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  • 1. 阅读下面一段材料并回答问题。 

    K2FeO4中铁元素的化合价为。 
    制备 K2FeO4需要在(填“酸性”、“碱性”或“中性”)环境中进行。 
    下列关于K2FeO4的说法中,错误的。 

    a.是强氧化性的盐 

    b.固体保存需要防潮 

    c.其消毒和净化水的原理相同 

    d.其净水优点有:作用快、安全性好、无异味 

    将K2FeO4与水反应的化学方程式补充完整:4K2FeO4+_H2O=_Fe(OH)3(胶体)+ _+ _KOH,
    消毒净化500 m3水,至少需要K2FeO4的质量为kg。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市西城区2020-2021学年高一上学期期末考试化学试题
  • 2. 为探究催化剂对双氧水分解的催化效果,某研究小组做了如下实验:
    为分析Fe3+和Cu2+对H2O2分解反应的催化效果,甲同学设计如下实验(三支试管中均盛有10 mL 5% H2O2 ) :   

    试管

    滴加试剂

    5滴0.1mol/LFeCl3

    5滴0.1mol/L CuCl2

    5滴0.3 mol/LNaCl

    产生气泡情况

    较快产生细小气泡

    缓慢产生细小气泡

    无气泡产生

    ①实验结论是

    ②实验Ⅲ的目的是

    为分析不同微粒对H2O2分解的催化作用,乙同学向四支盛有10mL5% H2O2的试管中滴加不同溶液,实验记录如下:

    试管

    滴加试剂

    2滴1mol/L

    Na2SO4

    2滴1mol/L

    CuSO4

    2滴1mol/L CuSO4和2滴1mol/L NaCl

    2滴1mol/L CuSO4和4滴1mol/L NaCl

    产生气泡情况

    无气泡产生

    均产生气泡,且气泡速率从Ⅱ到Ⅳ依次加快

    结合实验(1)的Ⅲ,实验(2)可得出的结论是

    丙同学对实验中Fe3+催化H2O2分解反应的机理产生了兴趣。查阅资料:Fe3+催化H2O2分解反应时发生了两步氧化还原反应:

    i.2Fe3++H2O2 = 2Fe2++O2↑+2H+ ;ⅱ.……

    ①ii的离子方程式是

    ②该小组同学利用下列实验方案了证实上述催化过程。请将实验方案补充完整。

    a.取2 mL 5%H2O2溶液于试管中,滴加5滴0.1mol/L FeCl3溶液,充分振荡,迅速产生气泡,,证明反应ⅰ的发生。

    b.另取2mL 5%H2O2溶液于试管中,滴加,证明反应ⅱ的发生。

    ③H2O2溶液中无FeCl3时“反应过程—能量”示意图如图所示,请在图中画出H2O2溶液中加入FeCl3后,对应的“反应过程—能量”图

    难度: 困难 题型:常考题 来源:北京市房山区2020-2021学年高二上学期期末考试化学试题
  • 3. 下列说法错误的是(   )
    A: 化学反应中的能量变化是以物质变化为基础的
    B: 化学反应既遵守质量守恒定律,也遵守能量守恒定律
    C: 化学能与电能的直接转化需要通过氧化还原反应在一定的装置中才能实现
    D: 原电池是将电能转化为化学能的装置,电解池是将化学能转化为电能的装置
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市石景山区2020-2021学年高二上学期期末调研化学试题
  • 4. 过氧化氢(H2O2)是重要的化工产品,广泛应用于绿色化学合成。医疗消毒等领域。回答下列问题:
    已知:H2(g)+O2(g)=H2O(l)    △H1=-286 kJ·mol-1

