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  • 1. 氯化铁溶液与氢氧化铁胶体具有的共同性质是(  )
    A: 分散质颗粒直径都在1~100nm之间
    B: 能透过半透膜
    C: 加入浓氢氧化钠溶液都产生红褐色沉淀
    D: 颜色都呈红褐色
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省临沂市蒙阴一中2016-2017学年高二上学期化学期中考试试卷
  • 2. 根据问题填空:
    将饱和三氯化铁溶液滴入沸水中,直到液体变为色,得到的分散系中分散质粒子的直径大小在之间,用此分散系进行实验:
    将其装入U型管内,用石墨做电极,接通直流电源,通电一段时间后发现阴极附近颜色逐渐变深,原因是,这种现象称为
    用于提纯此分散系中相应离子的方法叫
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省石家庄一中2016-2017学年高一上学期化学期中考试试卷
  • 3. 胶体区别于其它分散系的本质特征是(  )
    A: 胶体在一定条件下能稳定存在
    B: 光束通过胶体时有丁达尔效应
    C: 胶体粒子直径在1﹣100nm之间
    D: 胶体的分散质能通过滤纸空隙,而浊液的分散质不能
    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建师大附中2016-2017学年高一上学期化学期中考试试卷
  • 4. 下列事实与胶体性质无关的是(  )
    A: 在豆浆里加入盐卤做豆腐
    B: 盐碱地保肥能力差
    C: 一束平行光线照射蛋白质溶液,从侧面可以看到一束光亮的通路
    D: 氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省揭阳市惠来一中2016-2017学年高一上学期化学期中考试试卷
  • 5. 灰霾天气可以简洁地描述为是“细粒子气溶胶粒子在高湿度条件下引发的低能见度事件”.气溶胶是胶体的一种,关于胶体,下列说法不正确的是(  )
    A: 利用丁达尔现象可区别溶液和胶体
    B: 根据分散质和分散剂的状态,可以将胶体分为9种
    C: 气溶胶分散质粒子直径在1nm﹣100nm之间
    D: 向氢氧化钠溶液中边滴加饱和FeCl3溶液边震荡可制备Fe(OH)3胶体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥一中2016-2017学年高一上学期化学期中考试试卷
  • 6. 下列有关混合物、纯净物、电解质、非电解质的正确组合为(  )

    选项

    纯净物

    混合物

    电解质

    非电解质

    A

    盐酸

    水煤气

    硫酸

    干冰

    B

    蒸馏水

    蔗糖溶液

    氧化铝

    二氧化硫

    C

    胆矾

    氢氧化铁胶体

    碳酸钙

    D

    水银

    澄清石灰水

    氯化铜

    碳酸钠

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省清远三中2016-2017学年高一上学期化学期中考试试卷
  • 7. 下列实例中与胶体性质有关的是(  )
    A: 用明矾净水
    B: 用食醋除去水垢
    C: 用石膏使豆浆变成豆腐
    D: 用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省茂名市高州中学2016-2017学年高二上学期化学期中考试试卷(文科)
  • 8. 以下12种物质为中学化学中常见的物质:

    ①Cu  ②KCl  ③NaHSO4④SO3⑤H2SO4⑥C2H5OH(酒精)⑦CaCO3⑧BaSO4⑨Cu(OH)2⑩Fe(OH)3⑪NaOH⑫CaO

    请按下列要求回答(填写物质的标号):

    属于电解质的是
    在水溶液中能电离出H+的是,属于酸的是
    属于碱的是,其中难溶性碱为
    难溶性盐是
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省汕头市潮阳区城郊中学2016-2017学年高一上学期化学期中考试试卷
  • 9. 在下列物质分类中,前者包括后者的是(  )
    A: 氧化物  化合物
    B: 溶液  分散系
    C: 溶液   胶体
    D: 化合物  电解质
    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建省福州三中2016-2017学年高一上学期化学期中考试试卷
  • 10. 现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe(OH)3胶体的制备实验.甲同学向1mol•L﹣1氯化铁溶液中加入少量的NaOH溶液;

    乙同学直接加热煮沸饱和FeCl3溶液;

    丙同学向25ml沸水中逐滴加入1~2mL FeCl3饱和溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热.

    试回答下列问题:

    其中操作正确的同学是;若丙同学实验中不停止加热,会看到
    证明有Fe(OH)3胶体生成的实验操作及现象是
    丁同学利用所制得的Fe(OH)3胶体进行下列实验:

    ①将其装入U形管内,用石墨作电极,接通直流电,通电一段时间后发下阴极附近的颜色逐渐变深,这表明

    ②向其中加入稀硫酸,产生的现象是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省延边州汪清六中2016-2017学年高一上学期化学期中考试试卷