万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题实验探究题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．已知氧化性由强到弱的顺序为 $\text{[math]}$ ，则下列反应不能进行的是（）

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:常考题来源：湖北省三校2021-2022学年高一上学期第一次联化学试题

解析收藏试题篮

2．如图为一个五元环图案，小明在图案上依次写了五种物质，使图中相交的两种物质发生化学反应，A、B、C、D、E表示其相应的化学反应。

回答下列问题：

反应A，B，C，D，E中属于氧化还原反应的是(填字母)。

根据已学过的知识及这五个反应，比较H⁺、Fe²⁺和Ag⁺的氧化性由强到弱的顺序：。

反应A的离子方程式为。

用双线桥分析反应B的离子方程式：。

已知反应： $\text{[math]}$ ，该反应的还原产物是(写化学式，下同)。Cl₂、NaClO₃和ClO₂均是常见的氧化剂，其中氧化性最强的是。

难度：中等题型:常考题来源：湖北省三校2021-2022学年高一上学期第一次联化学试题

解析收藏试题篮

3．氧化还原反应广泛存在于生产和生活中，下列没有涉及氧化还原反应的是（）

A: 燃料的燃烧

B: 食物的腐败

C: 钢铁的锈蚀

D: 冰雪的融化

难度：简单题型:常考题来源：湖北省黄石市2021-2022学年高一上学期10月调研考试化学试题

解析收藏试题篮

4．下列变化必需加入氧化剂才能实现的是（）

A: H₂O₂→O₂

B: Fe³⁺→Fe²⁺

C: I^-→I₂

D: HCl→NaCl

难度：中等题型:常考题来源：湖北省黄石市2021-2022学年高一上学期10月调研考试化学试题

解析收藏试题篮

5．回答下列问题

在 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 中，只有氧化性的是，只有还原性的是，既有氧化性又有还原性的是。

某同学写出以下三个化学方程式(未配平)：

① $\text{[math]}$

② $\text{[math]}$

③ $\text{[math]}$

其中你认为一定不可能实现的是。

下列三个氧化还原反应中，氧化性最强的物质是。(填化学式)

① $\text{[math]}$

② $\text{[math]}$

③ $\text{[math]}$ (浓) $\text{[math]}$

若溶质中 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 共存，为了氧化 $\text{[math]}$ 而 $\text{[math]}$ 不被氧化，除单质外，还应用上述反应中的作氧化剂。

用双线桥标出方程式 $\text{[math]}$ 中电子转移的方向和数目，并指出氧化产物与还原产物的质量比。

难度：中等题型:常考题来源：湖北省黄石市2021-2022学年高一上学期10月调研考试化学试题

解析收藏试题篮

6．实验室制备氧气也常用加热分解 $\text{[math]}$ 制得，发生反应： $\text{[math]}$ ；取8.5g硝酸钠固体置于装置，加热一段时间，收集到VmL氧气后，停止加热，待固体冷却后称得剩余7.22g，将剩余固体溶于水配制成100mL稀溶液，加入足量铜片，并滴入稀硫酸，使其充分反应(气体只有NO)(已知： $\text{[math]}$ ，未配平)，求：

V=；

溶解铜的质量是：g(写出简单计算过程)

难度：中等题型:常考题来源：浙江省云峰联盟2021-2022学年高三上学期化学10月月考试卷

解析收藏试题篮

7．新型洗涤剂过氧碳酸钠( $\text{[math]}$ )固体，能瞬间清除衣服上的汗渍、果汁等顽固污渍。它与水反应生成碳酸钠和其他化合物，关于过氧碳酸钠( $\text{[math]}$ )的性质，下列推测不合理的是（）

A: 过氧碳酸钠也可作为水体供氧剂

B: 过碳酸钠中的氧元素有-1、-2两种价态

C: 过氧碳酸钠能使酸性高锰酸钾溶液褪色，体现了过氧碳酸钠的强氧化性

D: 过碳酸钠的水溶液既有碱性也有强氧化性

难度：中等题型:常考题来源：浙江省云峰联盟2021-2022学年高三上学期化学10月月考试卷

解析收藏试题篮

8．以 $\text{[math]}$ 和HCl为原料制备高纯度次氯酸的机理如图，下列说法中错误的是（）

A:

B: A→B的过程中，钒元素(V)被氧化，化合价升高

C: 该机理是通过循环过程中不断净化去除生成的水，最终得到高纯度次氯酸

D: 该机理中化合物A作催化剂

难度：中等题型:常考题来源：浙江省云峰联盟2021-2022学年高三上学期化学10月月考试卷

解析收藏试题篮

9．下列方案设计、现象和结论都正确的是（）

	目的	方案设计	现象和结论
A	探究 $\text{[math]}$ 能否支持燃烧	取少量浓硝酸加热分解，将产物先通入浓硫酸，后用集气瓶收集气体	将带火星的木条放置瓶内，木条复燃，不能说明 $\text{[math]}$ 支持燃烧
B	鉴别NaCl和 $\text{[math]}$ 溶液	分别取少量溶液于试管中，然后滴加酸性的 $\text{[math]}$	若紫红色退去，则该溶液为NaCl溶液
C	向盛有 $\text{[math]}$ 溶液的试管中滴入几滴硫酸酸化的硫酸亚铁	溶液变成棕黄色，一段时间后产生气泡，随后生成红褐色沉淀。	$\text{[math]}$ 被 $\text{[math]}$ 氧化为 $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ 催化 $\text{[math]}$ 分解为 $\text{[math]}$ ，且反应放热，促进了 $\text{[math]}$ 的水解
D	探究淀粉在酸性条件下的水解程度	取少量淀粉溶液，加入适量稀硫酸加热5min后，再加NaOH中和硫酸，最后滴加碘水	溶液无明显现象，则淀粉完全水解