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  • 1. 小明用如图甲所示的装置来探究匀变速直线运动的速度与位移的关系.将倾角为θ的斜面体固定在实验台上,光电门固定在斜面体上.先用游标卡尺测出钢球直径D,然后将小球从斜面上的不同位置由静止释放,记录小球通过光电门的时间t,测出释放点到光电门的距离s.

    若用20分度的游标卡尺测得小球的直径D,读数如图乙所示,则D=mm;
    小明用小球通过光电门的平均速度表示小球球心通过光电门的瞬时速度,通过分析可知小球通过光电门的平均速度小球球心通过光电门的瞬时速度(填“>”或“<”),由此产生的误差通过增加实验次数减小(填“能”或“不能”).
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖南省娄底市新化一中2017年高考物理七模试卷
  • 2. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图所示,是一条记录小车运动情况的纸带,图1中A、B、C、D、E为相邻的计数点,每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出,交流电的频率为50Hz.

    在打点计时器打B、C、D点时,小车的速度分别为vB= m/s;vC= m/s;vD= m/s.

    在如图2所示的坐标系中画出小车的v﹣t图象.

    将图线延长与纵轴相交,交点的速度是,此速度的物理含义是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市万州二中2016-2017学年高一下学期物理开学考试试卷
  • 3. 某同学利用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时打下一条点迹清晰的纸带,如图所示.打点计时器打点的时间间隔为0.02s,按打点时间先后顺序,每五个点取一个计数点,依次得到A、B、C、D、E五个计数点.用刻度尺量得B、C、D、E各点到A点的距离分别为AB=7.60cm,AC=13.60cm,AD=18.00cm,AE=20.80cm.

    打点计时器使用的是(填“直流”或“交流”)电源.
    打点计时器打B点时,小车的速度为m/s.
    小车运动的加速度大小为m/s2 , 加速度的方向与小车运动的方向(填“相同”或“相反”)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省鹤壁市2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷
  • 4. 如图是物体做匀变速直线运动得到的一条纸带,相邻的两计数点之间有四个计时点没画出来,依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4、5、6,测得s1=5.18cm,s2=4.42cm,s3=3.62cm,s4=2.78cm,s5=2.00cm,s6=1.20cm.

    相邻两计数点间的时间间隔为s;
    物体的加速度大小a=m/s2 , 方向(填A→B或B→A);
    打点计时器打计数点3时,物体的速度大小v3=m/s.
    难度: 困难 题型:常考题 来源:四川省阿坝州小金中学2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷
  • 5. 在“探究匀变速直线运动的规律“的实验中:
    除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有       
    实验过程中,下列做法正确的是       
    图示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取A、B、C、D、E五个计数点,测出各点到A点的距离如图所示.

    ①  由纸带可判定小车做运动

    ②那么CE段的平均速度大小为 m/s;当打计数点B时小车的瞬时速率为 m/s;小车的加速度大小为 m/s2 . (计算结果均保留2位有效数字)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省遂宁市2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷
  • 6. 在做“研究匀变速直线运动”的实验中:
    实验室提供了以下器材:电磁式打点计时器、秒表、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计,其中在本实验中不需要用到的器材有哪几个

    如图所示,是某同学用打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上已标出的两相邻计数点之间还有四个计时器打的点没有画出,已知交流电源的输出频率是50赫兹,那么打点计时器在打C点时,则在C点:

    该物体瞬时速度为:vC=m/s;(计算结果保留两位有效数字)

    该物体的加速度为:a=m/s2 . (计算结果保留两位有效数字)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省广安市邻水县2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷
  • 7.                                                       
    某同学做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验,请在下面列出的实验器材中,选出本实验中不需要的器材填写在横线上(填字母序号):      
    某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动的滑块的运动情况,实验中获得一条纸带,如图所示,其中两相邻计数点均有适合点未画出,已知所用电源的频率为50Hz,则打B点时小车运动的速度vB=m/s,小车运动的加速度a=m/s2 . (结果保留两位小数)

    难度: 困难 题型:常考题 来源:云南省大理州南涧县2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷
  • 8. 在“探究小车速度随时间变化规律”实验中,所用打点计时器应接电源(填“交流”或“直流”)

    如图所示,是实验中打出的一条纸带,0、1、2、3、4是选取的五个计数点,相邻两计数点间还有4个计时点没有标出,则相邻计数点间的时间间隔是s.用刻度尺量得计数点0到计数点1、2、3、4各点的距离依次为0.30cm、0.80cm、1.50cm、2.40cm,那么从打计数点“1”到打计数点“4”的运动过程中,小车的平均速度大小为m/s.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省濮阳市2016-2017学年高一上学期物理期末考试b卷
  • 9.

    某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A.B.C.D.E.F几个测量点,每两个相邻的测量点之间还有四个点没标出,其部分相邻点间的距离如图所示,完成下列问题.

    关于打点计时器的时间间隔,下列是四位同学各自发表的看法,其中正确的是       

    求出小车的加速度为 m/s2 . (要求计算结果保留两位有效数字)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省锦州市2016-2017学年高三上学期物理期末考试试卷
  • 10. 某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系,他们在实验室组装了一套如图1所示的装置,图中小车的质量用M表示,钩码的质量用m表示.要顺利完成该实验,则:

    为使小车所受合外力等于细线的拉力,应采取的措施是;要使细线的拉力约等于钩码的总重力,应满足的条件是

    某次打出的某一条纸带,A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点,如图2所示,相邻计数点间还有四个点未标出.利用图中给出的数据可求出小车的加速度a=m/s2 . (结果保留两位有效数字)

    某位同学经过测量、计算得到如下数据,请在图3中作出小车加速度与所受合外力的关系图象.

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    M/kg

    0.58

    0.58

    0.58

    0.58

    0.58

    0.58

    0.58

    F/N

    0.10

    0.15

    0.20

    0.25

    0.30

    0.35

    0.40

    a/m•s﹣2

    0.13

    0.17

    0.26

    0.34

    0.43

    0.51

    0.59

    由图象可以看出,该实验存在着较大的误差,产生误差的主要原因是:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广东省肇庆市高一上学期期末物理试卷