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1. 高分子分离膜可以让某些物质有选择地通过而将物质分离,下列应用不属于高分子分离膜的应用范围的是( )
A: 分离工业废水,回收废液中的有用成分
B: 食品工业中,浓缩天然果汁,乳制品加工和酿酒
C: 将化学能转换成电能,将热能转换成电能
D: 海水淡化
难度: 简单
题型:常考题
来源:人教版高中化学选修五 第五章 进入合成有机高分子化合物的时代—单元综合检测题
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2. 具有单双键交替长链(如:
的高分子化合物有可能成为导电塑料。2000年诺贝尔(Nobel)化学奖即授予开辟此领域的3位科学家。下列高分子中可能成为导电塑料的是( )
A: 聚乙烯
B: 聚丁二烯
C: 聚苯乙烯
D: 聚乙炔
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版高中化学选修五 第五章 进入合成有机高分子化合物的时代—单元综合检测题
解析
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试题篮
3. 聚丙烯酸酯类涂料是目前市场上流行的墙面涂料之一,它具有弹性好、不易老化、耐擦洗、色泽亮丽等优点。聚丙烯酸酯的结构简式为
,它属于( )
①无机化合物 ②有机化合物 ③高分子化合物 ④离子化合物 ⑤共价化合物
A: ①③④
B: ①③⑤
C: ②③⑤
D: ②③④
难度: 简单
题型:常考题
来源:人教版高中化学选修五 第五章 第二节 应用广泛的高分子材料
解析
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4. 现有两种高聚物A、B,已知A能溶于氯仿等有机溶剂,其加热到一定条件时熔融成黏稠的液体,B不溶于任何溶剂,加热不会变软或熔融,则下列叙述中不正确的是( )
A: 高聚物A可能具有弹性,而B没有弹性
B: 高聚物A一定是线型高分子材料
C: 高聚物A一定是体型高分子材料
D: 高聚物B一定是体型高分子材料
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版高中化学选修五 第五章 第二节 应用广泛的高分子材料
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5. 下列对合成材料的认识不正确的是( )
A: 高分子链之间靠分子间作用力结合,因此分子间作用力弱,高分子材料强度较小
B:
的单体是
和
C: 聚乙烯(CH
2
CH
2
)
n
是由乙烯加聚生成的混合物
D: 高分子材料可分为天然高分子材料和合成高分子材料两大类
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版高中化学选修五 第五章 第二节 应用广泛的高分子材料
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6. 下列有关功能高分子材料的用途的叙述中,不正确的是( )
A: 高吸水性树脂主要用于干旱地区抗旱保水、改良土壤、改造沙漠
B: 离子交换树脂主要用于分离和提纯物质
C: 医用高分子可用于制造医用器械和人造器官
D: 聚乙炔膜可用于分离工业废水和海水的淡化
难度: 简单
题型:常考题
来源:人教版高中化学选修五 第五章 第三节 功能高分子材料
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7. 在某些塑料(如聚乙炔)中加入强氧化剂或还原剂后,它们的导电性能大大提高。因为这些塑料具有金属的一般特性,所以人们称之为“人造金属”,下列关于“人造金属”的说法正确的是( )
A: “人造金属”和普通金属制取方法不同,但原料相同
B: 强氧化剂或还原剂是制取“人造金属”的重要材料
C: “人造金属”能够导电传热,所以有金属光泽
D: “人造金属”具有金属的一般特性,所以它们属于金属
难度: 简单
题型:常考题
来源:人教版高中化学选修五 第五章 第三节 功能高分子材料
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8. 下列对于有机高分子化合物的叙述错误的是( )
A: 高分子化合物可分为天然高分子化合物和合成高分子化合物两大类
B: 高分子化合物的特点之一是组成元素简单、结构复杂、相对分子质量大
C: 高分子化合物均为混合物
D: 合成的有机高分子化合物大部分是由小分子化合物通过聚合反应而制得的
难度: 简单
题型:常考题
来源:人教版高中化学选修五 第五章 进入合成有机高分子化合物的时代—单元综合检测题
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9. 塑料导电已经成为现实,科学家最先研究“导电性塑料”的结构可表示为…-CH=CH-CH=CH—…。有关该塑料的说法正确的是( )
A: 该塑料分子结构的最小重复单元是-CH=CH-CH=CH-
B: 合成该塑料的单体是乙烯
C: 合成该塑料的单体是乙炔
D: 合成该塑料的单体是1,3-丁二烯
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版高中化学选修五 第五章 第二节 应用广泛的高分子材料
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10. 丁苯橡胶的结构简式为
,对丁苯橡胶废旧物(以纯净物计)进行催化分解可得到乙烯、乙炔(HC≡CH)。下列说法正确的是( )
A: 丁苯橡胶薄膜可用于食品包装
B: 丁苯橡胶粉末加入到溴水中不会产生褪色现象
C: 合成丁苯橡胶的单体只有1种
D: 若回收1.58 t丁苯橡胶废旧物(假设原子利用率为100%),则得到0.28 t乙烯
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版高中化学选修五 第五章 第二节 应用广泛的高分子材料
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