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必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
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选修3 20世纪的战争与和平
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选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
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选修2 近代社会的民主思想与实践
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必修1 政治史
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中等
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1. 胡锦涛《在五四运动八十周年纪念大会上的讲话》中指出:“五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。”“推动”主要体现在 ①明确提出了反帝反封建的纲领 ②推动了新的救国救民思想传播 ③显示了新阶级力量的作用 ④沉重打击了国民党的统治
A: ②③
B: ①③
C: ②④
D: ①③④
难度: 中等
题型:常考题
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2. 有人在上海警察局1919年5月的档案中,发现当时许多上海学生家长都收到同样一份由上海华童学校校长发出的通知(如右图)。引发学生缺席的原因应该是
A: 民族工业发展对劳动力需求增加
B: 群众性的反帝爱国运动高涨
C: 淞沪会战爆发,急于逃避战火
D: 国民经济崩溃,难以维持学业
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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3. 梁启超认为,中国人“国民自觉”应包括“觉得凡不是中国人都没有权来管中国的事”和“觉得凡是中国人都有权来管中国的事”这两层含义。以下事件中最能体现这种“国民自觉”的是( )
A: 太平天国运动
B: 义和团运动
C: 辛亥革命
D: 五四运动
难度: 中等
题型:常考题
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4. “共争青岛归来,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门。”以上这幅对联反映的历史事件发生的直接原因是( )
A: 中国代表团巴黎和会上外交失败
B: 新文化运动动摇了封建思想统治地位
C: 北洋军阀反动统治使社会矛盾尖锐
D: 中国共产党的组织发动
难度: 简单
题型:常考题
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5. 东北民歌《松花江上》唱道:“我的家在东北松花江上……从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日皆在关内流浪。”那个悲惨的时候是指( )
A: 九•一八事变
B: 一•二八事变
C: 七•七事变
D: 八•一三事变
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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6. 1919年梁漱溟指出,对五四运动中火烧赵家楼的学生,第一要提起公诉,不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治;第二要当庭特赦,不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点一致
A: 要在法律框架内理性表达爱国情感
B: 要彻底地不妥协地反帝反封建
C: 要维护北洋政府的专制统治
D: 要用法律阻止学生开展爱国运动
难度: 中等
题型:常考题
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7. 最能完整地体现五四运动性质的口号是( )
A: “废除二十一条”
B: “拒绝在和约上签字”
C: “还我青岛”
D: “外争主权,内除国贼”
难度: 中等
题型:常考题
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8. 新旧民主主义革命最大的区别是
A: 领导阶级不同
B: 指导思想不同
C: 革命前途不同
D: 革命性质不同
难度: 中等
题型:常考题
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9. 有人在上海警察局1919年5月的档案中,发现当时许多上海学生家长都收到同样一份由上海华童学校校长发出的通知(如图)。引发学生缺席的原因应该是
A: 民族工业发展对劳动力需求增加
B: 群众性的反帝爱国运动高涨
C: 淞沪会战爆发,急于逃避战火
D: 国民经济崩溃,难以维持学业
难度: 中等
题型:常考题
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10. 1919年4月,身在欧洲的梁启超给北京外交委员会发了一个电报:“对德国事,闻将以青岛直接交还,因日使力争,结果英法为所动,吾若认此,不啻加绳自缚。……”对此解读不正确的是
A: 梁启超具有强烈的爱国意识
B: 梁启超与后来青年学生的意见一致
C: 梁启超看清了帝国主义的本质
D: 梁启超已变成反帝反封建的民主斗士
难度: 中等
题型:常考题
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