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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:我们中国人民,半个世纪以来受尽了日本帝国主义的欺凌……1937年七七以后,日寇进一步进行大规模的侵华战争,蹂躏我国土,屠杀我同胞,兽蹄所至,庐舍为墟。日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱,实在是书不胜书。半个世纪以来,我中华民族所受的奇耻大辱,血海深仇,现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年未有的大事,值得全国同胞的热烈庆祝。

    ——1945年9月5日《解放日报》社论:《庆祝抗战最后胜利》

    材料二:日本在1945年完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为,美国海军的绝对优势使胜利得以实现,而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为红军参战是决定性的因素,即使没有原子弹也会是这样。看来是所有这些因素综合在一起,才把日本一步步引向失败,然后又使失败突然来到。

    ——H·米歇尔《第二次世界大战》(下册)

    材料三:恩格斯1893年10月10日给俄国友人尼·丹尼尔逊复信中说:“……没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的。”

    ——《马克思恩格斯全集》

    根据材料一并结合所学知识,举出日本在侵华战争期间违反国际公法、惨无人道“屠杀我同胞”的典型例证。
    根据材料二,作者提及的日本战败原因有哪些?你认为这样的分析全面吗?试作说明。
    通过19世纪末和20世纪30年代日本发动的两次侵华战争对中国革命进程的影响,说明材料三观点的合理性。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 单元测验卷
  • 2. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候,战争果然就来到了;可是它并不是为了维持鸦片贸易而进行的斗争,它不过是一个持续了二十年,并且要决定东方和西方之间应有的国际和商务关系的斗争的开端。”

    ——马士《中华帝国对外关系史》

    注:马士(1855~1934),原籍美国,1917年加入英国国籍。

    材料二:“……三国之宗旨,在剥夺日本自从1914年第一次世界大战开始后在太平洋上所夺得的或占领的一切岛屿;在使日本所窃取于中国之领土,例如东北四省(注:黑龙江、吉林、辽宁和热河、即满洲国)台湾、澎湖列岛,归还中华民国。”

    ——《开罗宣言》

    材料三:台湾同胞遭受了整整半个世纪的日本殖民统治,是中华民族苦难史中悲惨的一页。抗战胜利、台湾光复是中华民族百年来反抗外来侵略的第一次伟大胜利,习近平在讲话中指出:“天下艰难际,时势造英雄。在14年反抗日本军国主义侵略特别是8年全面抗战的艰苦岁月中,全体中华儿女万众一心、众志成城,凝聚起抵御外侮、救亡图存的共同意志,谱写了感天动地、气壮山河的壮丽史诗。”

    ——2015年9月2日习近平在颁发“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章仪式上的讲话

    马士认为英国发动鸦片战争的原因是什么?马士这么说的实质是什么?你认为英国发动鸦片战争的真正目的是什么?
    材料二中所指的“东北四省、台湾、澎湖列岛”是如何被日本窃取的?
    根据材料三,请指出台湾光复日的时间以及抗战胜利的意义。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 单元测验卷
  • 3. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:在曾国藩、李鸿章的推动下,1872~1875年,清政府分四批共派120名(广东84人,江苏20人,浙江9人,福建4人,安徽2人,山东1人)幼童到美国留学,主要学习军政、船政、步算、制造诸学。李鸿章、沈葆桢还促成清政府于1885年三次派遣以福建船政学堂的学生为主体的留学生赴欧洲诸国留学,主要学习造船、驾驶、兵技等。学生出洋后,仍兼讲中学,课以孝经、小学、五经及国朝律例等书,还要集中学习圣谕广训。

    ——《中国近代赴欧美与赴日留学教育比较分析》

    材料二:清末新政开始后,留学政策上升到国家政策层面并由此得到推广。1901年,清政府发布上谕,命令各省督抚仿照江苏、湖北等省做法,选择文理明通之士出国留学。同时,自费留学生如学成获得优等文凭回国,准照官派留学生一体考验、奖励和派用。当时清政府认为欧美各国道远费重,即不能多往,而日本则断不可不到。赴日留学的中国学生到1905年底达到8000余人的规模。在当时留日学生中,速成科占67%、普通科30%,高等专科入学者3%~4%,进入大学者仅1%。清政府1907年发布上谕:(留学生对)国家要政任意要求,不考事理,肆口诋毁,以至无理愚民随声附和,奸徒游匪借端煽惑,大为世道人心之害。

