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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 阅读材料,回答问题。

    材料一  甲午战后,中国的民族具有群体意义的觉醒开始,这是近代百年的一个历史转机。“唤起吾国四千年之大梦,实自甲午一役始也(梁启超)。……戊戌政变后,第一批具有近代意义的知识分子已经出现,这些人,或脱胎于洋务运动,或警醒于民族危机,使中国人看到了群体的形式和力量,为广开民智而介绍了西方的科学知识,这些知识在近代中国转化为政治力量。新式知识分子是“中等社会”最进步的部分,但他们的思想和观念并不是从中国社会里直接孕育出来的,而是在民族危机的刺激下,接受了西方资产阶级的理论,这与他们所代表的社会之间有着某种程度的脱节。

    ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

    材料二  戊戌变法兴起于民族危难之时,变法维新思潮的灵魂是其强烈的爱国主义思想。与以前相比,变法维新思潮的爱国主义思想要更加广泛和更为深刻。维新思想家以抵御外国侵略为基点,着重于中国的政治制度的改革和经济贸易的发展,从根本上实现祖国的富强,才能彻底摆脱民族危机。维新派所从事的变法宣传和历次上书言事的内容中,无不把挽救民族的危亡作为当务之急。

    ——摘编自史仲文、胡晓林主编《中国全史:中国清代思想史》

    根据材料一并结合所学知识,分析中国近代民族主义产生的背景及主要特点。
    根据材料二,指出维新派民族主义思想的特点?综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对民族主义的认识?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:吉林省榆树市第一高级中学2020-2021学年高一下学期历史期初考试试卷
  • 2. “1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择:康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张塞选择了实业,而其终极目标都是救国,可以称之为殊途同归”。造成这一“殊途同归”现象的共同原因是(     )
    A: 甲午战后民族危机空前严重
    B: 戊戌变法的彻底失败
    C: 西方启蒙思想的传播和影响
    D: 三人代表不同的政治利益
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林江城中学2020-2021学年高二下学期历史假期学习效果考试试卷
  • 3. “能变则存,不变则亡,全变则强,小变仍亡”。康有为上光绪皇帝第五书集中表达了“维新派变法必须是全面的‘大变’,而不是部分的或局部的‘小变”’的观点。这主要反映了维新派(    )
    A:   急于求成的躁进心态
    B: 与传统体制决裂的勇气
    C: “跪着”变法的策略
    D: 对变法成果的乐观预期
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省2020-2021学年高一下学期历史开学考试试卷
  • 4. 关于“公车上书”,梁启超在《戊戌政变记》中说:当时举京师之人,咸以康为病狂,大臣阻格,不为代达;茅海建在《戊戌变法史事考》中认为:康有为组织的十人行省公车联名上书,并非都察院不收,而是康有为根本没有去送。据此可知(    )
    A: 梁启超作为参与者的陈述更加真实可信
    B: 对“公车上书”存在不同的记录和看法
    C: 历史叙述并不能客观准确再现历史事实
    D: 史学家综合多种叙述考证即可确认真相
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省六安市新安中学2020-2021学年高一下学期历史入学考试试卷
  • 5. 有学者指出:由于义和团运动盛期的民族信仰狂热和“剿灭洋鬼”的狂热都是建立在非理性基础之上,所以它们不仅在运动失败之后急遽瓦解,而且更进一步普遍堕落为极端的恐洋或崇洋。这反映了(    )
    A: “扶清灭洋”违背现代化潮流
    B: 义和团运动助长盲目崇外心理
    C: 仇外心理导致义和团运动爆发
    D: 国民心态制约中国现代化进程
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省淮北市树人高级中学2020-2021学年高一下学期历史开学考试试卷
  • 6. 近代中国某条约的附件中有如下条款:“如再怙恶不悛之徒,私立、擅入仇视各国人民各会,持械格斗,公然劫掠,将首从各犯,严密查拿,尽法惩治,决不宽贷。”此条约的签订(    )
    A: 成为列强瓜分中国狂潮的开端
    B: 表明列强侵华进入到资本输出阶段
    C: 使中国开始被迫卷入资本主义世界市场
    D: 使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:浙江省百校2021届高三下学期历史3月模拟联考试卷
  • 7. 鸦片战争后,国人思想剧变过程并非匀速,而是加速推进,从通商制造到变法保皇,用了60年时间,从变法保皇到革命,则只不过两三年时间。对这一过程解释最合理的是(    )
    A: 实业救国思想发展
    B: 君主立宪不合中国国情
    C: 民族危机日趋严重
    D: 民主共和备受时人推崇
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省泸州市2021届高三下学期文科综合历史第二次教学质量诊断性考试试卷
  • 8. 阅读材料,回答问题。

    材料一   近代中国城市化发展模式与西方模式相去甚远,它是在中国自然经济占主导地位的经济结构中展开的,也是在中国沦为半殖民地半封建社会的特殊历史环境中展开的。它既没有形成城市工业化的强劲拉力,也没有形成农业资本主义化的巨大推力。西方是“大机器工业把越来越多的人口从农业吸收到工商业方面来”,中国则是农村经济的衰败把众多的农业人口排挤到城市中来;西方是城市的拉力强于农村的推力,中国则是农村的推力强于城市的拉力。

    ——摘编自行龙《近代中国的城市化特征》

    材料二   1978~1998年我国城市化发展状况示意图

    ——据许成安等《我国城市化理论研究与实践发展中的若干问题》

    根据材料一并结合所学知识,概括近代中国城市化发展的特征,并分析其形成的社会背景。
    从材料二中提取1978~1998年我国城市化发展的信息,并结合所学知识予以说明。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:山东省潍坊市2021届高三下学期历史3月一模考试试卷
  • 9. 1900年,在清政府对八国宣战后,东南省份的一些督抚拒绝接受朝廷命令,他们组织东南互保,与外国领事达成协议,允诺保护外国人的生命财产,列强承诺不派兵进入东南省份。东南互保反映出(    )
    A:  清朝统治土崩瓦解
    B: 列强对中国东南控制较强
    C: 满汉矛盾日益尖锐
    D: 晚清地方督抚势力的高涨
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省济宁市2021届高三历史3月高考模拟考试试卷
  • 10. 【历史一选修1:历史上重大改革回眸】

    材料

    1869年6月,新政府利用在戊辰战争中获得全面胜利的有利形势,诱使各藩藩主自动“奉还版籍”于朝廷,把藩主变为藩知事,剥夺了他们对土地和人民的领有权。1871年7月,又以武力为后盾,宣布“废藩置县”,免除全国各藩知事的职务,一律迁往东京居住;废除藩制,把全国划分为3府72县,由中央政府任免知事。这就一举夺得地方政权,消灭了封建割据,形成中央集权的统一国家,并在事实上废除了封建领主土地所有制,成为维新运动中一次深刻的革命性变革。

    ——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》

    依据材料并结合所学知识,概括“废藩置县”的特点。
    依据材料并结合所学知识,说明“废藩置县”的意义。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:江西省南昌市2021届高三下学期文科综合历史一模考试(3月)试卷