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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 雍正八年,始设军机处,以便于处理西北军务;乾隆时期,军机处办理的事务也越来越多,职权也比雍正时期更大,“威命所寄,不予内阁而于军机处,盖隐然执政之府矣”。这表明军机处(   )
    A: 成为牵制皇权的有力机构
    B: 逐渐成为加强专制皇权的工具
    C: 代行丞相的主要权力职能
    D: 最终与内阁共同组成权力中枢
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省牡丹江一中2019-2020学年高二上学期历史(文)10月月考试卷
  • 2. 对比清朝内阁与军机处的办事程序,从中可以得出的结论是(   )

    内阁办事

    程序

    通政司—奏折至内阁—内阁票拟—交皇帝御览—皇帝朱笔改定—将谕旨下发有关衙门施行

    军机处

    办事程序

    从奏事处拿到官员奏折—军机章京将奏折送军机大臣阅览—军机大臣向皇帝请旨—军机处拟好谕旨—再由军机大臣交皇帝御览—皇帝朱笔改定—将谕旨下发有关衙门施行

    A: 内阁的办事流程更精简
    B: 军机处有很强的保密性
    C: 内阁能有效地牵制皇权
    D: 军机处使专制皇权加强
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省明光中学2019-2020学年高一上学期历史第一次月考试卷
  • 3. 清代军机处不设衙门,不颁发关防,不准以军机处的名义独立发文和直接指挥各级军政部,一切重要文件均应以“军机大臣奉上谕”“军机大臣寄信”等形式下达。据此可知,军机处(    )
    A: 实际上是清代宰相府
    B: 办事流程严谨且保密
    C: 仅是皇帝的辅政机构
    D: 位卑职低但权力较大
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省砀山县第二中学2019-2020学年高一上学期历史10月月考试卷
  • 4. 梁启超在论述中国古代专制政治发展时说:“专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂则有力征,有力征则有兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进。”由此可见,梁启超认为(    )
    A: 国家四分五裂是专制强化的根源
    B: 中国专制呈现螺旋式的不断强化
    C: 专制的强化扼杀了社会的创造力
    D: 古代君主专制随时代发展不断强化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省辉南县第一中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试卷
  • 5. 以下疆域示意图中,其范围最接近康熙帝统治时期的是(    )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省浙南名校联盟2020届高三上学期历史第一次联考试卷
  • 6. 乾隆继位之初,曾裁撤军机处,但第二年又下旨:“目前两路军务尚未全竣,且朕日理万机,亦问有特召交出之事,仍须就近承办”,将其恢复,此后军机处“军国大计,罔不总揽”“内阁宰辅名存而已”。这表明(   )
    A: 清朝内阁权利得到加强
    B: 清朝中央集权遭到削弱
    C: 军机大臣获得宰相职位
    D: 军机处有助于加强皇权
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省合肥市金汤白泥乐槐六校2019-2020学年高一上学期历史联考试卷
  • 7. 秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置,体现了我国古代中央机构改革中存在着一贯的理念。这一理念是(   )
    A: 不断提高政府的行政效率
    B: 完善中央集权是政治改革的基本诉求
    C: 严格限制地方政府自主性
    D: 强化君主集权是政治变革的主要内容
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省合肥市金汤白泥乐槐六校2019-2020学年高一上学期历史联考试卷
  • 8. 赵翼《檐曝杂记》中说:“则军机大臣面呈后撰拟进呈;发出即封入纸函,……自有廷寄之例,始密且速矣。”这则材料体现的“军机处”的特点是(  )
    A: 行政效率高
    B: 机构健全
    C: 人员复杂
    D: 制约皇权
    难度: 简单 题型:常考题 来源:陕西省普集高中2019-2020学年高一上学期历史第一次月考试卷
  • 9. 军机处的设置是君主专制达到顶峰的一个标志,这是因为(  )
    A: 军机大臣都是皇帝的亲信
    B: 军机处权压南书房
    C: 内阁名存实亡
    D: 军机大臣只能跪受笔录,承旨遵办
    难度: 简单 题型:常考题 来源:陕西省渭南市临渭区尚德中学2019-2020学年高一上学期历史第一次月考试卷
  • 10. 阅读材料,回答下列问题。

    材料一  清初建立的历代帝王庙,除了供奉三皇五帝以来的历代开业帝王外,还增入辽太祖、金太祖、明太祖等皇帝进行祭祀。康熙帝将宋朝以来“敬天法祖、勤政爱民”的统治家法作为治国政纲,乾隆帝更是提出“中华统绪,绝不断线”的观点。康熙帝还专程前往曲阜赡拜孔庙,重用李光地等儒臣,乾隆帝时编订出版了汇通各族文字的书籍和词典。针对“华夷之分大于君臣之伦”,雍正帝驳斥道:“自我朝入主中土,君临天下,并蒙古极边诸部落俱归版图,是中国之疆土开拓广远,乃中国臣民之大幸,何得尚有华夷中外之分论哉!”

    ——摘编自常建华《国家认同:清史研究的新视角》等

    材料二  自鸦片战争以来,中国传统的“天下”观念发生动摇。王朝国家认同出现严重危机。甲午战争后,梁启超积极宣传民族国家观念,他深刻地认识到,国家欲立于民族国家之林。就必须获得广大民众认可,成为一个统一强大的民族国家。并在中国建立一个君主立宪国家,致力于开启、培养国民与此相应的国家意识。革命派提出,中国在“异种残之,外邦逼之”的情况下,建立起一个现代民族国家“殆不可以须臾缓”。中华民国成立后,孙中山一再强调“今日中华民国成立,满、汉、蒙、回、藏五族合为一体”,各族“皆得享共和之权利,亦当尽共和之义务”。辛亥革命后期,许多民族主义者将“中华民族”进行重新阐释、赋予其“中华民国境内所有民族”的新内涵。

    ——摘编自暨爱民《百年凝聚:近代中国民族国家的认同建构》

    根据材料一,概括清朝前期统治者为实现国家认同采取的举措,并结合所学知识分析采取这些举措的背景。
    根据材料一、二并结合所学知识,说明与清朝前期相比,近代民族国家认同建构的突出特点,并简析其历史意义。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省牡丹江一中2020届高三上学期历史10月月考试卷