万考题-全国中小学题库

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1．某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．

①请指出该同学在实验操作中存在的两处错误：；．

②若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出速度的二次方（v²^）与距离（h）的关系图线，如图丙所示，则重力加速度g=m/s² ．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年广东省揭阳市普宁市高一上学期期末物理试卷

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2．某同学用如图1所示装置测量重力加速度g，所用交流电频率为50Hz．在所选纸带上取某点为0号计数点，每两个相邻计数点间有2个点未画出，所有测量数据及其标记符号如图2所示

本实验中，电磁式打点计时器所使用的电源是（填“甲”或“乙”）

甲﹣﹣电压合适的50Hz的交流电源；

乙﹣﹣电压可调的直流电源；

设相邻两个计数点的时间间隔为T，则计算重力加速度的表达式为；重力加速度的计算结果是g=m/s²（结果保留3位有效数字）

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年黑龙江省哈尔滨六中高一上学期期末物理试卷

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3．某同学利用如图1所示的装置测量当地的重力加速度．实验步骤如下：

A．按装置图安装好实验装置；

B．用游标卡尺测量小球的直径d；

C．用米尺测量悬线的长度l；

D．让小球在竖直平面内小角度摆动．当小球经过最低点时开始计时，并计数为0，此后小球每经过最低点一次，依次计数1、2、3…．当数到20 时，停止计时，测得时间为t；

E．多次改变悬线长度，对应每个悬线长度，都重复实验步骤C、D；

F．计算出每个悬线长度对应的t²；

G．以t₂为纵坐标、l 为横坐标，作出t²﹣l图线．

结合上述实验，完成下列任务：

该同学根据实验数据，利用计算机作出t²﹣l图线如图2所示．根据图线拟合得到方程t²=404.0l+2.0．由此可以得出当地的重力加速度g=m/s² ．（取π²=9.86，结果保留3 位有效数字）

从理论上分析图线没有过坐标原点的原下列分析正确的是

难度：中等题型:常考题来源：广东省清远市清城区2016-2017学年高三上学期物理期末考试试卷（b卷）

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4．在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中，使质量为m=1.00kg的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符合实验要求的纸带如图所示．O为第一个点，A、B、C为从合适位置开始选取连续点中的三个点．已知打点计时器每隔0.02s打一个点，当地的重力加速度为g=9.80m/s² ，那么：

根据图上所得的数据，应取图中O点到点来验证机械能守恒定律；

从O点到（1）问中所取的点，重物重力势能的减少量△E_p=J，动能增加量△E_k=J （结果取三位有效数字）；

若测出纸带上所有各点到O点之间的距离，根据纸带算出各点的速度v及物体下落的高度h，则以 $\text{[math]}$ 为纵轴，以h为横轴画出的图象是图2中的．

难度：中等题型:常考题来源：吉林省辽源市东辽一中2016-2017学年高三上学期期末物理考试试卷

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5．在落体法“验证机械能守恒定律”实验中，不需要使用的器材是（）

A: 重锤

B: 纸带

C: 螺旋测微器

D: 打点计时器

难度：中等题型:常考题来源：广东省江门市鹤山一中2016-2017学年高二上学期文科物理期末考试试卷

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6．利用图1装置做“验证机械能守恒定律”实验．

①为验证机械能是否守恒，需要比较重物下落过程中任意两点间的．

A．动能变化量与势能变化量

B．速度变化量和势能变化量

C．速度变化量和高度变化量

②除带夹子的重物、纸带、铁架台（含铁夹）、电磁打点计时器、导线及开关外，在下列器材中，还必须使用的两种器材是．

A．交流电源 B．刻度尺 C．天平（含砝码）

③实验中，先接通电源，再释放重物，得到图2所示的一条纸带．在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为h_A、h_B、h_C ．已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T．设重物的质量为m．从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能变化量△E_p=，动能变化量△E_k=．

④大多数学生的实验结果显示，重力势能的减少量大于动能的增加量，原因是．

A．利用公式v=gt计算重物速度

B．利用公式v= $\text{[math]}$ 计算重物速度

C．存在空气阻力和摩擦阻力的影响

D．没有采用多次实验取平均值的方法．

难度：简单题型:常考题来源：江西省赣州市2016-2017学年高一下学期物理期末考试试卷

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7．在验证机械能守恒定律实验中有如图所示装置和打出的一条纸带：

