指出抗日文化统一战线的特点。

    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年海南省高考历史试卷