当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1 政治史
题型
难度
年份
  • 1. 王家范在《中国历史通论》中说:“(中国政制)达到‘文明’一途,实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为‘天下一大变局’。”此处“天下一大变局”的本质内涵是(    )
    A: “公天下”到“家天下”的转变
    B: 贵族政治到官僚政治的转变
    C: 分封制向郡县制的转变
    D: 君主专制取代了宗法制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省莆田第六中学2018届高三上册历史10月月考试卷(普通班)
  • 2. 《汉书》记载“秦兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下以为郡县。”据此,可以初步得出这样的判断(  )

    ①秦朝统治者对分封制的弊端有比较清醒的认识

    ②周朝末年,宗法制和分封制趋于瓦解,出现了“礼崩乐坏”的局面

    ③秦朝统治者将郡县制推广到全国

    ④为防止分封制的弊端,所有官员通过考试方式产生

    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省宿迁市沭阳县潼阳中学2017-2018学年高一上学期历史第一次月考试卷
  • 3. 战国时期各国在变法后大都实行县制,这与分封制相比大大强化中央集权,主要表现在(  )
    A: 地方实行分权,官员间相互监督
    B: 地方官员由国君直接任免
    C: 地方行政体系独立,有高度的自治权
    D: 县的统治区域一般都比封国小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省宿迁市沭阳县潼阳中学2017-2018学年高一上学期历史第一次月考试卷
  • 4. 宗法制是维系西周稳定的重要制度,明确规定周王的长子、长孙拥有继承王位的权利。(  )
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省宿迁市沭阳县潼阳中学2017-2018学年高一上学期历史第一次月考试卷
  • 5. 孟子中记载:“天子适诸侯曰巡狩……诸侯朝于天子曰述职……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”这主要反映了(    )
    A: 西周初年周天子具有至尊权威
    B: 西周初年诸侯势力逐渐增强
    C: 诸侯有对周王朝朝觐述职的义务
    D: 西周末年周王室势力日益衰微
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省宿迁市沭阳县潼阳中学2017-2018学年高一上学期历史第一次月考试卷
  • 6. 清代科考规定,在殿试答卷时,文内遇有“皇帝”等字,须直接换一行顶格书写。这在本质上反映出(  )
    A: 八股之风愈演愈盛
    B: 君主专制影响深刻
    C: 考规范愈加严格
    D: 君主名号不再避讳
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省宿迁市沭阳县潼阳中学2017-2018学年高一上学期历史第一次月考试卷
  • 7. 按西周宗法制规定,在相关范围内一定能成为大宗的是(    )

    ①周王室—周王正妻所生之子

    ②周王室—周王嫡长子、嫡长孙

    ③诸侯国—诸侯嫡长子、嫡长孙

    ④卿大夫封地—卿大夫嫡长子、嫡长孙

    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ②③
    难度: 简单 题型:常考题 来源:天津市静海县第一中学2017-2018学年高一上学期历史10月学生学业能力调研试卷
  • 8. 地方管理体制的创新有利于国家的发展。阅读材料,回答问题。

    材料一: 武王克商,先有天下,其兄弟之国十有五人,姬姓之国四十人

    ——《左传·昭公二十八年》
    材料二北京大学教授张传玺认为,中国历史上形成大一统的中央集权制度,是由当时的国情和民情决定的,其正面作用是主要的。在四大文明古国中唯有中华文明一脉相承,也反证了我们的先人在两千余年前选择的中央集权国家的政治道路是正确的。
    材料三罗马帝国统治集团注意调整被征服地区居民和罗马公民之间的关系,把公民权逐渐授予各行省的居民,准许一切自由民都享有罗马市民的法律地位,以扩大帝国的社会基础,缓和社会各种矛盾。

    根据材料一,指出西周分封诸侯的主要对象及其特点。


    据材料一概括张传玺教授的观点?写出秦朝、元朝“选择的中央集权国家”的举措
    以上材料反映了我国古代政治制度发展的什么趋势?


    据材料二分析古罗马帝国是如何加强地方管理的?
    回忆教材,简述罗马法的地位及对世界的深远影响?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市静海县第一中学2017-2018学年高一上学期历史10月学生学业能力调研试卷
  • 9. “撇开道德方面的考虑,秦只维持了那么短的时间,也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现,它却成功地把一套国家官僚机构的制度传给了它的政治继任者。”根据所学知识,这套“制度”不包括(    )
    A: 皇帝制度
    B: 三公九卿制度
    C: 郡县制度
    D: 分封制度
    难度: 简单 题型:常考题 来源:天津市静海县第一中学2017-2018学年高一上学期历史10月学生学业能力调研试卷
  • 10. 《左传·昭公七年》:“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂。”上述材料反映出西周社会结构的基本特点是(    )
    A: 严格的等级关系
    B: 嫡长子拥有继承特权
    C: 通过垄断神权强化王权
    D: 血缘纽带和政治关系紧密结合
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市静海县第一中学2017-2018学年高一上学期历史10月学生学业能力调研试卷