在此实验中，现提供以下器材：电火花打点计时器、低压交流电源、导线若干、纸带、带夹子的重物、天平、铁架台，其中一定用不到的器材是．

实验过程操作无误，结果仍然为△E_p△E_k（填“等于”、“略大于”或“略小于”）．此实验的主要误差来源于

若以重锤下落的高度和当地重力加速度的乘积gh为横坐标，以 $\text{[math]}$ 为纵坐标，根据纸带上的一系列点算出相关各点的速度v，量出对应下落距离h，则在下列图象中能正确反映重锤下落过程物理关系的是

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年海南省澄迈中学高一下学期期中物理试卷（理科）

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8．某同学用重锺做“验证机械能守恒定律”实验．让重锤从高处由静止开始下落，打点计时器就在重锤拖着的纸带上打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量，即可验证机械能守恒定律．

下面是本实验的几个操作步骤，请在横线上填写合适的文字．

A．图中图（选填“甲”或“乙”）所示安装方案更好一些，按此示意图组装实验器材

B．将打点计时器接到（选填“直流”或“交流”）电源上；

C．用天平测出重锤的质量m=1.00kg；

D．释放纸带，然后接通电源开关打出一条纸带；

E．重复步骤D多次，得到多条纸带．

在以上实验步骤中，操作不当的是（选填步骤前的字母）．

数据处理

F．从打出的纸带中选择一条点迹清晰的纸带如图丙所示．把第一个点记作O，在便于测量的地方另选连续的4个点A、B、C、D，测量出A、B、C、D各点到0点的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm．

G．已知当地重力加速度为9.80m/s² ，打点计时器的打点周期为0.02s，从打O点到打C点的过程中，重锤减少的重力势能E_p_减=J，增加的动能E_k_增=J．（结果均保留三位有效数字）

得出结论

H．本次实验中可以得到的结论是：．

评估

I．该同学重复分析多条纸带，发现重锤减少的重力势能总是比它增加的动能略大一些，你认为造成此结果的原因是

J．本实验处理数据时，若以 $\text{[math]}$ 为纵轴，以h为横轴，根据实验数据给出的 $\text{[math]}$ ～h图象应是，才能验证机械能守恒定律． $\text{[math]}$ ～h图线的斜率等于的数值．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年江苏省南通市启东中学高一下学期期中物理试卷

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9．如图甲所示是用落体法验证机械能守恒定律的实验装置示意图．现有的器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重物、天平．回答下列问题：

为完成此实验，除以上的器材，还需要的器材有

在实验中打点计时器所接交流电频率为50Hz，当地重力加速度g=9.8m/s² ，实验选用的重物质量m=1kg，纸带上打点计时器打下的连续计时点A、B、C到打下第一点O的距离如图乙所示，则从打下O点至B点的过程中，重物重力势能的减少量△E_p=J，动能的增加量△E_k=J．（计算结果均保留3位有效数字）结论：．

通过计算发现，△E_p△E_k（选填“小于”、“大于”或“等于”），这是因为．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年江苏省连云港市东海县房山高中高一下学期期中物理试卷

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10．与打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图甲所示，a、b分别是光电门的发射和接受装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．

现利用图乙所示装置验证机械能守恒定律．图中AB是固定的光滑斜面，斜面的倾角为30°，1和2是固定在斜面上适当位置的两个光电门，与它们连接的光电计时器都没有画出．让滑块从斜面的顶端滑下，光电门1、2各自连接的光电计时器显示的挡光时间分别为5.00×10^﹣²s、2.00×10^﹣²s．已知滑块质量为2.00kg，滑块沿斜面方向的宽度为5.00cm，光电门1和2之间的距离为0.540m，g=9.80m/s² ，取滑块经过光电门时的速度为其平均速度．保留三位有效数字，问：

滑块通过光电门1时的速度v₁=m/s，通过光电门2时的速度v₂=m/s．

滑块通过光电门1、2之间的动能增加量为 J，重力势能减少量为 J．

结论：．

若在误差允许范围内，两者不等，则可能的原因是．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年湖北省荆州市沙市中学高一下学期期中物理试卷

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