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  • 1. 为达成下列实验目的,所用方法正确的是(   )

    实验目的

    实验方法

    A.

    证明海带提碘实验中有碘生成

    浸出液中加入足量氯水再加入少量淀粉溶液

    B.

    检验FeSO4溶液是否完全变质

    试样中滴酸性KMnO4溶液

    C.

    实验室制取溴苯

    光照苯和液溴的混合物

    D.

    除去乙烷中的乙烯气体

    催化加热条件下与H2反应

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市普陀区2018-2019学年高考化学二模考试试卷
  • 2. 实验室从废定影液[含Ag(S2O3)23-和Br-等]中回收Ag和Br2的主要步骤为:向废定影液中加入Na2S溶液沉淀银离子,过滤、洗涤、干燥,灼烧Ag2S制取金属Ag;制取Cl2并将Cl2通入滤液中氧化Br- , 再用苯萃取分液。其中部分实验操作的装置如下图所示:

    下列叙述正确的是(   )

    A: 用装置甲分离Ag2S时,用玻璃棒不断搅拌
    B: 用装置乙在通风橱中高温灼烧Ag2S制取Ag
    C: 用装置丙制备用于氧化过滤液中Br-的Cl2
    D: 用装置丁分液时,先放出水层再换个烧杯继续放出有机层
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:黑龙江省哈尔滨市第三中学2018-2019学年高考理综-化学二模考试试卷
  • 3. 根据下列实验操作和现象所得出的结论错误的是(   )

    操作

    现象

    结论

    A

    向蔗糖中加入浓硫酸

    蔗糖变成疏松多孔的海绵状炭,并放出有刺激性气味的气体

    浓硫酸具有脱水性和强氧化性

    B

    向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的硫酸亚铁溶液

    溶液变成棕黄色,一段时间后溶液中出现气泡,随后有红褐色沉淀生成

    Fe2+催化H2O2分解产生O2

    C

    铝片先用砂纸打磨,再加入到浓硝酸中

    无明显现象

    浓硝酸具有强氧化性,常温下,铝表面被浓硝酸氧化为致密的氧化铝薄膜

    D

    向浓度均为0.1mol·L-1的KCl、KI的混合液中逐滴滴加稀AgNO3溶液

    先出现黄色沉淀

    Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:黑龙江省哈尔滨市第三中学2018-2019学年高考理综-化学二模考试试卷
  • 4. 由下列实验及现象能推出相应结论的是(   )

    实验

    现象

    结论

    A

    某溶液中滴加K3[Fe(CN)6]溶液

    产生蓝色沉淀

    原溶液中有Fe2+ , 没有Fe3+

    B

    将红热的木炭投入浓硫酸中产生的气体通入澄清的石灰水

    石灰水变浑浊

    木炭化成CO2

    C

    加热盛有少量NH4HCO3固体的试管,并在试管口放置湿润的红色石蕊试纸

    石蕊试纸变蓝

    NH4HCO3显碱性

    D

    将0.1mol/L的NaCl溶液滴入硝酸银溶液至不现有沉淀产生,再滴加0.1mol/L KI溶液

    先有白色沉淀生成,后变黄色沉淀

    Ksp(AgCl) >Ksp(AgI)

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安微省黄山市2018-2019学年高考理综-化学二模考试试卷
  • 5. 下列实验方案不能达到实验目的的是(   )

    A: 图A装置Cu和浓硝酸制取NO   
    B: 图B装置实验室制备Cl2
    C: 图C装置实验室制取乙酸乙酯   
    D: 图D装置实验室分离CO和CO2
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:辽宁省沈阳市东北育才学校2018-2019学年高考理综-化学五模考试试卷
  • 6. 用相同质量的锌片和锌粉跟相同浓度的足量的稀盐酸反应,得到的实验数据如下所示:

    实验编号

    锌的状态

    反应温度/℃

    收集100mL氢气所需时间/秒

    薄片

    15

    200

    薄片

    25

    90

    粉末

    25

    10

    实验①和②表明,化学反应速率越大。
    能表明固体的表面积对反应速率有影响的实验编号是
    该实验的目的是探究等因素对锌跟稀盐酸反应速率的影响。
    请设计一个实验方案证明盐酸的浓度对该反应速率的影响:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:上海市北虹高级中学2018-2019学年高一下学期化学期中考试试卷
  • 7. 下列有关实验操作、现象和解释或结论有不正确是(   )