    H2(g)+O2(g)=H2O2(l)   △H2=-188 kJ·mol-1

    ①过氧化氢分解反应2H2O2(l)=2H2O(l)+O2(g)的 △H=kJ·mol-1

    ②不同温度下过氧化氢分解反应的平衡常数K(313K)K(298K) (填 “>”、 “<”或“=”)。

    H2O2早期制备方法:Ba(NO3)2BaOBaO2滤液H2O2

    ①I为分解反应,产物除BaO、O2外,还有一种红棕色气体。该反应的化学方程式是

    ②II为可逆反应,促进该反应正向进行的措施是

    ③III中生成H2O2 , 反应的化学方程式是

    ④减压能够降低蒸馏温度,从H2O2的化学性质角度说明V中采用减压蒸馏的原因:

    电化学制备方法:已知反应2H2O2=2H2O+O2↑能自发进行,反向不能自发进行,通过电解可以实现由H2O和O2为原料制备H2O2 , 如图为制备装置示意图。

    ①a极的电极反应式是

    ②下列说法正确的是

    A.该装置可以实现化学能转化为电能

    B.电极b连接电源正极

    C.该方法相较于早期制备方法具有原料廉价,对环境友好等优点

    难度: 困难 题型:常考题 来源:北京市房山区2020-2021学年高二上学期期末考试化学试题
  • 5. 为探究锌和FeCl3溶液的反应,室温下某小组同学进行了如下实验。
    配置1000mL1mol/L的FeCl3溶液,pH约为0.70,即c(H+)=0.2mol·L−1

    ①从反应条件考虑,影响FeCl3水解平衡的因素有(答两点)。

    ②取10mL1mol/L的FeCl3溶液加水稀释,盐的水解程度(填“增大”、“减小”或“不变”)。

    小组同学利用上述FeCl3溶液探究其与锌粉的反应。

    向500mLFeCl3溶液中加入65g锌粉,实现现象记录如下:

    i.实验前期,溶液的pH逐渐增大,锌粉表面未发现气泡;

    ⅱ.随着反应的进行,观察到瓶底产生红褐色沉淀,同时出现少量气泡;

    ⅲ.15分钟后溶液中产生大量气泡;

    ⅳ.……

    ①经实验确认“实验前期”溶液中有Fe2+生成,确认有Fe2+的实验操作和现象是,结合平衡移动原理解释:实验前期溶液pH增大的原因

    ②查阅资料发现:Fe(OH)3常温下的溶度积常数为2.810—39 , 请写出Fe(OH)3的沉淀溶解平衡表达式,试从Ksp-Q关系角度结合具体数值分析反应开始c(H+)=0.2mol·L−1时,没有出现红褐色沉淀的原因

    ③结合离子方程式解释反应过程中气泡变化的原因

    锌和FeCl3溶液反应后溶液中Cl-浓度的测定。

    用cmol·L-1AgNO3标准溶液滴定反应后溶液中的Cl- , 采用K2CrO4为指示剂,利用Ag+与CrO生成砖红色沉淀指示滴定终点,实现操作如下:

    i.以醋酸纤维滤膜过滤掉水样中的悬浮物,调节水样pH在6.5~10.5;

    ⅱ.取10.00mL水样,加入K2CrO4溶液作指示剂,用AgNO3标准溶液滴定至终点,消耗AgNO3溶液VmL。

    ①滴定时,AgNO3标准溶液应加到(填玻璃仪器名称)中。

    ②锌和FeCl3溶液反应后溶液中Cl-浓度为(用含c的代数式表示)mol·L-1

    ③已知:Cr2O(黄色)+H2O⇌2H++2CrO(橙色),解释滴定时调节水样pH在6.5~10.5的原因

    难度: 困难 题型:常考题 来源:北京市石景山区2020-2021学年高二上学期期末调研化学试题
  • 6. 某同学研究浓硝酸与KSCN溶液的反应。

    资料:Ⅰ.SCN中S、C、N元素的化合价依次为:-2价、+4价、-3价。

    Ⅱ.SCN的性质类似卤素离子,能被氧化为黄色的(SCN)2 , (SCN)2可聚合为红色的(SCN)x

    Ⅲ.NO2可溶于浓硝酸。

    实验一:

