材料一：由九一八事变到现在，国民党反日反帝的假面具，已经完全为铁的事实所粉碎，……中国共产党号召福建的广大工农劳苦群众立刻自动的组织起来，……联合革命的士兵群众同进攻福建的蒋介石部队与准备武装干涉福建的日本与任何帝国主义力量决战。

——摘自《中共中央为福建事变告全国民众书》（1932年2月5日）

材料二：

①目前中国人民的主要敌人是日本帝国主义，所以把日本帝国主义与蒋介石同等看待是错误的，“抗日反蒋”的口号也是不适当的。

②在日本帝国主义继续进攻，全面民族革命运动继续发展的条件下，国民党中央军全部或其大部有参加抗日的可能，我们的总方针应是逼蒋抗日。一方面继续揭破他们的每一退让、妥协，丧权辱国的言论与行动，另一方面要向他们提议与要求建立抗日的统一战线，订立抗日的协定。

——摘自《中共中央关于逼蒋抗日问题的指示》（1936年9月1日）

材料三：西安问题和平解决，举国庆幸，从此和平统一团结御侮之方针得以实现，实为国家民族之福，当此日寇猖狂，中华民族存亡千钧一发之际，……如贵党三中全会果能毅然决然确定此国策，则本党为着表表团结御侮之诚意，愿给贵党三中全会以如下之保证：

在全国范围内停止推翻国民政府之武装暴动方针；

工农政府改名为中华民国特区政府．红军改名为国民革命军，直接受南京中央政府与军事委员会之指导

……坚决执行抗日民族统一战线之共同纲领。

——摘自《中共中央给中国国民党三中全会电》（1937年2月10日）

材料：在历史学科中，抗日战争史是最受社会广泛关注的领域之一。早在1945年抗战胜利前夕，中共中央主席毛泽东在《论联合政府》中就指出：“中国人民的抗日战争，是在曲折的道路上发展起来的。这个战争，还是在一九三一年就开始了。”这是把1931年作为中国抗战起点的较早表述。2017年1月，教育部表示2017年春季中小学教材全面落实“十四年抗战”概念，长期以来认识不尽一致的抗日战争的起点问题，终于通过进入教材的形式加以解决。

“十四年抗战”是指，中国抗日战争开始于1931年的“九一八”事变，结束于1945年日本签订投降书，经过了14年艰难曲折的斗争历程。其中，以1937年的卢沟桥事变为界，前6年是局部抗战时期，后8年是全国抗战时期。