    选项

    实验操作

    现象

    解释或结论

    A

    少量的Fe粉中加入稀HNO3 , 充分反应后,滴入KSCN溶液

    溶液呈红色

    稀HNO3将Fe氧化为Fe3

    B

    图片_x0020_1535303332

    左边棉球变为橙色,右边棉球变为蓝色

    证明氧化性:Cl2>Br2 , 但不能证明氧化性:Br2>I2

    C

    向某溶液中加入硝酸银溶液

    产生白色沉淀

    则溶液有氯离子

    D

    浓HNO3加热

    有红棕色气体产生

    HNO3有不稳定性

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西壮族自治区南宁市第三中学2018-2019学年高一(理)下学期化学期中考试试卷
  • 8. 下列实验可获成功的是(  )
    A: 用乙烷和氯气等物质的量混合可以得到纯净的氯乙烷
    B: 将稀硫酸和无水酒精按3:1的体积比混合加热到170℃制取乙烯
    C: 将电石和饱和食盐水置于启普发生器中制取乙炔
    D: 用酸性KMnO4溶液可将己烷和己烯二种无色液体鉴别开来
    难度: 中等 题型:常考题 来源:上海市罗店中学2018-2019学年高二下学期化学期中考试试卷
  • 9. 某校同学设计实验用乙烯与Br2的CCl4溶液反应制备1,2-二溴乙烷。回答下列问题:
    甲组同学设计下列装置制备Br2的CCl4溶液,实验装置如下:

    ①装置中烧瓶及广口瓶口上的橡皮塞最好用锡箱包住,用橡皮管连接的两玻璃管口要相互紧靠,其目的是  。

    ②装置C的作用是 。

    ③烧瓶中主要生成NaHSO4、MnSO4和Br2 , 该反应的化学方程式为

    乙同学利用甲制得的Br2的CCl4 , 溶液及下列装置制备1,2一二溴乙烷。

    已知:1.烧瓶中主要发生的反应为C2H5OH C2H4↑+H2O主要副反应为C2H5OH+6H2SO4(浓) 6SO2↑+2CO2↑+9H2O

    Ⅱ.1,2一二溴乙烷的沸点为131.5℃,CCl4的沸点为76.8℃,酸性高锰酸钾溶液会与乙烯反应。

    ①制得的乙烯经纯化后用于制取1,2-二溴乙烷的四氯化碳溶液并净化尾气(部分装置可重复使用),各玻璃接口连接的顺序为a→(填小写字母)。

    ②烧瓶中加入碎瓷片的作用是  .

    ③生成1,2一二溴乙烷的化学方程式为;判断Br2已完全反应的依据是 .

    丙同学设计实验对乙同学得到的混合溶液进行分离提纯,下列玻璃仪器不需要的是(填标号)。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:吉林省吉林市2018-2019学年高考理综-化学三模考试试卷
  • 10. 半导体工业会产生含氨氟酸的废水。完成下列填空:
    为了测定某含氢氟酸的废水中HF浓度,量取25.00 mL废水,滴入2~3滴酚酞试液,用0.0100 mol/L标准NaOH溶液滴定,用去26.00 mL。滴定终点的判断方法是。废水中的c(HF) =mol/L。 (精确到 0.0001)
    工业上用石灰乳处理含氢氟酸的废水,处理时要控制反应池中呈碱性,目的是
    用石灰乳处理含氢氟酸的废水时,会得到含氟底泥(主要含CaF2、CaCO3、CaSO4),含氟底泥可用于制取氟化钙,其生产流程如下:

    已知:氟化钙难溶于水,微溶于无机酸。

    ①“沉淀转化”的目的是将CaSO4转化为CaCO3 , 试从平衡移动的角度分析,沉淀能够转化的原理。

    ②酸洗是为了除去CaCO3 , 酸洗时发生反应的离子方程式为

    ③最终得到的产品质量比底泥中CaF2的质量 (填“多"、“少”或“相等”),理由是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市浦东新区2018-2019学年高考化学一模考试试卷