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部编版：必修1

题型	全部单选题多选题填空题解答题单选题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．如图所示是法拉第研究电磁感应现象的实验装置，将两个线圈绕在同一个铁环上，线圈A与直流电源和开关S组成回路，线圈B与电流计组成闭合回路当开关S接通的瞬间，电流计中选填“有”或“没有”电流通过；当开关S闭合电路稳定后，电流计中选填“有”或“没有”电流通过．

难度：中等题型:常考题来源：江苏省程桥高级中学2018-2019学年高二上学期物理第一次月考试卷

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2．教学用发电机能够产生正弦式交变电流。利用该发电机（内阻可忽略）通过理想变压器向定值电阻R供电，电路如图所示，理想交流电流表A、理想交流电压表V的读数分别为I、U ， R消耗的功率为P。若发电机线圈的转速变为原来的 $\text{[math]}$ ，则（）

C: 电流表A的读数变为2I

D: 通过R的交变电流频率不变

难度：中等题型:真题来源：2018年高考理综物理真题试卷（天津卷）

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3．采用220 kV高压向远方的城市输电．当输送功率一定时，为使输电线上损耗的功率减小为原来的 $\text{[math]}$ ，输电电压应变为（）

A: 55 kV
B: 110 kV
C: 440 kV
D: 880 kV

难度：简单题型:真题来源：2018年高考物理真题试卷（江苏卷）

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4．如图所示， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 是完全相同的灯泡，L为直流电阻可忽略的自感线圈，开关S原来接通，当开关S断开时，下面说法正确的是 $\text{[math]}$ 电源内阻不计)（）

A:
B:
C:
D:

难度：中等题型:常考题来源：2018-2019学年人教版高中物理选修1-1 3.6 自感现象涡流同步练习

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5．如图所示的电路中（）

A:
B:
C:
D:

难度：中等题型:常考题来源：2018-2019学年人教版高中物理选修1-1 3.6 自感现象涡流同步练习

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6．图中电感L的直流电阻为R，小灯泡的电阻也为R，两个相同的小量程电流表G₁、G₂的内阻不计．当开关S闭合，电路达到稳定后，电流表G₁、G₂的指针均偏向右侧（电流表的零刻度在表盘的中央）．则，（）

A: 开关断开后G₁、G₂的指针都立即回到零点

B: 开关断开后G₁缓慢回到零点，G₂立即左偏，偏后缓慢回到零点

C: 从闭合开关到电路稳定过程中两电流表示数变化情况完全相同

D: 从闭合开关到电路稳定过程中小灯泡先变亮然后变暗

难度：中等题型:常考题来源：2018-2019学年人教版高中物理选修1-1 3.6 自感现象涡流同步练习

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7．日光灯电路主要是由日光灯管、镇流器和起动器 $\text{[math]}$ 起辉器 $\text{[math]}$ 构成的，在日光灯正常工作的情况下，下列说法正确的是 $\text{[math]}$ 　　 $\text{[math]}$

A: 灯管点燃后，起动器的两个触片是分离的

B: 灯管点燃后，镇流器就没有用了

C: 镇流器的作用仅仅是在日光灯点燃时提供瞬时的高压

D: 镇流器的另一个作用是将交流电转换为直流电

难度：中等题型:常考题来源：2018-2019学年人教版高中物理选修1-1 3.6 自感现象涡流同步练习

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8．如图所示电路，电感线圈L的自感系数足够大，其直流电阻忽略不计， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 是两个相同的灯泡，则（）

A:
B:
C:
D:

难度：中等题型:常考题来源：2018-2019学年人教版高中物理选修1-1 3.6 自感现象涡流同步练习

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9．如图所示，一狭长的铜片能绕O点在纸面平面内摆动，有界的磁场其方向垂直纸面向里，铜片在摆动时受到较强的阻尼作用，很快就停止摆动 $\text{[math]}$ 如果在铜片上开几个长缝，铜片可以在磁场中摆动较多的次数后才停止摆动，这是为什么？

难度：中等题型:常考题来源：2018-2019学年人教版高中物理选修1-1 3.6 自感现象涡流同步练习

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10．一个自感系数很大的线圈，用如图所示的电路测量它的直流电阻，闭合电键 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 待稳定后 $\text{[math]}$ 读出电压表与电流表的示数 $\text{[math]}$ 下列说法正确的是（）

$\text{[math]}$ 线圈电阻的测量值等于电压表示数与电流表示数的比值
$\text{[math]}$ 线圈电阻的真实值小于电压表示数与电流表示数的比值
$\text{[math]}$ 在测量完毕拆卸电路时，应先断开 $\text{[math]}$ ，后断开 $\text{[math]}$
$\text{[math]}$ 在测量完毕拆卸电路时，应先断开 $\text{[math]}$ 后断开 $\text{[math]}$ ．

A:
B:
C:
D:

难度：简单题型:常考题来源：2018-2019学年人教版高中物理选修1-1 3.6 自感现象涡流同步练习

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