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  • 1. 下列实验方案,能达到相应实验目的的是(   )

    实验目的

    A.探究铁钉发生析氢腐蚀

    B.验证溴乙烷发生消去反应

    C.对比Fe3+与Cu2+的氧化能力强弱

    D.探究乙炔的性质

    实验方案

    A: A   
    B: B   
    C: C   
    D: D
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:天津河西区2017-2018学年高考理综-化学一模考试试卷
  • 2. 2-丁烯是石油裂解的产物之一,回答下列问题:
    在催化剂作用下,2-丁烯与氢气反应的化学方程式为 ,反应类型为
    烯烃A是2-丁烯的一种同分异构体,它在催化剂作用下与氢气反应的产物不是正丁烷,则A的结构简式为 ;A分子中能够共平面的碳原子个数为 ,由A在一定条件下合成高分子化合物的化学方程式为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:海南省儋州一中2018-2019学年高三上学期化学第二次月考试卷
  • 3. 对乙烯用途描述不正确是(   )
    A: 合成塑料
    B: 合成橡胶
    C: 果实催熟
    D: 气体燃料
    难度: 简单 题型:常考题 来源:上海市金山中学2017-2018学年高二下学期化学期中考试试卷
  • 4. 甲乙同学通过如下实验探究乙烯的部分化学性质。

    图片_x0020_100021

    实验室制乙烯的化学方程式是,乙烯使溴水褪色的化学反应类型是
    甲同学观察到当温度升到100℃左右时,无色液体开始变色,到160℃左右时,混合液全呈黑色,此黑色物质是;超过170℃后生成气体速度明显加快并伴有刺激性气味气体产生,这种刺激性气味气体是,该气体的存在不能认为溴水褪色是乙烯的加成反应造成的,原因是(用化学方程表示):
    乙同学经分析认为可能还有CO、CO2两种气体产生。为检验CO是否存在,他设计了如下装置。

    图片_x0020_100022

    装置a的作用是,浓溴水的作用是,稀溴水的作用是。实验发现最后气体经点燃是蓝色火焰,确认有一氧化碳。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:上海市金山中学2017-2018学年高二下学期化学期中考试试卷
  • 5. 有关苯的结构和性质,下列说法正确的是(   )
    A: 分子中含有碳碳双键   
    B: 易被酸性KMnO4溶液氧化
    C: 与溴水发生加成反应而使溴水褪色   
    D: 在一定条件下可与浓硝酸和浓硫酸的混合酸反应生成硝基苯
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波诺丁汉大学附属中学2017-2018学年高一下学期化学期中考试试卷
  • 6. 下列说法正确的是(   )
    A: 光照下,1 mol CH4最多能与4 mol Cl2发生取代反应,产物中物质的量最多的是CCl4
    B: 苯与液溴在一定条件下能发生取代反应
    C: 甲烷与乙烯混合物可通过溴的四氯化碳溶液分离
    D: 乙烯和苯分子中均含独立的碳碳双键,都能与H2发生加成反应
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波诺丁汉大学附属中学2017-2018学年高一下学期化学期中考试试卷
  • 7. 实验室加热浓H2SO4和乙醇混合液制乙烯。有关说法正确的是(   )
    A: 向烧瓶中依次加入碎瓷片、浓H2SO4和酒精
    B: 用温度计测量生成气体的温度
    C: 温度过高时制得的乙烯中混有SO2
    D: 用排气法收集乙烯
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市浦东新区2017-2018学年高考化学二模考试试卷
  • 8. 下列反应能引入羟基的是(   )
    A: 溴乙烷和氢氧化钠的乙醇溶液共热
    B: 乙烯的水化
    C: 苯与浓硫酸和浓硝酸的混酸共热
    D: 乙酸和甘油的酯化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市静海县第一中学2017-2018学年高二下学期化学期中考试试卷
  • 9. 为探究实验室制乙烯及乙烯和溴水的加成反应。甲同学设计了如图所示的实验装置,并进行了实验。当温度升至170℃左右时,有大量气体产生,产生的气体通入溴水中,溴水的颜色迅速褪去。甲同学认为达到了实验目的。乙同学仔细考察了甲同学的整个实验过程,发现当温度升到100℃左右时,无色液体开始变色,到160℃左右时,混合液全呈黑色,在超过170℃后生成气体速度明显加快,生成的气体有刺激性气味。由此他推出,产生的气体中应有某杂质,可能影响乙烯的检出,必须除去。据此回答下列问题:

    浓硫酸和无水乙醇要事先混合,混合的方法是
    写出甲同学实验中两个主要反应的化学方程式:
    乙同学认为因刺激性气体的存在不能认为溴水褪色是乙烯的加成反应造成的。原因是(用化学方程式表示):
    丙同学根据甲、乙同学的分析,认为还可能有CO、CO2两种气体产生。为证明CO存在,他设计了如下过程(该过程可把实验中产生的有机产物除净):发现最后气体经点燃是蓝色火焰,确认有一氧化碳。

    ①设计装置a的作用是

    ②浓氢氧化钠的作用是

    ③浓溴水的作用是

    ④稀溴水的作用是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市静海县第一中学2017-2018学年高二下学期化学期中考试试卷
  • 10. 有机物分子中原子(或原子团)间的相互影响会导致化学性质的不同。下列叙述不能说明上述观点的是(   )
    A: 苯酚能与NaOH溶液反应,而乙醇不能
    B: 乙烯可发生加成反应,而乙烷不能
    C: 乙醛能与H2发生加成反应,而乙酸不能
    D: 苯酚与溴水作用可得三溴苯酚,而苯与纯溴在催化剂作用下得到一溴代物
    难度: 困难 题型:常考题 来源:天津市静海县第一中学2017-2018学年高二下学期化学期中考试试卷