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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 阅读下列材料,回答后面的问题:

    材料一 中国第一次提出取消列强在华特权要求是在1919年的巴黎和会。第一个把取消不平等条约列入纲领的政党是中国共产党。1928年时国民政府大力宣传要摆脱不平等条约的束缚,并发起了一场“改订新约”运动。这一运动在客观上反映了人民的利益和愿望,具有一定的积极意义。

    材料二 第一次世界大战以前,习惯国际法对各国进行战争的权利没有加以限制,因此以使用威胁或武力而取得的条约与其它条约一样有效。第一次世界大战以后,渐渐趋于把侵略视为非法,结果必然把侵略者强迫订立的条约视为无效。

    材料三 第一次世界大战结束后,德、奥两国作为战败国被取消了与战胜国中国之间的所有不平等条约和特权,有关情形记载于《凡尔赛条约》中。取消两个主要列强国家对华不平等条约及其势力范围,揭开了中国废除不平等条约的序幕。在第二世界大战中,德意日三国处于同中国敌对国状态,中国政府依据国际惯例单方宣布废除中国与三国之间所有条约及特权。1943年国民政府分别与英美签订协议,宣布英美等国通过不平等条约攫取的治外法权等侵略特权均被废除。

    材料四  1946年到1947年,蒋介石政府先后又与美国签订了《中美通商条约》、《中美航空航海条约》和《青岛基地协定》等一系列不平等条约。

    材料一中在1919年巴黎和会上提出取消列强在华特权要求的政府是什么政府?中国的正义要求未能得到满足的原因是什么?
    材料三中体现近代中国在废约问题上取得了哪些成果?据材料一、二、三和所学知识分析其原因是什么?能否据这些成果说明“废约”运动取得了彻底胜利?为什么?
    材料四中的现象是什么原因造成的?你认为中国人民长期的“废约”运动最终是怎样的结局?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版历史必修一第五单元第20课新民主主义革命与中国共产党同步练习
  • 2. 胡绳在《中国共产党的七十年》中说:“从大革命失败到抗日战争前夕这十年,是中国共产党在极端困难的条件下坚持斗争并达到政治上的成熟。”对这一时期中国共产党政治上成熟的表现理解,错误的是
    A: 根据国情,提出反帝反封建反军阀的奋斗目标
    B: 走“工农武装割据”的正确道路
    C: 形成独立自主解决本国革命实际问题的领导核心
    D: 根据国内社会矛盾的变化,正确处理国共两党关系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版历史必修一第五单元第20课新民主主义革命与中国共产党同步练习
  • 3. 中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领制定于
    A: 中国同盟会
    B: 中共一大
    C: 中共二大
    D: 国民党一大
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版历史必修一第五单元第20课新民主主义革命与中国共产党同步练习
  • 4. “四十年前会上逢,南湖泛舟语从容。济南名士知多少,君与恩铭不老松。”这是董必武同志于20世纪60年代写的一首诗。诗中“四十年前会上逢”的“会”是指
    A: 中共一大
    B: 中共三大
    C: 八七会议
    D: 遵义会议
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版历史必修一第五单元第20课新民主主义革命与中国共产党同步练习
  • 5. 2012年某纪念馆举办特展,展示了关于“中国革命分‘两步走'思想”的重要文件。该展览为

    A: 中共“二大”——九十周年纪念展
    B: 八七会议——八十五周年纪念展
    C: 遵义会议——七十七周年纪念展
    D: 中共“七大”——六十七周年纪念展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版历史必修一第五单元第20课新民主主义革命与中国共产党同步练习
  • 6. 阅读下列材料

    材料一:新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动,北京大学和某杂志成为它的主要阵地。五四运动后,宣传某革命理论成为新文化运动的主流,这就为中国共产党的诞生做了思想准备。

    材料二:“外争国权、内惩国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”“誓死力争,还我青岛”。

    请回答:

    材料一中的“杂志”和“革命理论”分别指什么?
    材料一所提的“中国共产党的诞生”是在哪一年?
    材料二中的口号反映的是哪一历史事件? 这一历史事件发生在何时何地? 这一历史事件有何历史意义?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版历史必修一第四单元第16课五四爱国运动同步练习
  • 7. 阅读下列材料

    材料一:“拒签和约”是……的一项重要成果,全国人民为此进行坚决斗争。天津、陕北等地赴北京代表,在新华门冒雨伫立一天一夜。陕西学生代表屈武“长跪痛哭,以首触地有声”,激愤地说:“现在国家都要亡了,如果政府再不想办法,不答应学生的要求,我们只好以死力争。”

    材料二:英国公使朱尔典也大体同意我的看法……这场中国的民族运动基本上是合理的,……这场民族运动迄今所采取的方式博得外国人的敬重。

    ——1919年美国公使芮恩施给国务院的报告

    请回答:

    以上材料反映的是我国历史上哪一次民族运动的情况?
    这一运动的导火线是什么?
    材料二说:“这场运动迄今所采取的方式博得外国人的敬重”,这场运动采取了什么方式?
    “口号”在一定程度上折射和传递着历史信息,请写出最能反映这次运动性质的口号。 这场运动的性质是什么?
    作为青少年学生,我们应向当时的学生们学习什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版历史必修一第四单元第16课五四爱国运动同步练习
  • 8. 阅读下列材料,并回答问题。

    材料一  1919年1—6月,战胜国代表在法国的巴黎召开会议,中国作为战胜国,也派代表参加会议,并向大会提出取消帝国主义在华一切特权的合理要求,遭到和会拒绝。消息传来,举国震惊,五四运动爆发。

    材料二 图1五四运动中学生的口号

    图2 北京高师被捕学生回校时受到同学们的热烈欢迎               

    根材料三  6月初,上海工人举行罢工,商人参加罢市,支持学生斗争。紧接着,全国各地工人纷纷罢工,工人阶级参加斗争起了巨大作用。

    据材料一,概括五四运动爆发的导火线是什么?  
    根据图1中的口号,说明五四运动的性质是什么?
    根据图1、图2,你从五四运动时期的学生身上学到怎样的精神?
    结合材料三,说明五四运动是哪一革命的开端?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版历史必修一第四单元第16课五四爱国运动同步练习
  • 9. 下列与五四运动有关的四幅对联中,哪一幅能够反映出运动取得了初步的胜利(   )
    A: “学生含冤,定卜年不雨;同胞受辱,可兆六年风雪”
    B: “民众雪耻心坚,全市罢工;本店金钱主义,独自开张”
    C: “学生一日不释,本店一日不开”
    D: “共争青岛归还,同看围贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版历史必修一第四单元第16课五四爱国运动同步练习
  • 10. 阅读下列材料:

    材料一 1919年5月2日,北京《晨报》发表《外交警报警告国民》一文,沉痛地说:“胶州亡矣,山东亡矣,国不国矣!”北京大学等学生代表知道这是巴黎和会中国外交失败了,便决定召开紧急会议,讨论应对办法。5月3日,北京大学及北京各校学生代表上千人在北大法科礼堂集会,由《京报》主编邵飘萍报告中国外交的失败情况,群情激奋。北大一位同学当场咬破中指,撕断衣襟,血书“还我青岛”四个大字,全体学生更加激奋。第二天,五四运动爆发了。

    材料二

       各界支援       初步胜利

    中国是一战战胜国,请分析巴黎和会上中国的正义要求为什么得不到满足?
    学生们不怕流血,反映了怎样的感情?
    为什么把5月4日定为青年节?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版历史必修一第四单元第16课五四爱国运动同步练习