    向浓硝酸中滴加KSCN溶液,溶液立即变红是因为生成了(填化学式)。

    研究SCN的转化产物。

    实验二:

    a.将实验一ⅲ中的气体通入Ba(OH)2和NaOH的混合溶液中,有白色沉淀生成。

    b.过滤、洗涤白色沉淀,取少量于试管中,加入过量的稀硝酸,沉淀完全溶解,再滴加少量KMnO4溶液,不褪色。

    c.另取少量实验一ⅲ中试管内的溶液加入BaCl2溶液,产生大量白色沉淀。

    ①通过b证实了红棕色气体中不含SO2 , 证据是

    ②a中,Ba(OH)2溶液中加入NaOH溶液以增大OH浓度的目的是

    ③由上述实验现象可知:SCN转化的最终产物中一定有

    继续研究实验一ⅲ中“静置一段时间后,突然剧烈反应,红色迅速褪去”的原因。

    实验三:

    ①对比实验一和实验三可得结论:一定浓度的NO2

    ②结合实验三,从化学反应速率的角度解释实验一ⅱ和ⅲ中的现象:

    难度: 困难 题型:常考题 来源:北京市西城区2021届高三上学期期末考试化学试题
  • 7. 石油天然气开采和炼制过程中会产生大量含硫废水(其中S元素的主要化合价是-2价),对设备、环境等造成严重危害。

    已知:H2S有剧毒;常温下溶解度为1∶2.6(体积)。

    H2S、HS、S2−在水溶液中的物质的量分数随pH 的分布曲线如图。当pH≈8时,含硫废水中最主要的含硫(-2价)微粒是

    沉淀法处理含硫废水:

    向pH≈8的含硫废水中加入适量Cu2+的溶液,产生黑色沉淀且溶液的pH降低。用化学平衡移动的原理解释溶液的pH降低的原因:

    氧化还原法处理含硫废水:

    向pH≈8的含硫废水中加入一定浓度的Na2SO3溶液,加酸将溶液调为pH=5,产生淡黄色沉淀。

    ①反应的离子方程式是

    ②不同pH时,硫化物去除率随时间的变化曲线如图。本工艺选择控制体系的pH=5,不选择pH<5,从环境保护的角度分析其主要原因:

    电浮选絮凝法处理含硫废水:

    铝作阳极、石墨作阴极,以直流电电解含一定浓度Na2SO4的pH≈8的含硫废水。阳极产生微小气泡,随后溶液中产生淡黄色浑浊,阳极附近生成的胶体吸附淡黄色浑浊。

    ①用离子方程式表述产生淡黄色浑浊的可能原因:(1种即可)。

    ②阴极产生的气泡把污水中的悬浮物(含阳极扩散的胶体)带到水面形成浮渣层,结合电极反应式解释胶体和浮渣层的形成过程:

    难度: 困难 题型:常考题 来源:北京市西城区2021届高三上学期期末考试化学试题
  • 8. 化学与生活密切相关。下列说法错误的是(   )
    A: 高温可杀灭细菌,是由于高温可使蛋白质变性
    B: 纯碱溶液可去油污,是由于NaHCO3水解使溶液显碱性
    C: 石灰石可减少煤燃烧的SO2排放,是由于它可将SO2转化为CaSO4
    D: 维生素C常与补铁剂(有效成分中铁元素为+2价)同服,是由于它具有还原性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市西城区2021届高三上学期期末考试化学试题
  • 9. 下列变化过程发生还原反应的是(   )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市房山区2020-2021学年高一上学期期末考试化学试题
  • 10. 瑞典化学家舍勒在研究软锰矿矿石时,把浓盐酸和软锰矿矿石混合加热,意外得到了氯气:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O。关于该反应的叙述错误的是(   )
    A: MnO2是氧化剂
    B: 氧化剂与还原剂的个数之比为1∶4
    C: MnO2被HCl还原
    D: HCl具有还原性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市房山区2020-2021学年高一上学期期末考试化学试题