    ——据《两岸新编中国近代史·晚清卷》

    根据材料,概括19世纪后期留学教育的特点,并指出20世纪初留学教育的变化。
    根据材料并结合所学知识,说明20世纪初赴日留学热潮出现的原因,并指出留学教育对近代中国社会的影响。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 单元测验卷
  • 4. 下图是创作于甲午中日战争后的一幅名为《临渴挖掘“海军港”水井》的漫画。该漫画讽刺(    )

    A: 清廷筹划海军缺乏长远眼光
    B: 政府官员积极挖掘海军港口
    C: 北洋舰队遭到日军沉重打击
    D: 大规模的国防建设正在进行
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 单元测验卷
  • 5. 下图为甲午中日战争期间中、日舰队的隶属关系表。

    材料说明甲午中日战争中国战败的原因之一是(    )

    A: 军队贪污腐败盛行
    B: 洋务派任人唯亲
    C: 军队指挥系统分散
    D: 舰队数量的过多
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 单元测验卷
  • 6. 据记载,1859年洪仁玕的《资政新篇》颁行后,李秀成等一些重要领导人对其“所著各书”“皆不屑看也”。这主要是由于(    )
    A: 李秀成等将领没有文化
    B: 洪仁玕的书籍缺乏新意
    C: 频繁战争使其无暇读书
    D: 该书没有体现农民需求
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 单元测验卷
  • 7. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:中华民族在强敌压境的危急形势下,不少有识之士,正在逐步认识世界大势,提出种种资本主义近代化的设想。洋务派创办的一批近代军民用企业是中国资本主义近代化的开端,带动了后期民族资本主义近代工业的发展。如张謇创办的南通大生纱厂,就是依靠张之洞创办湖北官纱局时廉价转让的纱锭打下的基础;广州民族机器工业中享有“机器老人”称号的技术元老陈桃川,便是洋务企业广州机器局的工人出身。

    ——摘编自姜铎《谈谈洋务运动的历史经验与教训》

    材料二:第二次鸦片战争后,清朝统治者掀起了洋务运动。作为运动代表之一的李鸿章曾说:“中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器。”基于此种认识,李鸿章创办了江南制造总局、金陵制造局等。随着洋务运动的深入,李鸿章认识到“古今国势,必先富而后能强。”于是,他又先后创办了轮船招商局、上海机器织布局等。李鸿章的所作所为,正代表了地主阶级进行工业化探索所走过的独特发展道路。

    ——《中国历史》(晚清民国卷)

    根据材料一,分析洋务派创办近代军民用企业的时代背景。结合所学知识,说明洋务运动的主要特点。)
    根据材料二概括李鸿章等人的主要主张。他们“所走过的独特发展道路”对中国社会有何积极影响?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 单元测验卷
  • 8. 1878年,李鸿章主持筹建了上海机器织布局。1893年,上海机器织布局因失火焚毁后重建,由盛宣怀主持,改名“华盛总厂”。后经营失当,亏损连年。1901年以后,盛宣怀通过出售、转租、更改厂名等方式,逐步将其据为己有。上海机器织布局的命运(    )
    A: 揭示了近代民族工业发展的客观规律
    B: 体现了洋务派追求自强求富的目标
    C: 是近代洋务企业发展坎坷的一个缩影
    D: 反映了近代中国民族危机逐步加深
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 单元测验卷
  • 9. 从19世纪60年代初开始,汉族督抚数量增加,满族督抚数量减少,汉族官僚在清政府中所起的作用越来越重要,其主要背景是(    )
    A: 鸦片战争后国内民族矛盾缓和
    B: 洋务运动得到朝廷的大力支持
    C: 八旗军无力镇压太平天国运动
    D: 湘军在反侵略战争中表现神勇
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 单元测验卷
  • 10. 甲午战争后,中国人民的爱国救亡运动有了新的变化。发生这种变化的内因是(    )

    ①帝国主义国家掀起了瓜分中国的狂潮

    ②中国资本主义的初步发展

    ③中国无产阶级作为新的政治力量登上政治舞台

    ④中国资产阶级作为新的政治力量登上政治舞台

    A: ①②③④
    B: ②③④
    C: ②③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧同步练习