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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 1932年,日本发动了一•二八事变,派侵略军进攻上海,国民党第十九路军在蔡廷锴、蒋光鼐将军率领下奋起反击,得到全国人民的大力支持。其中民族资产阶级采取的支援方式最可能是(  )
    A: 组织敢死义勇军
    B: 积极捐款捐物
    C: 努力发展生产
    D: 上街游行宣传
    难度: 简单 题型:常考题 来源:四川省遂宁市蓬南中学2019-2020学年高一下学期历史第一次月考试卷(4月份)
  • 2. 如图是丰子恺创作的漫画《流离图》。该漫画产生的背景应该是(  )

    A: 南昌起义时期
    B: 国共对峙形成
    C: 日本侵华加剧
    D: 解放战争爆发
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省朝阳市凌源中学2019-2020学年高一下学期历史月考试卷(4月份)
  • 3. 有学者说:“以我国人今日之不肖,文化之堕落,而犹可言抗战,犹可以言建国,则以我先民文化传统犹未全息绝故”。其认为(  )
    A: 中国传统文化为抗战提供了精神动力
    B: 被日本侵略,当时国人愧对祖宗
    C: 日本侵华促使中华民族民族意识觉醒
    D: 国共应该建立统一战线合作抗日
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市平谷五中2019-2020学年高一下学期历史月考试卷(4月份)
  • 4. 【历史——选修3:20世纪的战争与和平】

    材料  1920年1月,国际联盟宣告正式成立。国际联盟以保障国际和平与促进国际合作为宗旨。国联盟约规定通过集体安全、裁军、和平解决国际争端等措施,以保障会员国的领土完整和政治独立,并规定对违背者实行经济制裁。凡是在大战中对同盟国宣战的国家和新成立的国家都走国际联盟的创始成员国。行政院是国际联盟最重要的机关,英国、法国、意大利、日本4国为其常任理事国,美国未加入。

    1931年,“九一八”事变发生后,中国驻国联代表施肇基向国联理事会控告日本侵略中国领土,破坏国联盟约,要求国联采取行劝。1933年2月,国联大会以42票赞成,日本1票反对,通过了接受《李顿调查团报告书》决议,承认东北是中国领土一部分,主权属于中国;主张既不应该维持“满洲国”的现状,也不应该恢复到“九一八”事变以前的状态,而是应该中日两国都从中国东北撤出武装力量,中国东北由西方列强各国共管。日本以抗议该报告书为由,宣布退出国际联盟,致使国联的调查报告书成了一纸空文。

    ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》

    根据材料并结合所学知识,概括国际联盟成立的原因。
    根据材料并结合所学知识,评析《李顿调查团报告书》。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市肥东县高级中学2020届高三下学期历史4月调研考试卷
  • 5. 1937年7月,蒋介石表示,“决心运用全力抗战”“以保持我国家之人格”。1938年,毛泽东也说:“我们的抗日民族统一战线不但是国内各个党派各个阶级的,而且是国内各个民族的”。这表明当时(   )
    A: 中日民族矛盾开始上升为社会主要矛盾
    B: 抗日民族统一战线已初步建立
    C: 中国民族主义和爱国主义已经高度重合
    D: 国共之间的分歧已经基本消除
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:河南省开封市2020年高考历史模拟试卷(3月份)
  • 6. 从全面抗战开始到太平洋战争爆发,国民党政府积极寻求苏、美、英等国对中国抗日战争的援助,首先争取到的是苏联的援助。1941年6月苏德战争爆发,国民政府争取到美国允诺“租借法”运用于中国。这体现了国民政府(    )
    A: 得到了国际大国的持续援助
    B: 努力抗战的基本态度
    C: 借助抗战改善自身国际形象
    D: 依赖欧美列强的抗战路线
    难度: 困难 题型:常考题 来源:山东省枣庄三中、高密一中、莱西一中高三历史第一次在线联考试卷
  • 7. 抗战期间,日本在青岛各级各类学校开设日语课,逼令学生在生活、学习中便用日语且组织名目繁多的日语雄辩会、日语作文比赛等活动。与此同时,他们极力压缩汉语和中国历史、地理学科的课时,其他中小学课程也经常被日语课挤占。材料表明日本教育政策的主要目的是(   )
    A: 消除中日隔阂,实现共存共荣
    B: 推广教育经验
    C: 实行文化殖民,泯灭中华民族意识
    D: 推行社会教育
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:贵州省贵阳市2020年高考历史3月份模拟试卷
  • 8. 1936年关东军司令部责成伪满政府建设丰满水电站。次年,水力电气建设局于长春成立,并由日本水电建筑权威专家本间德雄对坝址的选定、厂房的配置、土地的布局等方面进行合理的规划。由此可知,日本修建丰满水电站的根本目的是(   )
    A: 对华实行长期殖民统治
    B: 掠夺东北水利资源
    C: 为日提供战争战略物资
    D: 加速东北经济建设
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:东三省哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学2020届高三下学期文综历史一模试卷
  • 9. 阅读材料,完成下列要求。

    材料   1937-1945 年抗战期间中国部分省份征发壮丁人数统计表(单位:万人)


    193719381939194019411942194319441945总计
    全国
    共计
    92.8164.9197.6190.1166.8171.1166.7161.193.91405
    四川10.317.129.626.634.536.735.239.128.3257.4
    河南12.732.426.438.424.321.420.6112.5189.7
    江苏1.82


    0.1


    3.8
    广东3.5813.212.61012.210.418.93.692.4
    陕西3.76.912.612.789.911.814.58.688.7
    黑龙江









    山东1.316.2


    0.1


    17.6
    湖南19.122.122.321.616.920.818.410.15.4156.7

    (注:此表中的壮丁包括女兵与民夫)

    ——摘编自何应钦《八年抗战之经过》

    结合材料与所学知识,从材料中提取两则抗战期间各省份贡献壮丁的信息,并运用史实加以 解释。(要求:信息清晰、合理、史实准确)。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省滕州市第一中学2020届高三历史3月线上模拟试卷
  • 10. 有学者评论:“抗战之前的中国是传统的、一盘散沙的、领导核心无力而且缺乏代表性的非现代化中国,而抗日战争给中国的历史带来了全新的现代性。”“全新的现代性”是指(   )
    A: 抗日战争取得了全面的胜利
    B: 抗战结束促进了现代化建设
    C: 战争促进中国民族意识觉醒
    D: 抗日战争促成了全国的统一
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济宁市第二中学2019-2020学年高二下学期历史第一次线上检测(实验班)试卷